2022年人教版三年级语文上册期末作文复习

1、- . 考试作文三法宝：1、下笔前,莫焦急,先审题；2、题目虽多变,一篇文章来实现；3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒；一件 XX 的事 一、1、小伴侣们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有高兴的、难忘的、后悔的的、难过的 的经过写清晰,写出自己真实的感受；.今日我们就来写一写生活中发生的事,题目自拟；把事情2、从小到现在你过了大约有10 个生日了吧？在这些生日中,过哪个生日时给你留下了深刻的印象,令你终生难忘？请你以“ 难忘的生日为题写出那次过生日的经过；小动物二、题目： 我宠爱的 _ 要求： 挑选你最宠爱的一种小动物来写,并把题目补充完整； 按序写清晰小动物各个部位的外形、颜色等,及其你

2、宠爱的缘由；帮忙 关爱三、题目：感提示：我们有太多的人要感；感父母和老师,感同学和伴侣, 你最想感谁呢？请挑选一、两件事情表达你心的感； 四、生活中有很多爱心故事,同学帮忙你的爱心故事,老师关怀你的爱心故事,亲人疼爱你的爱心故事；从中挑选一件事写一写,写出真实感受；五、在你成长过程中,身边肯定显现过不少令你印象深刻,让你宠爱的人；在你的学习和生活上,也肯定发生过一些新颖、好玩的事；节假日期间,你和家人又是如何度过的, 你最想告知大家什么呢 .请你挑选一个话题写下来,和大家共享吧；写的时候,留意要把你最想表达的意思写清晰哦；熟识的人 / 自我介绍 / 夸夸我的同学 六、一学期下来,你是不是比以前

3、有了进步,取得了一些成果？是不是比以前懂得更多的道理了？或许你仍会发觉自已身上有别人没有的优点呢；你情愿向别人介绍自己吗？请你以文章向别人介绍自己；_的我为题,写一篇七、在生活中,你肯定有很多好伴侣吧！提起笔来,给大家介绍介绍,你的好伴侣是谁？他她长什么 样儿？你们是怎么成为好伴侣的？你们常常在一起做什么？留意把文章写通顺,不写错别字,不少于 250- -.可修编 - . - . 字；八、我们身边有很多熟识的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学 你宠爱的人,把他的一件事写下来；童话, 他们身上有很多值得写的事,挑选一个九、在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是好玩

4、极了；请你挑选两样或两样以上熟识的东西作为主人公,编一个童话故事；留意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250 字；十、题目：欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪慧、活泼、又顽皮的小鹿；他每天在森林里自由闲适的玩耍；有一天 有什么故事发生呢？请你连续写下去；要求：先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧！看谁编的故事最好玩；十一、从下面的几组事物中挑选一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事；.铅笔、橡皮、转笔刀； .小溪、河流、大海；.眼睛、耳朵、鼻子、嘴；风景美丽的地方 / 美丽的秋天十二、秋天里,你可能与小伙伴去放风筝,捉蝴蝶

5、；可能和同学们在树下捉迷藏；可能 , 在这么美好的季节里,肯定发生了很多美好的故事吧！请你选一件事写一写,让大家也来共享你的欢快吧！题目：在天,我宠爱要求：、将题目补充完整,作为你作文的题目；以下题目供参考：在冬天,我宠爱堆雪人；在晴天,我宠爱游公园；在星期天,我宠爱钓鱼 ,、留意抓住特点,表达宠爱的感情；、不少于字；三、习作；25 分十三、作文 30 你肯定去过不少出名的地方,介绍一处给你留下最深的一处美景； 2美丽的秋天来了；到大自然中去,选取一处景物,认真观看,认真倾听,然后写一篇文章；文题：秋天的要求：先把题目补充完整,横线上可以填校内、田野、公园 ,要写自己看到的和听到的,假如能写上

6、自己的想象就更好了；语文园地一主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活；可以写课余参与的活动,也可以写课余发生好玩的事,欢快的事,或者你情愿写的其他的事；我的课余生活- -.可修编 - . - . 平常除却上学写作业之外, 我仍有很多好玩的课余生活； 画画,玩玩耍,和爸爸一起下棋,看书 -我最宠爱画画；画画可以激发人的想像力, 让心灵安静, 让人变得美丽； 起初爸爸和妈妈让我学画画是说 画画可以让人渐渐静下来, 没想到我才学了几次就宠爱得不得了；我用我的手画出美丽和善的白雪公主,自豪自大的狮子,狡猾的狐狸,机灵的小白兔 上时,我就有说不出的欢快；-看着这些栩栩如生的形象跃然纸画画累了时我

