2022-2023学年浙江省杭州市北斗联盟物理高三上期中监测模拟试题(含解析)_第1页
2022-2023学年浙江省杭州市北斗联盟物理高三上期中监测模拟试题(含解析)_第2页
2022-2023学年浙江省杭州市北斗联盟物理高三上期中监测模拟试题(含解析)_第3页
2022-2023学年浙江省杭州市北斗联盟物理高三上期中监测模拟试题(含解析)_第4页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球以规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印,再将印有水

2、印的白纸铺在台式测力计上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值,下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A建立“质点”的概念B建立“合力与分力”的概念C建立“瞬时速度”的概念D探究加速度与合力、质量的关系2、所示,质量相等的A、B两物体(可视为质点)放在圆盘上,到圆心的距离之比是3:2,圆盘绕圆心做匀速圆周运动,两物体相对圆盘静止则A、B两物体做圆周运动的向心力之比为()A1:1B3:2C2:3D4:93、如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,

3、在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )A人对车的推力F做的功为FLB人对车做的功为maLC车对人的作用力大小为maD车对人的摩擦力做的功为(F-ma)L4、2016年2月11日,美国科学家宣布探测到了引力波,证实了爱因斯坦的预测,弥补了爱因斯坦广义相对论中缺失的最后一块“拼图”。双星的运动是引力波的来源之一,假设宇宙中有一双星系统由、两颗星体组成,这两颗星体绕它们连线中的某一点在万有引力作用做匀速圆周运动,测得的周期为,、两颗星体的距离为,、两颗星体的轨道半径之差为(星的轨道半径大于星的),则( )A星的周期为B星的线速度大小为C、两颗星体的轨道半径之比为D、两颗星体

4、的质量之比为5、在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨如图所示,当火车以规定的行驶速度转弯时,内、外轨均不会受到轮缘的挤压,设此时的速度大小为v,重力加速度为g,两轨所在面的倾角为,则A该弯道的半径B当火车质量改变时,规定的行驶速度大小随之变化C当火车速率大于v时,外轨将受到轮缘的挤压D当火车以规定速度行驶时,火车只受重力和支持力6、下列说法正确的是( )A在所有核反应中,都遵从“质量数守恒,核电荷数守恒”的规律B原子核的结合能是组成原子核的所有核子的能量总和C天然放射现象中放出的射线就是电子流,该电子是原子的内层电子受激后辐射出来的D镭 226 衰变为氡222 的半衰期为1620 年,也就是

5、说,100 个镭 226 核经过 1620 年后一定还剩下 50 个镭226没有发生衰变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、关于机械波与电磁波,下列说法正确的是()A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率有关B电磁波可以发生衍射现象和偏振现象C简谐机械波在给定的介质中传播时,振动的频率越高,则波传播速度越大D紫外线在水中的传播速度小于红外线在水中的传播速度E.机械波不但能传递能量,而且能传递信息,其传播方向就是能量或信息传递的方向8、a、b、c三个粒子由同一点垂直场强

6、方向同时进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中b恰好飞出电场,由此可以肯定() A在b飞离电场的同时,a刚好打在负极板上B进入电场时,c的速度最大,a的速度最小Cb和c同时飞离电场D动能的增量相比,a的最小,b和c的一样大9、如图所示,光滑水平面OB与足够长粗糙斜面BC交于B点轻弹簧左端固定于竖直墙面,用质量为m1的滑块压缩弹簧至D点,然后由静止释放滑块,滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面,上升到最大高度,并静止在斜面上换用相同材料、质量为m2的滑块(m2m1)压缩弹簧至同一点D后,重复上述过程不计滑块经过B点时的机械能损失,下列说法正确的是( )A两滑块到达B点的速度相同B两滑块沿斜面上升过程中的加速

7、度相同C两滑块上升到最高点的过程中克服重力做的功相同D两滑块上升到最高点的过程中因摩擦产生的热量相同10、如图甲所示,一个质量m2 kg的物块静止放置在粗糙水平地面O处,物块与水平面间的动摩擦因数0.5,在水平拉力F作用下物块由静止开始向右运动,经过一段时间后,物块回到出发点O处,取水平向右为速度的正方向,物块运动过程中其速度v随时间t变化规律如图乙所示,g取10 m/s2.则 ( )A物块经过4 s回到出发点B4.5 s时水平力F的瞬时功率为24 WC05 s内摩擦力对物块先做负功,后做正功,总功为零D05 s内物块所受合力的平均功率为1.8 W三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在

