六年级数学下册试题 - 2.3《比例尺》习题 - 北师大版（含答案）

1、2.3比例尺习题11、判断（对的画“”，错的画“”）（1）实际距离一定比图上距离大（ ）（2）在比例尺是201的图纸上，2cm长的线段表示零件实际长度40cm（ ）（3）一幅地图的比例尺为180km（ ）（4）比例尺的前项都是1（ ）（5）比例尺实际上是一个比（ ）2、填空（1）一幅地图上用2cm的图上距离代表实际距离10km这幅地图的图上距离和实际距离的比为（ ）（ ），化成最简比为（ ）（ ），这个最简比就是这幅地图的（ ）（2）在比例尺是120000的图上，图上1cm表示实际距离（ ）m，图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍3、填空在比例尺是15000的图上，1cm代表实际

2、距离（ ）cm，也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍4、线段比例尺，表示图上（ ）相当于（ ）按这样的比例尺，图上4cm表示实际距离（ ）5、说说下面两幅图的比例尺的实际意义6、图上距离8cm表示实际距离2mm，这幅地图的比例尺是（ ）7、北京到天津的实际距离是120km，在地图上量得的距离是6cm下面是这幅地图的比例尺，你能把它补充完整吗？8、选择（将正确答案的字母填在括号里）（1）在一张图纸上，用6cm长的线段表示3mm，这张图纸的比例尺是（ ）A12 B120 C201 D21（2）在一幅图上，用6cm表示60km，这幅图的比例尺是（ ）A60100000 B6100

3、000C11000000 D10000001（3）甲地到乙地的实际距离是100km，在一幅地图上量得两地之间的距离是10cm这幅地图的比例尺是（ ）A11000000 B10010C101000000 D10000001（4）把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）A.140 B.1120 C.14000000 D.112000000（5）在比例尺是16000000的地图上，量得南京到北京的图上距离是15cm，南京到北京的实际距离大约是（ ）A.800千米 B.90千米 C.900千米 D.80千米9、某小学校园长500m，宽200m要在长、宽分别为20cm，10cm的纸上画出它的平面图，选择的比

4、例尺最大是多少？10、晓瑞的身高是1.6m，在一张照片上他的身高是8cm，这张照片的比例尺是（ ）11、一条公路长240km，在地图上的长度是12cm，这幅地图的比例尺是多少？12240120这种解法对吗？若不对，请改正12、在一幅比例尺是12000000的地图上，A城与B城的图上距离是27cm，一辆汽车从A城开往B城，每小时行驶90km，几小时可以到达？13、如图是一张按一定比例尺绘制的平面图，图中的A点（小明家）到B点（学校）的实际距离是500m，C点是公园先测量再计算，这幅图的比例尺是多少？学校到公园的实际距离是多少米？（测量时取整厘米数）14、下图是一块果园的平面图，这幅图的比例尺是1

5、400，你能够想办法求出这块果园的实际面积吗？15、（1）在比例尺是112000000的地图上，量得从甲地到乙地的图上距离为1.7cm，甲乙两地的实际距离为多少千米？（2）在一张比例尺为121的图纸上，量得一个手表零件的长度为6cm，则它的实际长度为多少厘米？（3）在比例尺是12000的图纸上，量得一块长方形试验田的长是4cm，宽是3cm这块试验田的实际面积是多少平方米？16、淘气在比例尺是16000000的中国地图上，量得北京到成都的距离约是30.15cm，北京到成都的实际距离约是多少千米？解法一：图上1cm表示6000000cm，也就是1cm表示（ ）km（ ）30.15=（ ）（km）解

6、法二：解：设北京到成都的实际距离约是xcm17、一幅地图的线段比例尺是，改写成数值比例尺是（ ），在这幅地图上量得A地到B地的距离是4.2cm，A地到B地的实际距离是（ ）km18、在比例尺是的地图上，图上距离4.5cm表示实际距离多少千米？19、张爷爷用120cm长的铁丝围成一个长和宽的比是32的长方形，如果把这个长方形按照比例尺是16画到图纸上，这个长方形在图纸上的面积是多少平方厘米？20、在比例尺是14000000的地图上量得甲乙两地的距离是25cm，若把这两地画在比例尺是15000000的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？21、（1）武汉到广州的铁路全程长约1068km在一幅比例尺是