7、又会拿起书来看； 妈妈说看书要先挑选自己宠爱看的和能看得懂的书看,看 到欢快处要能哈哈大笑, 难过处大哭,愤怒处发火, 这样就算把书看透了看熟了； 真的是这样,不信你也试试；丰富的课余生活会让你的生活更美丽；学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,特殊是学舞蹈,让我的生活布满了欢快；记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,由于我最宠爱跳舞,或许这是女孩子的天 性吧！刚开场老师教的动作都特别简洁,很简洁就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀！渐渐地,学习的动作有了难度, 有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想舍弃； 老师好像看出了我的心思,便勉励我说： “ 不要焦急,学舞蹈要渐渐来,老师信任你肯定会跳得很好

8、的；我 最终复原了信心,加倍努力练习；就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越 来越近了,仍在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了观赏美、 表现美,而且使我变得顽强, 让我拥有了战胜困难的士气；语文园地二 主题：熟识的人的一件事- -.可修编 - . - . 要求：写一写自己熟识的人的一件事；可以写自己的伴侣、同学、亲属或邻居 只要是自己熟识的人就可以写,写他她的一件事；我的姥姥 姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐；她个子不高,淡淡的眉毛下有 一双炯炯有神的眼睛,显得特别精神；我的姥姥很疼爱我；记得,有一年夏每天气特别酷热,蚊子特殊多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏

9、实,姥姥看 见就拿把扇子为我扇凉驱蚊, 我不知不觉地睡着了, 直到早晨醒来才发觉姥姥仍在为我扇扇子；我对姥姥说： “ 您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？姥姥笑笑说：“ 没关系！你白 天仍得上学,我白天可以睡一会儿；看到姥姥有些发红的双眼我特别感动；这就是我的姥姥,一个关怀爱护他人,慈爱的老人；等我长大了,我肯定好好照料好她老 人家；我的妈妈有一个人,她像个温和的太阳,永久地照护我这棵“ 小苗,她就是-我的妈妈；妈妈有一圆圆的脸,上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,这双大眼睛好像会说话；鼻子不 高,像一座小山；乌黑的头发像丝一般的柔顺；妈妈对我既严格又温顺；一个冬天的早上,调皮的寒气直往被子里钻

10、,闹钟早就“ 叮铃铃闹个不停,可我却没有一丝起床的意思,连续赖在床上做美梦；妈妈已经连续叫我两遍,我纹丝不动；这下,妈妈可愤怒了,直接过来,气呼呼地把被子一扯,直接把我从床上拽了下来,顺手仍打了我一下,我不由地哭了起来,眼泪像断了线的珠子,收也收不住；妈妈大声说：“ 哭也得上学！无可奈何,我一边掉着眼泪,一边整理着,早餐也不愿吃,背着书包就赌气出门了；妈 妈在后面追了上来,跟着我走了一段路,等我心情安静了,才温顺地对我说：“ 你知道山区里的孩子怎样上学的吗？他们没有厚衣服和鞋子抵抗冰冷,凌晨四点就得动身, 走好几个小时的山路才能到学校, 他们有你这样幸福的生活吗？妈妈期望你从小养成好习惯；我听

11、了, 悄悄 不说话,心里不由地一阵愧疚；快到校门口,妈妈又往我怀里塞了个仍有些热乎的面包,目送 我进学校后才离开；我的心里更加难过了 你,我的好妈妈,您的严格让我成长,您的温顺让我懂事；语文园地三主题：秋天的图画 要求：选一副或画一副秋天的图画,再用平常积存的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的看法,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家观赏；美丽的秋天秋天最终到了,天空一碧如洗,像一颗硕大的蓝宝石,又像一片碧蓝的大海；而天空中不- -.可修编 - . - . 时有一群群大雁,它们一会儿排成“ 人字型,一会儿排成“ 一字型,正向南方飞去,看上 去既美丽又壮丽；田野里,稻子、高粱、玉米、棉花

