2023学年广东省韶关市乐昌市化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1蕴含化学变化的成语是A木已成舟B火上浇油C量体裁衣D滴水成冰2实验室科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是 AA BB

2、CC DD3铬是一种人体必需的微量元素,缺乏铬可引起动脉粥样硬化,红糖、全谷类糙米、未精制的油、小米、胡萝卜、豌豆中含铬较高。铬元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )A该元素的一个原子里有24个中子B该元素属于非金属元素C该元素的相对原子质量是52gD该原子的原子核外有24个电子4对生活中下列现象的解释错误的是( )现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大AABBCCDD5下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（

3、 ）A2Cu中的“2”表示2个铜元素BNO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子CFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷DAl2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价6下列污染因素中：工业生产中废气、废液、废渣的任意排放 城市生活污水的任意排放农业生产中农药、化肥的任意使用 频频发生的沙尘暴，其中不会对水源造成重大污染的是ABCD7下列结论正确的是（）水是由氢气和氧气组成 该反应不遵守质量守恒定律 分子是在不断运动的 氧气能支持燃烧ABCD8下列变化属于化学变化的是（）A海水晒盐 B粮食酿酒 C石蜡熔化 D铁水铸锅9下列属于化学性质的是()A延展性B腐蚀性C吸附性

4、D挥发性10下列试剂瓶标签无误的是（）ABCD11根据维生素C能够使淀粉碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是( )A胶头滴管滴出的果汁的滴数B两个胶头滴管的规格C烧杯中淀粉碘溶液的浓度D烧杯中溶液的体积12葡萄糖（C6H12O6）是临床上常用的一种药物，主要功效是补充能量，治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖中含有 24 个原子B葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之比为 121C葡萄糖的相对分子质量为 180D葡萄糖由 6 个碳元素、12 个氢元素和 6 个氧元素组成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分

5、）13某兴趣小组做以下实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题：（1）实验I：向盛有少量酚酞溶液的试管中滴入浓氨水，观察到的现象是_；（2）实验（如图），观察到的现象是_；从微观度解释产生这一现象的原因是_。14如图是电解水的简易装置图，回答下列问题；（1）甲管生成_，b是电源_极，检验乙管中气体的方法是_水分解反应的文字表达式为_（2）此实验可证明水是由_组成的（3）理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1某同学在做该实验时，测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1请你对他得到这个数据的原因作出猜测_（写一条）15如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；

6、（2）写出用装置D制取氧气的文字表达式_，实验室常用来收集氧气的装置是_；（3）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，已知氢气难溶于水，密度小于空气密度。其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。16根据下列有关水的实验装置回答问题。（1）甲装置中的净水方法利用了活性炭的_作用。（2）乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧，防止_；若过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是_；（3）丙实验中产生氢气和氧气的体积比是_；写出电解水反应的化学方程式_。三、实验题（本题

7、包括2个小题，每小题7分，共14分）17青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答：（1）该药片主要为人体补充_元素和_；（2）维生素D3的化学式为，则其分子中C、H、O的原子个数比是_。（3）每片药片含钙_写出计算过程（4）假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。18已知葡萄糖的化学式为：C6H12O6(1) 葡萄糖由_种元素组成；(2)一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是_；(3)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是_；(4) 葡萄糖的相对分子质量是_；(5) 葡萄糖中碳元素的质量分数

8、是_；(6)360g葡萄糖中氧元素_克?(写出解答过程四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）物质都是由有微粒构成的，分子、原子、离子是构成物的基本微粒。（1）找一个大小合适的瓶子，将燃着的纸条扔进瓶中，待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处，发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因_。（2）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水，再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液，可观察到的现象是_; 此现象说明分子具有_的性质。（3）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素（Ga）的原子结构示意图如图所示，则

9、镓原子的质子数为_，最外层电子数为_，在化学反应中该原子容易_（填“得到”或“失去”）电子形成_（填“阴”或“阳”）离子。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【答案解析】A、木已成舟只是木材的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、火上浇油过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确；C、量体裁衣过程中，只是布料的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；D、滴水成冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选B。【答案点睛】化学变化和物理变化的

10、本质区别是否有新物质生成。2、D【答案解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误；B、过滤时，要用玻璃棒进行引流，图中缺少玻璃棒，所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；故选：D。3、D【答案解析】A、该元素的一个原子里有24个质子，相对原子质量中子数+质子数，该元素的中子数为28，错

11、误；B、该元素属于金属元素，错误；C、该元素的相对原子质量是52，错误；D、该原子的原子核外有24个电子，正确；故选D。4、D【答案解析】A.夏天温度高，分子获得能量运动速率快，故湿衣服夏天干的快，故A正确；B.分子的体积和质量都很小，肉眼不能直接观察到，故用肉眼无法观察到二氧化碳分子，故B正确；C.花粉在平静的水面上移动，非外力作用，说明分子在不断运动，故C正确；D.自行车轮胎在阳光下暴晒，温度升高导致分子间隔变大，使轮胎炸裂，分子的体积不会改变，故D错误。5、B【答案解析】A、2Cu中的2表示2个铜原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误；B、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原

