云南省新平彝族傣自治县第一中学2022-2023学年物理高三第一学期期中统考试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是某质点做简谐运动的振动图象关于质点的运动情况，下列描述正确的是（）At1.5s时，质点正沿x轴正方向运动Bt1.5s时，质点的位移方向为x轴负方向Ct2s时，质点

2、的速度为零Dt2s时，质点的加速度为零2、关于科学家和他们的贡献，下列说法不正确的是A伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B开普勒发现行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆C库仑指出在电荷的周围存在着由它产生的电场D富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷3、在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图示，图中F1、F2是用两把弹簧测力计同时拉橡皮筋时各自的拉力，F是用一把弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力；以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是ABCD4、假设空间某一静电

3、场的电势随x变化情况如图所示，根据图中信息可以确定下列说法中正确的是A范围内各点场强的方向均与x轴平行B只在电场力作用下，正电荷沿x轴从0运动到，可做匀减速直线运动C负电荷沿x轴从移到的过程中，电场力做正功，电势能减小D无法比较与间的场强大小5、质量M=1kg的长木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数。木板上放有质量分别为mA=2kg和mB=1kg的A、B两物块，A、B与木板间的动摩擦因数分别为、，水平恒力F作用在物块A上，如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。则（ ）A若F=5N，物块A受到的摩擦力大小为5NB若F=6N，物块B受到的摩擦力大小为5NC若F=7N，

4、物块A将会相对木板滑动D无论力F多大，B与长木板之间都不会发生相对滑动6、如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是（ ）A摆球受重力、拉力和向心力的作用B摆球受拉力和向心力的作用C摆球受拉力和重力的作用D摆球受重力和向心力的作用二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后经变轨使其沿椭圆轨道2运行，最后再次变轨，将卫星送入同步圆轨道3。轨道1与2相切于Q点，轨道2与3相切于P点，

5、如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是A卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B卫星在轨道3上的角速度小于它在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D卫星在轨道2上经过P点时的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率8、如图所示,水平光滑长杆上套有小物块A,细线跨过O点的轻质光滑定滑轮（不计滑轮大小），一端连接A,另一端悬挂小物块B，物块A、B质量相等产C为O点正下方杆上一点，滑轮到杆距离OC=h.开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30，现将A、B由静止释放，则下列说法正确的是 （ ） A物块A由P点出发第一次到达C

6、点过程中，速度不断增大B在物块A由P点出发第一次达到C点的过程中，物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减小量C物块A在杆上长为2h的范围内做往复运动D物块A经过C点时的速度大小为9、如图所示，在一根长为L的细线下面系一质量为m的小球，将小球拉离竖直位置，使悬线与竖直方向成角，给小球一个初速度，使小球在水平面内做匀速圆周运动，悬线旋转形成一个圆锥面，这就是常见的圆锥摆模型。关于圆锥摆，下面说法正确的是（）A小球质量越大，圆锥摆的周期越小B小球线速度v越大，圆锥摆的周期T越大C悬点距离小球轨道平面越高，圆锥摆的周期T越大D小球做匀速圆周运动的线速度v越大，小球的向心加速度越大10、如图所示，内

7、壁光滑的圆轨道竖直固定在桌面上，一小球静止在轨道底部A点，现用小锤沿水平方向快速击打小球，击打后迅速移开，使小球沿轨道在竖直面内运动当小球回到A点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，若在第一次击打过程中小锤对小球做功W1，第二次击打过程中小锤对小球做功W2，先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能，则的值可能为（）ABCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学设计了如图（a）所示的装置验证小球摆动过程中的机械能守恒。实验中小球到达B点时恰

8、好与桌面接触但没有弹力，D处的箭头处放一锋利的刀片，细线到达竖直位置时被割断，小球做平抛运动落到地面，P是一刻度尺。该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平抛运动的水平位移L即可. （1）用游标卡尺测出小球的直径d如图(b)所示，d=_cm；(2)实验中改变h，多测几次h和L的数值，作出如图(c)所示的图象l，则该图线的斜率k=_可证明小球下摆过程中机械能守恒； 12（12分）某同学利用如图甲所示的装置探究“弹簧弹力做功”.在水平桌面上固定好弹簧和光电门，将光电门与数字计时器(图中未画出)连接实验过程如下：(1)如图乙所示，用游标卡尺测量固定于滑块上的挡