8、答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_A保证钩码的质量远大于小车的质量B选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2 mm的纸带来处理数据C把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,

9、钩码的总质量为m从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是_,小车动能的增量是_(用题中和图中的物理量符号表示)12(12分)测量木块与木板间动摩擦因数,某小组设计了使用位移传感器的图示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A静止释放,位移传感器连接计算机描绘了滑块相对传感器的位移随时间变化规律如图:(1)根据下述图线计算时刻速度= ,时刻速度= ,木块加速度 (用图中给出、表示);(2)已知重力加速度为g,测得木板的倾角为,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数 四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图

10、,倾斜轨道AB和光滑轨道BC固定在同一竖直平面内,两者间通过一小段长度不计的光滑弧形轨道相连,已知AB长L=7.10m,倾角=37,BC弧的半径R=0.1m,O为圆心,BOC=143,两个体积相同的小球P与Q、P球的质量mp=0.4kg;带正电的Q球静止于A点,质量mQ未知其电荷量为q,整个装置处于水平向左的匀强电场中,场强天小E=3mQg/4q不带电的小球P从某一位置以v0=1m/s的初速度水平抛出,运动到A点时速度恰好沿斜面向下与小球Q发生弹性正碰,且碰撞过程中无电荷转移碰后Q球第一次通过过C点后落到斜面上的D点(未画出),BD=2.11m若Q、P与轨道AB的动摩擦因数分别为1=0.2,2

11、=0.1小球Q运动过程中电荷量保持不变sin37=0.6,cos37=0.1,g=10m/s2)求:(1)小球P的抛出点距A点的高度;(2)小球Q运动到弧轨道最低点B时对轨道的压力是其重力的多少倍;(3)小球Q的质量mQ14(16分)如图所示,AB为半径R0.50m的四分之一圆弧轨道,B端距水平地面的高度h0.45m。一质量m1.0kg的小滑块从圆弧道A端由静止释放,到达轨道B端的速度v2.0m/s。忽略空气的阻力,取g10m/s2,求:(1)小滑块在圆弧轨道B端受到的支持力大小;(2)小滑块由A端到B端的过程中,克服摩擦力所做的功W;(3)小滑块的落地点与B点的水平距离x。15(12分)如图

12、所示,空中固定一粗糙的水平直杆,将质量为的小环静止套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径,小环和直杆间的动摩擦因数,现对小环施加一位于竖直面内斜向上,与杆的夹角为的拉力F,使小环以的加速度沿杆运动,求拉力F的大小已知重力加速度,参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小,从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来,在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这是用来等效替代的方法A质点是一种理想化的模型,是采用的理想化的方法,故A错误;B合力

13、和分力是等效的,它们是等效替代的关系,故B正确;C瞬时速度是把很短的短时间内的物体的平均速度近似的认为是瞬时速度,是采用的极限的方法,故C错误;D研究加速度与合力、质量的关系的时候,是控制其中的一个量不变,从而得到其他两个物理量的关系,是采用的控制变量的方法,故D错误。2、B【解析】A、B两物体的角速度相等,根据Fn=mr2知,质量相等,半径之比为3:2,则向心力之比为3:2,故B正确,ACD错误3、A【解析】根据功的公式可知,人对车的推力做功W=FL,故A正确;在水平方向上,由牛顿第二定律可知车对人的作用力为F=ma,人对车的作用力为-ma,故人以车做功为W=-maL,故B错误;车以人水平方

14、向上的合力为ma,而车对人还有支持力,故车对人的作用力为,故C错误;对人由牛顿第二定律可以f-F=ma;f=ma+F,车对人的摩擦力做功为W=fL=(F+ma)L,故D错误,故选A。【点睛】本题考查牛顿第二定律应用以及功的计算问题,要注意求车厢对人的作用力时,不能只考虑水平方向的产生加速度的合力,同时车厢对人还有一个竖直方向上的支持力的作用4、B【解析】A、两颗星体是围绕同一点运动的,故周期相同,选项A错误;BC由,得,所以星的线速度选项B正确,选项C错误;D由得选项D错误。故选B。5、C【解析】A对火车解得,A错误;B对火车解得,B错误;C当火车行驶速度大于时,外轨受挤压,小于时,内轨受挤压

