2022年任务一四冲程发动机工作过程教案

1、学习好资料 欢迎下载授课章节 项目一 :四冲程发动机工作过程 名称授课课时 8 授课形式 理实一体使用教具 多媒体教室、汽车教学软件、发动机实物、简洁工具 学问目标：1、熟知发动机的基本结构和技术术语；2、娴熟把握四冲程发动机工作过程四个部分；3、能说出四冲程柴油机汽油机的区分 技能目标：教学目的1、让同学通过本次课的学习,学会在网络上检索汽车学问基本检索方 法；2、培育同学的正确、安全操作习惯；情感目标：1、培育同学逐步探究的学习方法,主动学习,培育自信；2、从常规工作上提出要求,培育同学良好的行为习惯；3、养成同学团结协作的团队意识；教学重点 四冲程发动机的基本工作过程教学难点 四冲程柴油

2、机汽油机的区分更新、补充、删节内容课外作业补充：汽车教学软件,网络资料的使用1、通过本次课的学习,总结发动机的工作过程；2、结合本次课的检索分析,请谈谈自己对学习模式的心得体会；1.小组分工要合理教学后记2.每个小组成员要参加全过程,小组内考评要细化3.小组内要先争论演练成熟4.需连续引导培育自我学习、分析、表达的才能学习好资料 欢迎下载授课主要内容或板书设计项目一 :四冲程发动机工作过程一、发动机基本技术术语：活动 1a：请同学按小组在实物或图上讲解主要零件, （采纳抢答模式并记分,贴车标）活动 1b: 列出技术术语 ,（投影）学习技术术语（可查阅书本、网络）并讲 解（采纳答题模式并记分,贴

3、车标） ；看哪一小组的车标多,赐予小奖品；完成工作页 1 上的内容；使用实物应进行前期安全预备工作,规范）5S治理使用时留意安全事项 （参考举升机使用二、四冲程发动机工作过程 活动 2 ：请同学按小组观看三维模拟动画,出示学习要点 ,（投影列动身动机在工作过程中进排气门的开闭情形,活塞的位置、 运动过程,缸内气体的压力、温度）再请同学按小组观看三维模拟动画,查阅相关资料,分重点学习（一小组 重点学习一个冲程的工作情形） ,按要求做好记录,并请一位同学进行讲解,其 他小组作出补充；老师小结（归纳法,出示示功图）完成工作页 2 上的内容；5S治理三、汽油机和柴油机的比较 活动 3 ：辩论赛, 请同

4、学按小组分为两个阵营 （分别支持汽油机和柴油机） ,叙述各自的结构特点与工作特点 , 进行优势表述；老师小结（辩证的讲解,拓展到整个汽车系统）完成工作页 3 上的内容；5S治理四、评判 小组总结按任务完成情形进行打分；老师总结,进行小组评分；同学对老师评分；五、反思 反思教学模式和成效学习好资料 欢迎下载课堂教学支配教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤分组（沿用）20 人的班, 5 人一组,共分 4 组由组进步行分工培育同学的团队合作意识复习提问 老师活动：提出问题,请介绍发动机的主要零部件15min 同学活动 1a（各小组必答一个,其余抢答）新课引入 老师活动：投影展现5min 列出

5、技术术语,提出任务以任务引领教学请大家查阅相关资料,小组自主学习 35min 同学活动 1b（主动学习部分）：查阅 记录争论 汇总老师活动：巡察、指导、答疑 小组相互学习 同学活动 1b（相互学习部分）25 min 讲解 提问 回答 补充5s 治理 同学活动：整理、整顿小结 8 min 老师活动：小结评判 清点车标,发放奖品作业 2 min 老师活动：布置作业,完成工作页1 学习好资料 欢迎下载课堂教学支配教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤分组（沿用）复习提问 5min 新课引入老师活动：提出问题,请介绍发动机的主要技术术语同学活动：可参考同学活动1 老师活动：展现发动机工作过程的三

6、维动画5min 活动 2: 以任务引领教学 投影列动身动机在工作过程中进排气门的开闭情形,活塞 的位置、运动过程,缸内气体的压力、温度,曲轴旋转位8 min 布置任务2 min 小组自主学习置这些关键词 再请同学观看三维动画查阅资料,按关键词讲解发动机各冲程的工作过程（每小 组重点做一个冲程的预备,其他三个作明白）同学活动（主动学习部分） ：55min 查阅 记录 争论 汇总老师活动：巡察、指导、答疑 小组相互学习 同学活动（相互学习部分）45 min 讲解 提问 回答 补充5s 治理 同学活动：整理、整顿小结 8 min 老师活动：小结评判 清点车标,发放奖品作业 2 min 老师活动：布置

7、作业,完成工作页2 学习好资料 欢迎下载课堂教学支配教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤分组（沿用）复习提问 8min 新课引入老师活动：提出问题,请介绍发动机的主要技术术语同学活动：可参考同学活动1 老师活动：介绍按燃料来分,发动机可分为汽油机、柴油2min 机、燃气机等以任务引领教学 查阅资料,按关键词明白汽油发动机、柴油发动机的特点布置任务 以小组为单位加入正方 汽油发动机）、反方 柴油发动机）5 min 小组自主学习 同学活动（主动学习部分） ：35min 查阅记录思维拓展法的运用 争论汇总老师活动：巡察、指导、答疑小组相互学习 同学活动（相互学习部分）25 min 阐述提问答辩小结5s 治理 同学活动：整理、整顿小结 8 min 老师活动：小结评判 , 辩证法讲解清点车标,发放奖品作业 2 min 老师活动：布置作业,完成工作页2 学习好资料 欢迎下载工作页 1 班级小组姓名完成度学习好资料 欢迎下载工作页 2 班级、排气