9、光片的宽度d=_mm；(2)用滑块把弹簧压缩到距离光电门为x位置，并从静止释放，数字计时器记下挡光片通过光电门所用的时间t，则此时滑块的速度v=_(用题中符号表示)；(3)多次改变滑块的质量m，重复(2)的操作，得出多组m与v的值根据这些数值，作出v2-1/m图象，如图丙根据图象，可求出滑块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功为_；还可求出的物理量是_；其值为_(用题中符号表示，已知重力加速度为g)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球

10、指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是，如图所示。已知小球的质量为，该同学(含磁铁)的质量为，求此时：(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？14（16分）如图所示，倾角为45的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相接，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直平面内，A、C两点等高质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s1求：（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数；（1）若使滑块能到达C点，求滑块至少从离地多高处

11、由静止开始下滑；（3）若滑块离开C处后恰能垂直打在斜面上，求滑块经过C点时对轨道的压力大小15（12分）如图所示，平行金属板M、N水平放置，板右侧有一竖直荧光屏，板长、板间距及竖直屏到板右端的距离均为l，M板左下方紧贴M板有一粒子源，以初速度v0水平向右持续发射质量为m，电荷量为+q的粒子已知板间电压UMN随时间变化的关系如图所示，其中忽略离子间相互作用和它们的重力，忽略两板间电场对板右侧的影响，荧光屏足够大（1）计算说明，t=0时刻射入板间的粒子打在屏上或N板上的位置；（2）求荧光屏上发光的长度参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

12、合题目要求的。1、D【解析】在t=1.5s时刻，图象切线的斜率为负，说明质点是从x的最大位移处向平衡位置方向运动的，运动的方向沿x的负方向，故A错误由图可知，1.5s末质点的位移大于0，质点的位移方向为x轴正方向，故B错误由图可知，在t=2s时刻，质点的位移为0，则速度为最大，故C错误由图可知，在t=2s时刻，质点的位移为0，则恢复力等于0，根据牛顿第二定律可知加速度等于0，故D正确故选D.点睛：此题关键是知道位移时间图象的斜率等于速度，从而分析质点的速度方向质点通过平衡位置时速度最大，加速度最小；通过最大位移处时加速度最大2、C【解析】A伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，使物理

13、学得到新的发展，故A正确，A项不合题意；B开普勒发现了行星运动定律，并提出行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆，故B正确，B项不合题意；C法拉第提出一种观点，认为在电荷周围存在着由它产生的电场，故C错误，C项符合题意；D富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，故D正确，D项不合题意。3、B【解析】在实验中，F是一个弹簧秤单独拉橡皮筋时的拉力，F应沿橡皮筋方向；F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，沿平行四边形的对角线方向，两者存在一定的误差，在误差允许的范围内重合，则平行四边形定则得到验证。符合该特征的B图是最合理的；A该图与结论不相符，选项A错误；B该图与结论相符，选项

14、B正确；C该图与结论不相符，选项C错误；D该图与结论不相符，选项D错误；4、C【解析】由题中图像可以知道，在范围内各点的电势不变，是一条等势线，所以电场的方向应该与轴垂直，故A错误；轴在间，各点的电势相等，任意两点间的电势差为零，电场力做功为零，而且电荷沿直线运动，可能做匀速运动，故B错误；负电荷沿轴从移到的过程中电势升高，则电场力对负电荷做正功，电势能减小，故C正确；在的范围内相对于在的范围内等差等势面密集大，所以前者的电场强度大些，故D错误5、D【解析】A与木板间的最大静摩擦力为；B与木板间的最大静摩擦力为；木板与地面间的最大静摩擦力为；A：若F=5N，木板已相对地面滑动，设AB相对木板静

15、止，则对整体，对A： ，解得： ；对B： ，解得： 故AB确实相对木板静止，且；故A错误。B：若F=6N，木板已相对地面滑动，设AB相对木板静止，则对整体，对A： ，解得： ；对B： ，解得： 故AB确实相对木板静止，且；故B错误。C：若F=7N，木板已相对地面滑动，设AB相对木板静止，则对整体，对A： ，解得： ；对B： ，解得： 所以AB确实相对木板静止；故C错误。D：木板和B之所以能运动，是A与木板间的摩擦力做动力，当A与木板间的摩擦力达到最大时，设木板和B相对静止，对木板和B： ，对B： ，解得： ；即A与木板间的摩擦力达到最大时，木板和B仍相对静止。则无论力F多大，B与长木板之间都不

