2022年人教版八上道德与法治第二单元第五课53善用法律教案设计 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德与法治其次单元第五课5.3 善用法律教案设计部编版道德与法治八年级教学设计课题善用法律单元其次单元学科道德与法年级八年级治学习 目标重点难点明确诉讼的含义、作用、类型；知道依法维权的方式；知道运用法律爱护自己的合法权益,知道同违法犯罪作斗争的常见方法；做到有勇有谋应对违法犯罪行为,善于运用法律,做守法的好公民；如何运用法律爱护自己的合法权益？做到有勇有谋应对违法犯罪行为,做善于运用法律的好公民；教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课新课导入：上海迪士尼“ 翻包门”摸索：

2、（ 1）你对上海迪士尼“ 翻包门” 的看法是什么？答案解析：翻包检查是对消费者隐私和尊严的赤裸侵害；翻包检查是滥用权力；思 考 新 闻 案从比较典型的新摸索：（ 2）上海迪士尼翻包门中,消费者应怎样例,意识到用维权？法律去爱护自答案解析：消费者协会作为爱护消费者合法权益的身 的 合 法 权闻案例入手,吸组织,对于消费者的投诉可进行调解；当企业不接利；引 学 生 的 注 意讲授新课受调解或拒绝调解,消费者仍可向负有监管职责的 力,引发摸索；部门投诉举报,监管部门应根据法律规定进行调 查；引出本课主题 -善用法律 探究一：依法维权 摸索：遇到类似情形,你会怎么做？110 报警,实行法律手段解决 答

3、案解析：我会拨打 问题；不能以暴制暴；材料二我会像村民那样据 理力争,爱护自己的合法权益；探究二：小峰如何维权？1.如何运用法律爱护自己合法权益在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及同学结合课本第 1 页,共 4 页- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -1 / 4 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德与法治其次单元第五课5.3 善用法律教案设计时寻求法律救助,依靠法律爱护自己的合法权益；学问小组争论 通过法律服务机构来爱护合法权益；得出如何运用 受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济；我们 法律爱护自

4、己 可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的 合法权益？任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民 法院起诉；探究三：你明白诉讼吗？诉讼的含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参加 下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动；（俗称：打官司）诉讼的作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是爱护合法权益的最终屏障；同学懂得并识让同学通过情形诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼体验,学会运用摸索：小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？记 诉 讼 的 含法律爱护自己的答案解析：可以通过非诉讼手段（协商、调解等）义、作用、类合法权益,学会和诉讼手段（民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）来型；有勇有谋的

5、应对爱护自己的合法权益；她通过向政府有关部门、司违法犯罪；法机关寻求帮忙等非诉讼手段来解决问题；假如仍 不能解决问题,她可以通过诉讼手段,英勇地到人 民法院状告侵权者,爱护自己 的合法权益；探究四：如何应对违法犯罪？摸索： 1.这个事例给你什么启示？2、假如遇到侵害他人的犯罪行为,你会怎么 做？答案解析： 1、面对违法犯罪,我们要勇于斗争、善于斗争,有勇有谋,才能有效打击违法犯罪；2、当国家、公共利益、本人或他人的权益受 到不法侵害时,我们要善于依法爱护正值权益；英勇而又机灵地同犯罪分子作斗争,如面对 歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - -

6、-2 / 4 第 2 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德与法治其次单元第五课5.3 善用法律教案设计解歹徒去向,准时拨打“ 110”报警电话等；探究五： “ 见义智为 ”摸索：我们在见义勇为时应当留意什么？（1）准时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助（2）虚张声势,与违法犯罪分子奇妙周旋 同学在老师的（3）记住违法犯罪分子的体貌特点；引导下结合自（4）明白违法分子的去向；身的生活体会（5）爱护好作案现场；概括出我们在2. 如何有勇有谋应对违法犯罪行为？见义勇为时应当国家、公共利益、本人或他人

7、的权益受到不法 当留意什么？侵害时,我们要敢于并善于依法爱护正值权益；如何有勇有谋在面对违法犯罪时,我们要在保全自己、削减伤 应对违法犯罪害的前提下,实行机灵敏捷的方式,同违法犯罪作 行为？斗争；我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念, 做到自觉守法、 遇到找到法、解决问题靠法；课堂小结 通过本课学习,我们熟悉到善用法律的重要性,学会运用法律爱护自己的合法权益,学会有勇有谋应对违法犯罪行为,共同创建懂法、守法、用法的社会氛围；板书运用法律爱护自己的合法权益- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -3 / 4 第 3 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - -