新人教版六年级下册数学 3.2.1 圆锥的认识 教学课件_第1页
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1、圆锥的认识圆柱与圆锥3这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。说一说：生活中有那些物体是圆锥形的？小组活动：拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。圆锥周围的面，你发现了什么？摸一摸圆锥一共有几个面？是哪几个面？ 说一说底面圆锥的面底面侧面 1个，圆形。 1个，曲面。侧面说一说：从外形上看，圆锥与圆柱有什么不同。侧面底面圆锥的侧面展开后是一个扇形。把圆锥的侧面展开是什么图形？ 剪一剪通过剪，你还发现了什么？侧面底面扇形的弧就是底面圆周。底面谁知道圆锥的高在哪里？?母线高顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。O.顶点有几条高？圆锥只有1条高。动手量一量圆锥的高并说一说你的想

2、法。1.先把圆锥的底面放平。2.用一块平板水平的放在 圆锥顶端。3.竖直量出平板与底面圆 心之间的距离。0厘米102030把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆锥。有没有转成这个形状的？说一说你发现了什么？直角三角形要绕着直角边旋转才能形成圆锥。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底 面侧 面高 底 面侧面高底 面侧 面高 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。下面图形中，是圆锥的画，不是圆锥的画。（ ）（ ）（ ）（ ）判断对错。1.圆锥的高有无数条。 （ ）2.圆锥的底面是圆形的。 （ ） 3.圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。 （ ） 这节课你们都学会了哪些知识？认识

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