12、都成熟了,真是喧闹极了！高梁就像秋姑娘给它讲 个笑话,它竟然笑红了脸,玉米露出了满口大金牙,棉花穿上了一件件洁白洁白的衣服,多美 丽啊！金黄金黄的稻子 像给铺上了金色的地毯,多么明艳啊！树林里,有金黄的银杏叶,火红的枫叶,橙黄色的梧桐叶,白色的蒲公英,当然仍有许 火红的枫叶像一团团火啊,把人们的心都烧着了！那金黄色的银杏树叶正 多其他的树叶呢！在飘落,像一只只飘舞的蝴蝶；橙黄色的梧桐树叶,像手掌一样正在向我们打招呼；白色的蒲 公英宝宝成熟了,离开了妈妈的怀抱,在、白云间随风漂浮；秋天真美啊,我爱秋天！语文园地四 主题：观看日记 要求：观看自己最感爱好的事物,挑选自己最想写的容来写,写出观看中的

13、新发觉；聪慧的小蚂蚁 年 月 日星期晴今日,我在梧桐树下做作业；做好了作业,我就坐在梧桐树下认真地观看起蚂蚁觅食来；蚂蚁来回劳碌着；我把面包屑撒在地上,一会儿,十几只蚂蚁闻到了气味,就围了过来,它们用触角碰碰面包屑,然后,就都爬到面包屑上,有的驮,有的推,有的拉；面包屑太多,一时拉不完,于是,一只蚂蚁急冲冲奔向地窖去报信儿；不一会儿,一大群蚂蚁从地窖里出来 了,它们把面包屑全部搬到洞里去了；- -.可修编 - . - . 过了一会儿,我观察又一群蚂蚁拖着一只苍蝇来到洞口；那苍蝇太大,洞口太小,怎么能 拖进去呢！瞧,有的蚂蚁爬到蚂蚁的头部去了,有的咬住了翅膀,仍有的在苍蝇的尾部咬来咬 去-过了一

14、会儿,奇迹显现了,又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数段,拖进了洞里；蚂蚁身体小,力气也很小,但是它们志气不小,能把一只肥大的苍蝇搬进地窖；小蚂蚁真聪慧啊！语文园地五 主题：生活中的中华传统文化 要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的容,进展整理,把你最想 告知大家的写成一篇习作；中秋节 中秋节是我最期望的节日； 由于每年的这一天处处都布满庆祝和团聚的气氛,街上灯结彩,人来人往,处处都覆盖在一片欢快之中；在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团聚饭；爷爷会给我挟美味可口的菜肴, 奶奶会给我一个带有祝愿的红包, 爸爸会送我一只造型特殊的小灯笼；享受完一顿布满欢乐声的团聚 饭

15、之后,妈妈会拿出细心预备的月饼；有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,我最宠爱的冰皮 月饼；看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了！我给爷爷挟了一块他最宠爱的苹果味月饼；爷爷一边吃一边乐呵呵地说：“ 真好吃,真是 甜到我心底啊！听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的；仍做各种各样好玩的玩耍,吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等；我们玩得不亦乐乎！真期望每天都是中秋节啊！- -.可修编 - . - . 元宵节今日是正月十五, 是中华民族的传统节日元宵节！由于,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动；大早起来,我就希望着时间快点过,夜幕最终降落了；月亮姐姐披着

16、薄纱披肩,带着星珍宝们来到天空；原先,它们也是来看 礼花的；广场上,人头蹿动,处处都是三三俩俩的人群,我好不简洁挤到一个看礼花的有利地 势；这时,天空中显现红、黄、蓝三颗信号弹,我欢快极了,由于放礼花立刻要开场,一个紫色的大礼花直冲云霄； 紧接着,很多颜色缤纷的礼花飞上天空；美丽无比,有的像开放的花朵,有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；仍有的像盏盏小灯笼被点燃；看！一个大瀑布从天 而降,真有“ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天的气概；缤纷的礼花把天空装饰得奇幻而美 妙；突然,又一个大礼花“ 咚“ 的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面显现 了几个红灯笼,渐渐飘落天幕,可真是太奇妙

17、了；最终,小礼花也开场燃放起来,颜色各异,分不清是星星仍是礼花；几颗信号弹的升空, 宣布了本次活动的完毕, 而我仍盼着天空发呆, 好像仍回味着那绚烂 多彩的烟花；语文园地六 主题：风景美丽的地方 要求：写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也 对这个地方感爱好；也可以写自己想去的地方；美丽的公园 秋天到了,我和妈妈去公园游玩；那是个晴朗的日子,凉风拂面,使人心情更加愉悦；走进公园大门,一幅迷人的风光便出现在眼前；金灿灿的枯叶不时地从树上飘落下来,就像 一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落叶给铺上了金色的地毯；不远处是一个湖,湖面波光粼粼,湖 水清亮见底,一群群