12、子，正确；C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为2价故错误。故选B。6、C【答案解析】试题分析：水污染主要是工业生产中废气、废液、废渣的任意排放，生活污水的任意排放，农业上生产中农药、化肥的任意使用，所以都能造成污染。故选考点：水体的污染7、D【答案解析】解：电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验结论错误；碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，烧杯中的质量减少了生成的二氧化碳气体的质量，所以反应后天平不再平衡，该反应遵守质量守恒定律，故选项

13、实验结论错误；浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，B烧杯的无色酞酚溶液不变色，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故选项实验结论正确；氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧，故选项实验结论正确；故实验结论正确。故选D。8、B【答案解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。【题目详解】A、海水晒盐只是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化

14、，故C错；D、铁水铸锅只是形状的改变，属于物理变化，故D错。9、B【答案解析】A、延展性不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质，错误；B、腐蚀性需要经过化学变化就能表现出来，属于化学性质，正确；C、吸附性不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质，错误；D、挥发性不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质，错误。故选B。点睛：化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。10、C【答案解析】A、该物质的名称的是硝酸铵而不是硝酸氨，其化学式为NH4NO3，故A错误；B、SiO2读作二氧化硅，故B错误；C、氧化铁中，氧元素显2价，铁元素显+3价，其化学式为Fe2O3，故C正确；D、硫酸钠中

15、，钠元素显+1价，硫酸根显2价，所以其化学式为Na2SO4，故D错误。故选C。【答案点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。11、A【答案解析】当烧杯中溶液的体积一定、烧杯中淀粉-碘溶液的浓度一定、两个胶头滴管的规格一定时，通过测定胶头滴管滴出的果汁的滴数，再通过其它数据，可以测定果汁中维生素C的含量，所以实验过程中不需要进行控制的条件是胶头滴管滴出的果汁的滴数。故选A。【答案点睛】解题关键是找出需要控制的量和不需要控制的量。12、C【答案解析】A、每个葡萄糖分子中含有 24 个原子，故A错误；B

16、、葡萄糖中碳、氢、氧元素个数之比为 121，质量之比为：（126）：（112）：（166）=6:1:8，故B错误；C、葡萄糖的相对分子质量为126+112+166=180，故C正确；D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，元素只论种类，不论个数，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、溶液变红色 B烧杯中的酚酞溶液变红色 分子是不断运动的 【答案解析】组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。【题目详解】（1）向盛有少量酚酞溶液的试管中滴入浓氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此观察到溶液变红色。（2）氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和其中的水结合生成氨水

17、，从而使B中溶液变红色。【答案点睛】扩散现象说明分子在不停地运动。14、氢气 正 用带有火星的木条检验，木条复燃说明是氧气 氢元素和氧元素 氧气比氢气更容易溶于水中等 【答案解析】根据电解水的实验原理、现象和结论进行分析、判断，从而得出正确的解答。【题目详解】（1）由电解水的简易装置图可知，甲管生成的气体较多，是氢气，a是电源的负极，则b是电源正极，乙管中气体是氧气具有助燃性，检验乙管中气体的方法是：用带有火星的木条检验，木条复燃说明是氧气，水分解反应的文字表达式为：；（2）此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1某同学在做该实验时，测得甲管和乙管中

18、气体的体积比大于2：1对他得到这个数据的原因作出猜测是：氧气比氢气更容易溶于水中等。【答案点睛】解答本题要掌握电解水的实验，只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断。15、试管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E或F 可以控制反应的速率 b 【答案解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【题目详解】（1）仪器是试管。（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以实验室常用来收集氧气的装置是E或F。（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，氢气的密度比空气小，所以B装置的一个突出优点是：可以

19、控制反应的速率，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从b端管口通入。【答案点睛】氧气的密度比空气大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空气法收集。16、吸附 液滴溅出 过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净 2:1 【答案解析】电解水负极生成氢气，正极氧气，产生氢气和氧气的体积比是2:1。【题目详解】（1）活性炭能吸附水中的色素和异味，故甲装置中的净水方法利用了活性炭的吸附作用。（2）乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧，防止液滴溅出；若过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净。（3）电解水负极生成氢气，正极氧气，丙实验中产生氢气和氧气的体积比是2:1；电解水反应的化学方程式为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、钙 维生素 27：44：1 500 1 【答案解析】（1）碳酸钙可以给人体提供钙元素，由说明书可知该药片还可以为人体补充维生素。故填：钙，维生素；（2）根据化学式的意义可知，化学式中原子的下角码即为原子个数，即C、H、O的原子个数比是27：44：1，故填：27：44：1；（3）根据图片知碳酸钙的含量为片