15、,C正确;D对火车进行受力分析,其受到重力、支持力、牵引力、摩擦力,D错误;6、A【解析】A 在所有核反应中,都遵从“质量数守恒,核电荷数守恒”的规律,故A正确;B 原子核的结合能是组成原子核的所有核子结合成原子核时释放出来的能量,故B错误;C 衰变中生成的电子是一个中子转化为一个质子同时生成一个电子,故C错误;D 半衰期是统计规律,对少量原子核来讲是没有意义的,故D错误。故选:A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BDE【解析】A电磁波在真空中的传播速度都等于光速

16、,与电磁波的频率无关,故A错误;B衍射现象是波特有的现象,而偏振现象是横波特有的现象,电磁波也是一种横波,可以发生衍射现象和偏振现象,故B正确;C在同一种介质中传播时,波传播速度与介质有关,则简谐机械波的传播速度相等,故C错误;D根据可知,且紫外线的折射率大于红外线,因此紫外线在水中的传播速度小于红外线在水中的传播速度,故D正确;E机械波不但能传递能量,而且能传递信息,其传播方向就是能量或信息传递的方向,如声波,故E正确。故选BDE8、AB【解析】试题分析:据题意,带电粒子在偏转电场中做类平抛运动,其运动时间由加速距离决定,而a、b、c粒子的加速距离相等,据d2=12at2可知,当b粒子飞离电

17、场时,a刚好打在负极板上,选项A正确;运动时间相同,水平距离大的粒子据x=vt可知初速度越大,故选项B正确;据图可知粒子c先飞离电场,故选项C错误;动能的增量:EK=12mv2=qu,可知粒子a、b动能增量相同而c的最小,故选项D错误。考点:本题考查带电粒子在电场中的运动。9、BCD【解析】A、两次实验,弹簧压缩形变是相同的,所以弹性势能相等,两滑块到达B点的动能是相等的,又m2m1,所以v1v2,两滑块到达B点的速度不相同,A错误B、根据牛顿运动定律可得,沿斜面上升时,物体收到重力、支持力、摩擦力,将重力垂直斜面和平行斜面分解,可得,两滑块材料相同,B正确C、设初始弹簧压缩了x,滑块沿斜面运

18、动的距离为s,根据能量守恒可知,所以,C正确D、滑块上升到最高点的过程中因摩擦产生的热量,D正确10、BD【解析】A.由图可看出,4s内速度方向始终为正方向,则物块经过4 s没有回到出发点,A选项错误;B.4.5s时,加速度大小为,物体向左运动,受摩擦力向右,求得力F=16N,力F的功率为B选项正确;C.滑动摩擦力始终与物体的运动方向相反,始终做负功,C选项错误;D.05 s内物块所受合力的做的功等于动能增加量,平均功率为D选项正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C mgs 【解析】(1)1小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩

19、码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力; 设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有: ,钩码有:解得:由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量。先接通电源再释放小车是打点计时器实验的正确做法,对减小本题中的实验误差无影响。故选C。(2)2把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为。3利用中点时刻的速度等于平均速度可求得 ; 小车动能的增量是:12、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度,得:;木块的加速度:(2)选取木块为研究的对象,木块沿斜面方向根

20、据牛顿第二定律:得:考点:探究影响摩擦力的大小的因素【名师点睛】本题难度不大,首先由于滑块在斜面上做匀加速直线运动,所以某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度;根据加速度的定义式即可求出加速度;然后根据牛顿第二定律求摩擦因数即可四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)1.1m(2) (3)0.4kg【解析】小球P抛出后做平抛运动,到达A点时速度沿斜面向下,由速度分解法求出小球P到达A点时竖直分速度,即可由运动学公式求出小球P的抛出点距A点的高度;两球发生弹性正碰,由动量守恒定律和机械能守恒定律结合求出碰后两球的速度碰后小球Q获得速度,将电场力和重力的合力看成等效重力,由动能定理求出小球Q到圆弧轨道最低点B点时的速度,由牛顿运动定律求Q对轨道的压力【详解】(1) 设小球P刚运动到A点时的速度为,竖直分速度为,则有: 所以小球P的抛出点距离A点的高度;(2) 设小球Q运动到C 点时的速度为,过了C点之后小球Q受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论