18、颜色斑斓的鲤鱼在水中玩耍,它们时而集合,时而分散,不紧不慢闲适自- -.可修编 - . - . 在,像文雅的公主；游人们撒下鱼食,文雅的公主们立刻变了模样,你争我抢,乱成一团,一点儿也不谦让,洁白洁白的水花不停地飞溅,特别好看；详湖的右侧有一座假山,名叫“ 棋盘山；山上怪石嶙峋,在山上常能听见动听的鸟鸣；闻到迷人的桂花香；往前走,就是一座小凉亭,老人们在那唱戏、下棋；再往前走,就是游乐场,在那总能听见孩子们的欢声笑语,喧闹极了；啊！秋天的公园真美呀！语文园地七主题：好玩的童话故事要求：从书上的动物简图中挑选自己挑选自己宠爱的动物,也可以选其他动物,想象动物之间会发生 什么好玩的事呢？编一个大家

19、都宠爱的童话故事；画眉和啄木鸟 茂盛的森林, 茫茫无边, 各种鸟儿在这绿色的国度里自由闲适地生活；黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟 这儿简直是鸟的王国；在一株大树上,画眉遇到了啄木鸟；“ 啄木鸟大姐,我们来竞赛唱歌吧,好吗？画眉那富有音乐节奏的美丽歌声的确动听、动听；“ 对不起,我仍要工作；再说,我也唱不好；啄木鸟说；“ 唱吧,友情竞赛嘛；画眉扬起美丽的眉毛,洋洋得意；啄木鸟唱了一曲,果真比天才歌手画眉差远了；“ 我们再来比谁的衣服好看,行吗？画眉更加满意；啄木鸟的衣服不如她的美丽；“ 我们再来竞赛 这时,始终在打盹的白树睁开眼睛,粗声地说：“ 你们仍是比比爱护森林的贡献吧！画眉娇柔的声音戛然而

20、止；小鸭减肥记太阳温和和和的, 动物村的小鸭成天躺在稻草堆里,等着鸭妈妈把鱼送到它嘴里,多舒适呀！几个星期过去了,小鸭像吹泡泡一样,越来越胖；连走路也不会了,游泳也游不动了；鸭妈妈焦急了,把动物村的其他居民都叫来商议方法；- -.可修编 - . - . 狗大婶出了个想法：“ 把小鸭送到医院去吧！于是小兔弟弟和猫大哥把小鸭抬上了抢救车直奔医院开去；到了医院,马医生查了又查,皱起了眉头；方法倒是有,就是让小鸭饿上一个星期；鸭妈 妈狠下了心,点点头；小鸭一点一点瘦了,马医生让它做早操,扫扫地 几个星期后,小鸭出院了,挺神气的,帮动物村的居民干活送信,仍成了捕鱼能手呢！文具盒里的对话 一天,文具盒里的

21、文具们争辩了起来,它们都说自己的本事大；铅笔妹妹满意洋洋地昂着头,说： “ 我的本事最大,由于我可以帮小主人写好铅笔字；你 看,我的本事大吧；橡皮擦哥哥不服气,回它一句： “ 当然是我的本事大了；假如小主人的字写错了,我就 会帮小主人改掉错别字,并告知他不要再写错字了；仍是我的本事最大；尺子姐姐争着说：“ 仍是我的本事最大,我可以24 小时为我的小主人效劳；假如他要连线了,我就会很愿意的为他效劳；我的本事肯定是最大的；红笔弟弟不甘示弱：“ 你们的本事都没有我大；为什么呢？你们都感到特别奇怪吧；因 为.由于我可以为小主人批改作业,小主人也最爱我,他每天把我放在铅笔盒里,仍每天 . 我是他的好帮手呢！仍是我的本事大吧；这时,钢笔奶奶走了过来,它亲切地说： “ 你们各有各的特长和本事,也都是小主人的好 帮手,可是,你们也有自己的缺点呀,你们要看到别人的特长,也要看到自己的短处呀！语文园地八 主题：最想写的人、事、景、物或想象世界 语文园地 1、2、3、 6、7 中选- -.可修编 - . - . 其他一主题：写自己宠爱的玩耍我的课余生活老鹰捉小鸡下课了,我和几个同学在宽敞的操场上玩老鹰捉小鸡的玩耍,真好玩啊！玩耍开场了,我们班的 * * 是凶狠的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中飞翔,凶残狡猾的老鹰使用各种阴谋追赶着我们小鸡,妄想把我们小鸡叼走, 鸡妈妈也不示弱,