四年级上册科学课件-5 空气的力量|沪教版 13张_第1页
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文档简介

1、试一试:屏住呼吸,你能坚持多久?(2)小心轻放蜡烛,避免水溅入。(1)实验过程中注意用火安全。(5)每次实验后,用纸巾擦干净烧杯内壁。实验要求(4)仔细观察并及时记录,完成活动任务单。(3)每次根据指令要求开始实验。空气中含有一定比例的氧气,氧气能够助燃。蜡烛为什么会熄灭?水面为什么会上升高?杯中空气里所含的氧气消耗完了。再试一试:只吸气,不呼气,你能行么?实验:检测二氧化碳实验前石灰水实验后 澄清浑浊二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。不要吮吸吸管空气的成分氮气,常况下是一种无色无味无嗅的气体,且通常无毒 (3)将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里, 可取得良好的防虫、防霉和防变质

2、效果 (2)利用液氮给手术刀降温,就成为“冷刀”,用“冷刀”做手术, 可以减少出血或不出血,手术后病人能更快康复 (1)充灌在电灯泡里,可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度, 延长灯泡的使用寿命 (4)轮胎中加入氮气,提高轮胎行驶的稳定性和舒适性, 防止爆胎,延长轮胎使用寿命 氢气,是无色无味的气体,世界上已知的密度最小的气体(3)氢是主要的工业原料,也是最重要的工业气体和特种气体,在石油化工、电子工业、冶金工业、食品加工、浮法玻璃、精细有机合成、航空航天等方面有着广泛的应用。(2)氢为燃料最洁净。氢的燃烧产物是水,对环境不产生任何污染。(1)常温常压下,氢气是一种极易燃烧,无色透明、无臭无味的气体(4)氢气治疗疾病。(对中枢神经系

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