7、13000000的地图上，武广铁路的长度约是多少厘米？（2）一幅地图，图上4cm表示实际距离80km如果实际距离是240km，图上距离是多少厘米？（3）一幅地图的比例尺是，熊岳城和凤凰城之间的实际距离是1440km，在这幅地图上的距离是多少厘米？22、填空一种零件长5mm，把它画在比例尺是201的图纸上，应画（ ）cm23、填表图上距离实际距离比例尺1.8km1：300005cm900m3.4cm1：80000024、在比例尺是117000000的地图上量得甲、乙两地间的图上距离是6.8cm，在另一幅比例尺为的地图上，甲、乙两地之间应画多少厘米？25、一座教学楼长150m，宽90m，在平面图上

8、用30cm长的线段表示该教学楼的长这张平面图的比例尺是多少？在图上教学楼的宽是多少厘米？26、晓月家在公园正东方向，距离公园400m；李宏家在公园北偏东45方向距离是300m；赵琴家在李宏家正西方向200m处在下图中画出他们三家和公园的位置平面图（比例尺是110000）27、（1）学校正北方600m处是广场，广场正东方400m处是超市，超市正西方1.4km处是书店，书店正南方800m处是医院，先确定比例尺，再画出上述地点的平面图（2）一间教室长8m，宽6m，按比例尺1200画教室的平面图求出教室的平面图的长和宽各是多少厘米将教室的平面图按比例尺画在下面28、贝贝从家出发，到图书馆看书（1）比例

9、尺124000表示什么意思？（2）贝贝家到图书馆的实际距离是多少米？（3）欢欢家在贝贝家的正南方向，距贝贝家480m，请在图中标出欢欢家的位置29、绘制校园平面图。校园平面图上要有平面图名称、主要建筑物、比例尺和方向标。我们希望小学的平面是一个南北长、东西宽的长方形。从南面正中校门进入学校，放眼一望，宽大的操场映入眼帘，北面是教学楼，东面是综合楼，西面是植物园和学生宿舍楼。7米宽的人行道环绕操场周围，校园四角还有绿地，我们的校园多美丽呀！我们通过实地测量和查阅学校建筑设计图纸，收集到学校建筑的主要数据如下表。校园操场教学楼综合楼植物园学生宿舍楼长m1408060703040宽m90502020

10、1010选用（ ）的比例尺绘图比较合适。请根据以上信息绘制希望小学校园平面图。希望小学校园平面图答案1、（1）（2）（3）（4） （5） 2、（1）2cm，10km，1，500000，比例尺（2）200，200003、5000，50004、1cm 实际距离50km 200km5、略6、40:17、点拨：6cm：120km=（6cm6）：（120km6）=1cm：20km8、（1）C（2）C（3）A（4）C（5）C9、解：20cm500m=12500，10cm200m=12000答：选择的比例尺最大是1250010、1:2011、不对12cm：240km=12:24000000=1:200000

11、012、27=54000000（cm）=540（km）54090=6（小时）13、量得小明家到学校的图上距离是2cm，而实际距离是500m，500m=50000cm比例尺为2:50000:=1:25000.量得学校到公园的图上距离是1.9cm2cm，实际距离是2=50000（cm）=500（m）这幅图的比例尺是1:25000，学校到公园的实际距离约为500m14、略点拨：先分别画出三角形和平行四边形的高，再测量出三角形的平行四边形的底和高然后根据比例尺算出果园实际的底和高，最后求出果园的实际面积15、（1）1.7=20400000（cm）=204（km）（2）612=0.5（cm）（3）4=8

12、000（cm）=80（m）3=6000（cm）=60（m）8060=4800（m）16、60，60，180930.15x=16000000 x=180900000180900000cm=1809km17、 105018、4.530=135（km）答：图上距离4.5cm表示实际距离135km19、1202=60（cm） 60=36（cm）60=24（cm）36=6（cm） 24=4（cm）64=24（cm）20、25=20（cm）21、（1）1068km=106800000cm106800000=365.6（cm）（2）240（804）=12（cm）（3）144080=18（cm）22、1023、6cm 1:18000 27.2km24、，25、30cm150m=30cm15000cm=3015000=150090m=9000cm，9000500=18（cm）答：这张平面