2020年四年级数学下册期中常考题集训（3）-苏教版含解析

1、绝密启用前期中复习精选题-2020年年级数四学下册期中常考题集训（9）-苏教版(含解析）题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1.小明（男）今年读小学四年级，他的身份证号码的倒数第二位数可能是（）A2B3C42.下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）A B C3.在读“200708090”时，要读出（ ）个0A4 B3 C2 D54.在以下现象中，属于平移的是（ ）A时钟的分针走动B转动的方向盘C推拉门开门或关门5.（ ）一定是轴对称图形A等腰三角形 B直角三

2、角形 C三角形6.在计算器中，哪个鍵是用来清除数据的（ ）AON BOFF CCE第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）7.按照下面的操作步骤使用计算器，并填空（1）开机后输入3409，按下“”键，再输入89，再按下“键，输入87，屏幕上显示的结果是 （2）开机后输入809650，按下“键，输入25，再按下“+”键，输入654，屏幕上显示的结果是 8.（2012青县）如图，每个表格都是边长为1厘米的正方形（1）请你写出三角形顶点A的数对 （2）把三角形向右平移5厘米，画出平移后的三角形，再写出平移后点B的数对 （3）把平移后的三角形绕点A顺时针旋转90

3、度，画出旋转后的三角形，再写出点C的数对 9.最大的三位数与最小的三位数，积是10.某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：200453011表示2004年入学、五年级三班的1号同学，该同学是男生，那么2006年入学的三年级一班的29号女同学的借书卡号是 11.六十三万五千八百写作 ，省略万后面的尾数约是 万12.在50后面添上 个0是5万13.一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是 ，读作 14.2010年04月14日07时49分，青海省玉树县发生7.1级地震央视玉树募捐晚会共募得善款 元横线上的数读作 元，改写成用“亿”作单位的数是 亿元15.

4、3003003的最高位是 位，左边的3表示 ，中间的3表示 ，右边的3表示 16.40506000=4 +5 +6 评卷人得分三、判断题（题型注释）17.如果400A400B，则AB（判断对错）18.24050积的末尾有3个0 （判断对错）19.比十亿多1的数是11亿 （判断对错）20.个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位 （判断对错）21.长方形和正方形都是对称图形 （判断对错）评卷人得分四、计算题（题型注释）22.计算高手（算一算，然后用计算器验算）2+5+8+12+15+18+23+25+27+34+35+36+45=50+61+39+55+62+38+60+63+37+65+64+

5、36=23.用计算器计算1+3=1+3+5=1+3+5+7=1+3+5+7+9=1+3+5+7+9+11=1+3+5+7+9+11+13=1+3+5+7+9+11+13+15=根据以上结果，你能归纳出什么结论？24.先用计算器计算11=1111111111=11111111=1111111111=再找规律写出下列算式的结果111111111111=11111111111111=1111111111111111=111111111111111111=25.用竖式计算20942=27045=60350=46180=26.列竖式计算下面各题，要求验算150829=37526=评卷人得分五、解答题（题

6、型注释）27.（遂昌县）（1）将图A向右平移6格得到图形B；（2）将图形B绕点O逆时针方向旋转90得到图形C28.画出下列图形的所有对称轴29.画出下列图形的对称轴，有几条画几条30.画出梯形ABCD绕D点顺时针旋转90后的图形31.画出下面阴影部分的轴对称图形参数答案1.B【解析】1.试题分析：身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答解答：解：小明（男）今年读小学四年级，他的身份证号码的倒数第二位数应是奇数，所以可能是3故选：B点评：本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：2.C【解析】2.试题分析：依据轴对称图形的定义，即一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分能完全重合

7、，则这条直线即为图形的对称轴，解答即可解：等边三角形有3条称轴，正方形有4条称轴，五角星有5条对称轴；故选：C【点评】考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合同时要熟记一些常见图形的对称轴条数3.C【解析】3.试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，根据读出0的个数进行选择解：2 0070 8090读作：一亿零七十万八千零九十，要读出2个0故选：C【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况4.C【解析】4.试题分析：平移是物体运动时

8、，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的； 根据平移与旋转定义判断即可解：A、分钟的分针走动，属于旋转；B、转动的方向盘，属于旋转；C、推拉门开门或关门，属于平移；故选：C【点评】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转5.A【解析】5.试题分析：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此解

9、答即可解：等腰三角形、直角三角形和三角形中，等腰三角形一定是轴对称图形；故选：A【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用6.C【解析】6.试题分析：在电子计算器上，CE键是清除键，据此解答即可解：在计算器中，CE鍵是用来清除数据的故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能7.288840；33040【解析】7.考点：计算器与复杂的运算分析：根据操作步骤使用计算器，得出结果填空即可解答：（1）开机后输入3409，按下“”键，再输入89，再按下“键，输入87，屏幕上显示的结果是288840（2）开机后输入809650，按下“键，输入25，再按

10、下“+”键，输入654，屏幕上显示的结果是330408.（1，3），（6，5），（6，1）【解析】8.试题分析：（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出顶点A的位置（2）根据平移的特征，把三角形ABC的三个顶点分别向右平移5厘米（5格），再首尾连结即可得到平移后的图形ABC；根据平移后点B的位置即可用数对表示出来（3）平移后的三角形ABC绕点A（A）顺时针旋转90后，点A（A）的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后图形ABC；根据旋转后点C（C）的位置，即可用数对表示出来解答：解：（1）写出三角形顶点A的数对是

