绘画技法课程教学大纲

1、绘画技法课程教学大纲课程名称：绘画技法英文名称：Painting techniques课程编号：X4142491学时数：16其中实践学时数：0 课外学时数：0学分数：1.0适用专业：建筑学（五年制）一、课程简介绘画技法是一门专业选修课程。课程内容包括建筑马克笔训练与建筑水彩训练。通过绘画技法课程的学习，可以使学生获得建筑水彩技法与建筑马克笔技法方面的知识，培养学生具备使用不同工具对建筑形体、配景进行准确、深入、生动的色彩塑造与渲染能力，同时提升学生的观察能力、审美能力、构思能力，为建筑设计奠定坚实的基础。二、课程目标与毕业要求关系课程目标毕业要求（一）对建筑的固有色、光源色、明暗色调能够识别并

2、准确表达，通过建筑表现工具的加强训练，使造型能力、色彩塑造能力进一步提升，进一步深入学习色彩知识，并在实践中体会与掌握诸如光源色、固有色、冷暖色的变化与运用；（一）支撑建筑学专业毕业要求第2点，能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析建筑设计、规划设计及景观设计过程中出现的复杂工程问题，以获得有效结论。（二）熟练掌握两种绘画工具，并能够运用不同工具进行建筑形体与配景的色彩塑造；提升对细节的塑造能力，使细节更加精彩、生动；提升色彩品味与审美意识，为建筑设计提供色彩方面的支持。（二）支撑建筑学专业毕业要求第3点，能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求

3、的功能体系及细部构造，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）建筑马克笔训练1. 教学内容深入学习建筑马克笔的使用技法，充分发挥马克笔工具的独特属性，运用马克笔工具快速、准确表达建筑空间与色彩关系。2. 基本要求（1）了 解：马克笔工具的基本性能以及不同的使用方法；（2）理 解：不同季节、时间在自然光下，建筑与环境应用何种色调、氛围进行表达与刻画；（3）掌 握：马克笔技法基本排线规律，不同角度产生的不同刻画效果；（4）熟练掌握：马克笔技法使手绘作品准确、生动、深刻、美观。3. 重点和难点（1）重 点：掌握对于建

4、筑空间、环境的明暗处理与细节变化的深入刻画；（2）难 点：画面整体和谐，色调高雅，具有艺术氛围。（二）建筑水彩训练1. 教学内容深入学习建筑水彩的使用技法，完善水彩工具的多种表达方式，准确、生动塑造水彩建筑与配景。2. 基本要求（1）了 解：水彩工具的使用技法与多种不同表达方式；（2）理 解：色彩之间水彩的渲染、衔接、冷暖所展现的绘画效果；（3）掌 握：建筑结构、植物、道路等的水彩技法的描绘；（4）熟练掌握：运用水彩笔进行平涂、点染，基本技法熟练，颜色的调配与画面干湿处理得当。3. 重点和难点（1）重 点：建筑结构、配景的水彩塑造；（2）难 点：水彩工具独特性质的展现，画面整体关系和谐、细节处

5、理丰沛，画面具有艺术氛围。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一马克笔建筑绘画指导82:1二水彩建筑绘画指导8五、课程其他教学环节要求（一）作业环节：1. 布置适合学生深入表现的建筑案例，并且教师根据每位学生的作画特点分别指出画面存在的问题及改进方案；2. 整体作品观摩，借鉴问题作业，比较优秀作业，并实时讲评。（二）资料收集环节：1.指导学生收集优秀的建筑手绘材料，作为欣赏、临摹的素材，提高手绘技法与审美水平。（三）展览环节1.对学生学习成果进行展览，汇报教学成果，调动学生学习的积极性，提升作业质量。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：建筑美术（1）、建筑美

6、术（2）、建筑美术（3）、建筑美术（4）、建筑色彩写生等。（二）后修课程：建筑设计等。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书：1.美国名校建筑水彩画集 余春明编著 中国建筑工业出版社 2004年第一版；2.建筑手绘（西班牙） Magali Delgado Jenses、 Ernest Redondo Dominguezga著 人民美术出版社 2016年第一版；3.建筑手绘教程（韩） 成耆龙、城佑编著 中国电力出版社 2013年第一版；4.建筑手绘表现 庐山艺术特训营教研组 辽宁科学技术出版社 2016年第一版；5.手绘建筑画 韩光煦、王珂编著 知识版权出版社 2007年第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（一）课程考核方式为：考查。（二）成绩评定方法：