五年级品德与社会《厉害了,我的国!》课程纲要

1、Word - 4 -五年级品德与社会厉害了,我的国!课程纲要一、课程背景世界上有一种永恒的教导主题，那就是爱国主义教导。然而并不是全部的小学都能将爱国主义，变成最漂亮的教导，让同学在漂亮的教导里，感触祖国的漂亮、祖国的富裕和祖国的强大。利用调查发觉，谈起来祖国的大好河山、名胜古迹、民族风情和现代化名城，大部分都很感爱好。有半数以上的同学尾随家长游历过这些名山名水名城，但却只是了解一些皮毛，没有深化地了解过我们的祖国。因为现在信息技术发达，同学利用网络信息更憧憬国外，更有甚者，认为只要是国外更美妙。利用本课程的实施，可以让同学更深化的了解祖国，感触祖国的漂亮、富裕和强大，增加民族骄傲感。二、课程

2、目标1、 利用小组沟通合作，了解祖国的大好河山、名胜古迹、民族风情、和现代化名城的基本状况。2、 利用信息搜寻的活动，能够乐观参加小组活动，体悟共享的欢乐，丰盛学问，增加民族骄傲感。3、 通过手抄报、PPT等形式，能够介绍出示祖国的大好河山、名胜古迹、民族风情、和现代化名城。三、课程内容厉害了,我的国！是我校针对五班级的同学开发的一门1+x课程。本课程主要包括五个单元：单元一江山如此多娇；单元二中华珍宝；单元三民族之花；单元四巨龙腾飞。本课程利用对祖国大好河山、名胜古迹、民族风情、现代化名城的了解，丰盛同学的学问，感触祖国的漂亮和强大，增加同学的民族骄傲感。单元一江山如此多娇好山好水好体面：观

3、赏祖国大好河山的图片、视频，了解祖国的漂亮富裕，激活同学的爱好，增加民族骄傲感单元二中华珍宝了不起的古文明：介绍祖国名胜古迹的历史，观赏名胜古迹的图片、视频，体味到古代人民的聪慧才智，增加民族骄傲感。单元三民族之花我们不一样：介绍祖国各民族的风土人情，观赏各民族服饰、住所、特色饮食、乐器、歌舞等，了解少数民族生活习惯，学会敬重，团结亲爱。单元四巨龙腾飞 北上广深的步子：介绍我国现代化城市的进展历程，体悟祖国的飞快长进，感触祖国的不断强大。四、课程实施1、实施周期：一学期，共6课时。2、课时支配单元一江山如此多娇好山好水好体面 2课时单元二中华珍宝了不起的古文明 1课时单元三民族之花我们不一样

4、1课时单元四巨龙腾飞 北上广深的步子 2课时3、实施措施（1）管理上实行老师辅助与同学自主管理相结合按照年级实际状况，按同学特质举行分组，每组8人。成立班委会，活动中，由同学举行自主管理，由班委牵头专人分离负责考勤与纪律维持、卫生打扫、课堂过程参加乐观性与作品质量评价，每项两人，于期中举行一次轮换。（2）老师授课实行讲解与同学讨、沟通相结合利用组织同学研究与沟通，使同学懂得如何观赏成语。（3）学习行为实行观赏与制作相结合。（4）以榜样示范作为同学提升制作爱好的主要途径五、课程评价在课程评价时，老师要从同学实际状况动身，看进展，看长进，让每一位同学都有成就感。评价活动如下：总结性评价：利用每节课后的趣味小检测，来检测同学对于本课程内容的了解状况，了解每个同学的进展。表现性评价：1利用课堂观看准时评价每位同学的课堂表现。2利用成绩出示，评价小组合作学习状况。3利用小学的成绩出示活动表彰优秀同学和优秀小组。各项指标详细内容自评互评师评总评课堂表现20分 出勤率、乐观主动参加活动、活动中仔细细致的学习态度。 合作沟通20分 是否情愿与伙伴举行合作沟通，是否能完成组内分配给自己的任务，是否能同组内其