11、：（1，3）（2）把三角形向右平移5厘米，画出平移后的三角形（图中红色部分），再写出平移后点B的数对是：（6，5）（3）把平移后的三角形绕点A顺时针旋转90度，画出旋转后的三角形（上图绿色部分），再写出点C的数对是：（6，1）故答案为：（1，3），（6，5），（6，1）点评：图形平移注意三要素：原位置、平移方向、平移距离；图形旋转注意四要素：原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角；点与数对记住：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数9.99900【解析】9.试题分析：最大的三位数是999，最小的三位数是100，求出它们的积解答解答：解：最大的三位数是999，最小的三位数是100，999100=99

12、900答：积是99900故答案为：99900点评：本题重点是知道：最大的三位数是999，最小的三位数是10010.200631292【解析】10.解：根据分析可知：2006年入学的三年级一班的29号女同学的借书卡号是：200631292故答案为：200631292【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解11.635800；64【解析】11.试题分析：（1）从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）省略万位后面的尾数就是求它的近似数，要把万位后的千位上的数字进行四舍五入，然后去掉尾数加上“万”字，据此求出

13、解：六十三万五千八百写作：635800；63 580064万，故答案为：635800；64【点评】此题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位12.3【解析】12.试题分析：5万是一个五位数，要在50后面添上3个0解：在50后面添上3个0是5万；故答案为：3【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况13.909090，九十万九千零九十【解析】13.试题分析：这是一个六位数，最高位十万位、千位和十位上都是9，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位

14、到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零解：这个数写作：909090；909090读作：九十万九千零九十；故答案为：909090，九十万九千零九十【点评】本题是考查整数的读、写法、改写，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况14.二十一亿七千五百万，21.75【解析】14.试题分析：整数的读法是：从高位读起，一级一级地读，每一级末尾的不管有几个0都不读出，其它数位有一个或连续的几个0只读一个零改写成用“亿”作单位的数，就在“亿”位后面点上小数点，再加一个“亿”字即可据此解答解：21 7500 0000读作：二十

15、一亿七千五百万，21 7500 0000=21.75亿故答案为：二十一亿七千五百万，21.75【点评】本题考查了学生整数读法和数的改写的知识注意零的读法15.百万、3个百万、3个千、3个一【解析】15.试题分析：根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、，据此解答即可解：3003003的最高位是 百万位，左边的3表示 3个百万，中间的3表示 3个千，右边的3表示 3个一故答案为：百万、3个百万、3个千、3个一【点评】此题主要考查了整数的认识，以及数位顺序表的应用16.100000

16、00，100000，1000【解析】16.试题分析：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：40506000=410000000+5100000+61000故答案为：10000000，100000，1000【点评】此题考查了整数的组成17.【解析】17.试题分析：根据一个因数相同，另一个因数越大积越大判断即可解答：解：由分析可知：400A400B，则AB；故答案为：点评：本题关键是明确积的变化规律18.【解析】18.试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出24050的积，然后再进一步解答解：24050=12000；12000的末尾有3个0；所以，2

17、4050积的末尾有3个0故答案为：【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答19.【解析】19.试题分析：求比一个数多多少的数是多少，用加法；求比一个数少几的数是多少，用减法解：100000000+1=1000000001；故答案为：【点评】此题考查了亿以内数的加减法，应明确求比一个数多多少的数是多少，用加法；求比一个数少几的数是多少，用减法20.【解析】20.试题分析：个位、十位、百位、千位、万位都是数位，而个、十、百、千、万都是计数单位，据此解答即可解：个位、十位、百位、千位、万位都是数位，而个、十、百、千、万都是计数单位，所以题中说法不正确故答案为：【点评

18、】此题主要考查了数位和计数单位的区别21.【解析】21.试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解：根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形故答案为：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合22.285；620【解析】22.考点：加减法中的巧算分析：（1）此题可以用用加法结合律简算，即（2+8）+（12+18）+（5+15）+（23+27）+（25+35）+（34+36）+45，据此解答；（2）此题也可以用用加法结合律

19、简算，即（50+60）+（61+39）+（55+65）+（62+38）+（63+37）+（64+36），据此解答解答：（1）2+5+8+12+15+18+23+25+27+34+35+36+45，=（2+8）+（12+18）+（5+15）+（23+27）+（25+35）+（34+36）+45，=10+30+20+50+60+70+45，=285；（2）50+61+39+55+62+38+60+63+37+65+64+36，=（50+60）+（61+39）+（55+65）+（62+38）+（63+37）+（64+36），=110+100+120+100+100+100，=62023.4，9，16

20、，25，36，49，64【解析】23.考点：计算器与复杂的运算；“式”的规律分析：先计算，然后根据计算的结果及数字的特点，找出规律即可解答：1+3=4，1+3+5=9，1+3+5+7=16，1+3+5+7+9=25，1+3+5+7+9+11=36，1+3+5+7+9+11+13=49，1+3+5+7+9+11+13+15=64通过计算，得出规律为：从1开始几个连续质数相加和就是几的平方24.见解析【解析】24.试题分析：用过计算观察答案不难发现，相乘的积为对称数，即从数字1开始递增到最大数后，又递减到1，中间的数最大且等于因数中的1的个数，据此解答即可解：先用计算器计算：11=11111=12

21、1111111=1232111111111=12343211111111111=123454321找规律写出下列算式的结果：111111111111=1234565432111111111111111=12345676543211111111111111111=123456787654321111111111111111111=12345678987654321【点评】解答此题的关键是，根据所给出的数列，找出数与数的关系，找出规律，再根据规律解决问题，25.8778；12150；21000；8280；【解析】25.试题分析：根据整数乘法的竖式的计算方法解答解：（1）20942=8778（2）27045=12150（3）60350=21000（4）46180=8280【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答26.（1）150829=52验算：（2）37526=9750验算：【解析】26.试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择解：（1）150829=52验算：（2）37526=9750验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择27.【解析】27.试题分析：根据图形平移的特征