16、会发生相对滑动。故D正确。点睛：连接体问题中不确定能否保持相对静止的问题，可先假设相对静止，算出所需的摩擦力与最大静摩擦力对比；也可算出最大静摩擦力出现时对应的情况，与题中条件对比。6、C【解析】向心力是效果力，在受力分析时不能说球受到向心力，摆球A受拉力和重力的作用，拉力和重力的合力提供向心力，故C正确；ABD错误；故选C二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】根据可知，卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率，选项A错误；根据可知卫星在轨道3上的角速度小

17、于在轨道1上的角速度，选项B错误；卫星从轨道1进入轨道2要在Q点点火加速，则卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度，选项C正确；根据可知，卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度，选项D错误；故选C.8、ACD【解析】物块A由P点出发第一次到达C点过程中，绳子拉力对A做正功，所以动能不断增大，速度不断增大，故A正确；到C点时B的速度为零则根据功能关系可知，在物块A由P点出发第一次到达C点过程中，物块B克服细线拉力做的功等于B重力势能的减少量，故B错误；根据几何知识可得 ，由于AB组成的系统机械能守恒，由对称性可得物块A在杆上长为： 的范围内做往

18、复运动，故C正确；设物块A经过C点时的速度大小为v，此时B的速度为1根据动能定理可得： ，解得：，故D正确所以ACD正确，B错误9、CD【解析】A.根据圆锥摆的周期公式可得，可知圆锥摆周期与质量无关，故A项与题意不相符；B.根据小球在水平面做圆周运动可知 故线速度越大，tan越大，即越大，又因为0故cos越小，由,可知周期应越小，故B项与题意不相符；C.若悬点距离小球所在轨迹平面越高，即越小，则在0时，故cos越大即周期越大，故C项与题意相符；D.由于小球做匀速圆周运动的线速度与加速度之间的关系为 故线速度越大，小球的加速度越大，故D项与题意相符。10、AB【解析】第一次击打后球最高到达与球心

19、O等高位置，根据功能关系，有：W1mgR两次击打后可以到轨道最高点，根据功能关系，有：W1+W22mgR= mv2在最高点，由牛顿第二定律有：mg+N= mg联立解得：W1mgR W2mgR，则：，故AB正确，CD错误；故选AB【点睛】第一次击打后球最多到达与球心O等高位置，根据功能关系列式；两次击打后可以到轨道最高点，再次根据功能关系列式；最后联立求解即可三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 1.140 4H【解析】(1)主尺上的读数为：1.1cm，游标上的读数为： ，所以d=1.1cm+0.040cm=1.140cm；(2)小球重力

20、势能的减小量为mgh，根据平抛运动， ， ，解得 ，动能增量为，根据机械能守恒,即，即k=4H.12、5.70mm 滑块与桌面之间的动摩擦因数 【解析】(1)据游标卡尺的读数法则读出游标卡尺的读数；(2)滑块通过光电门的速度可认为等于挡光片通过光电门的平均速度；(3)从动能定理推理出图象对应的表达式，利用图象的斜率和纵截距求出弹簧对物块做的功及滑块与桌面之间的动摩擦因数【详解】(1)游标卡尺的读数为(2)滑块通过光电门的速度可认为等于挡光片通过光电门的平均速度，则(3)设滑块每次运行x的过程中弹簧对其所做的功为，对滑块的运动过程，由动能定理得：，整理得：由图象的斜率和纵截距可得：、，解得：滑块

21、每次运行x的过程中弹簧对其所做的功、滑块与桌面之间的动摩擦因数四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）（2）；【解析】（1）对小球受力分析：重力、细线的拉力和磁铁的引力，设细线的拉力和磁铁的引力分别为和根据平衡条件得：水平方向：竖直方向：解得：（2）以人为研究对象，分析受力情况：重力、地面的支持力、静摩擦力和小球的引力为，根据平衡条件得：解得：14、（1）0.5 （1）1m（3）3.3N【解析】试题分析：(1) 滑块恰能滑到与O等高的D点，速度为零，对A到D过程，运用动能定理列式可求出动摩擦因数，(1) 滑块恰好能到达C点时，由重力提供向心力，根据牛顿第二定律列式可得到C点的速度范围，再对A到C过程，运用动能定理求初速度v0的最小值，(3