2023学年江苏省苏州市青云中学九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的考试注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验操作错误的是（ ）A检查装置气密性B向试管中滴加少量液体C给少量液体加热D倾倒液体2下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最低的是（）ASBSO2CH2SDH2SO43下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）AN

2、2BHCODFe4我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化 ：3O22O3 使臭氧层出现空洞，“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是（ ）AO2和O3都是单质，氧元素的化合价为零价BO2和O3都是同一种物质CO2和O3的性质完全相同D臭氧和氧气都由同一种元素组成，混合在一起仍属纯净物5下列物质属于氧化物的是AKMnO4BN(NO2)3C空气DO26某化学反应可以用下列微观示意图表示，示意图中虚线框内的原子应该是( )A B CD7在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假

3、设B进行实验C收集证据D得出结论8下列选项中，不利于生态环境保护的是 （ ）A保护绿水青山，建设生态文明B分类处理垃圾，回收利用资源C骑行共享单车，倡导绿色出行D随意排放污水，降低生产成本9下列物质中，化学式书写正确的是（ ）A氢氧化钙CaOHB氯化钾 KCl2C硫酸铜CuSO4D氧化铁 FeO10以下物质中，不含有原子团的是( )ACaCO3BNa ClCCu(OH)2DNa2SO411下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥B活性炭具有吸附性，可用作于净化水C氧气能助燃，可以用于医疗急救D稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气12下列说法正确的是A

4、氢氧化钠既是化合物，又是氧化物B化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子D人类可以利用的淡水资源非常丰富二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题（1）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是_，应选择的发生装置为_（填序号）。（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空

5、气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用_，理由是_。14某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两

6、个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式：_。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_(写出一种即可)。15根据所示实验装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器名称：_；_；（2）某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气，从长颈漏斗中加入的物质是（写化学式）_，其文字表达式为_，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是_；（3）若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时，气体应从_（填“a”或“b”）管通入，若采用排水法收集氧气时，气体应

7、从_（填“a”或“b”）管通入。16某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下:在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并作好标记；在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞；充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_，该反应的符号表达式(或化学方程式)为_；(2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_；(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_；(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_；(5)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内

8、空气体积的五分之一,你认为原因是：_(答一点即可)；(6)该实验得出氮气的化学性质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17维生素C又称抗坏血酸，化学式为C6H8O6，是一种抗氧化剂，保护身体免于自由基的威胁。请回答下列问题（1）维生素C的相对分子质量为_；（2）维生素C中碳元素和氢元素的质量比为_（填写最简整数比）；（3）88g维生素C中含有的碳元素的质量是_g。18为了测定某品牌纯碱（含有氯化钠）中碳酸钠的含量，取该纯碱样品25 g，向样品中逐滴加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液195 g，恰好完全反应后，过滤，得到滤液200 g。请回答下列问题: (1)反应生成的碳酸钙

9、的质量为_g.(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?_ (写出计算过程) (3)恰好完全反应时过滤，所得溶液的溶质质量分数为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是重要的自然资源，它与人类的生活和工农业生产息息相关。（1）如图装置可用来探究水的组成。请根据图示回答: 电解水时应通_电(填“直流”或“交流”)。电解水的化学符号表达式为_。电解过程中发生变化的微粒是_，不变的微粒是_;由以上的实验事实可得出结论:水是由_组成的;在化学反应中，分子与原子的区别是_。（2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是_ (填“硬水”或“软水”)，生

10、活中常采用_的方法降低水的硬度。（3）许多化学实验都要用到水，如铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留少量水，其作用是_。（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【答案解析】根据初中常见实验规范及仪器使用规范进行解答。【题目详解】A、用手握住试管，观察烧杯中是否有气泡产生即可检查气密性，图示正确；B、胶头滴管使用时应该垂直悬空滴加，不能与接触试管，图示错误；C、给

11、少量液体加热用试管和酒精灯，液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹应该夹在距试管口三分之一处，用外焰加热，图示正确；D、倾倒液体，试管口与瓶口紧贴，瓶塞倒放到桌面上，图示正确。故选B。【答案点睛】本题考查常见实验操作及仪器的使用规范，化学作为以实验为基础的学科，对这些内容的考查是必须的，需要别注意的是胶头滴管的使用，时刻保持竖直，使用过程中不能触碰到其它容器，用后及时清洗，而滴管的区别在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。2、C【答案解析】组成化合物的各元素的化合价代数和为零。【题目详解】S为单质，故化合价为0；SO2，氧元素化合价为2价，设硫的化合价为x，；H2S中，氢元素化合价为+1价，设硫元

12、素的化合价为x，则，；H2SO4中，氢元素化合价为+1，氧元素化合价为2，设硫元素化合价为x，则有，故选C。3、D【答案解析】A、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不错误。B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项正确。故选：D。4、A【答案解析】A、O2和O3都是由同种元素组成的纯净物，都是单质，氧元素的化合价为零价，故A正确。B、O2和O3分别是氧气、臭氧，是则不同种分子构

13、成，是不同的物质，故B错误。C、O2和O3分子的构成不同，它们的性质不完全相同，故C错误。D、臭氧和氧气都由同一种元素组成，但O2和O3是不同的物质，混合在一起是混合物，故D错误。故选A。【答案点睛】掌握化学式的含义、明确单质的特征、单质中元素的化合价为0等是正确解答本题的关键。5、B【答案解析】A、高锰酸钾KMnO4是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物，故错误；B、N(NO2)3是由两种元素组成的化合物，属于氧化物，故正确；C、空气是由多种组成混合而成的混合物，不属于氧化物，故错误；D、氧气O2属于单质，不是氧化物，故错误。故选B。6、B【答案解析】由化学反应的微观示意图，根据化学变化前后

14、原子种类和数目不变可知：示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。7、B【答案解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【题目详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛

15、有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选B。8、D【答案解析】A、保护绿水青山，建设生态文明，利于生态环境保护，故A不符合题意；B、分类处理垃圾，回收利用资源，利于生态环境保护，故B不符合题意；C、骑行共享单车，倡导绿色出行，利于生态环境保护，故C不符合题意；D、随意排放污水，降低生产成本，不利于生态环境保护，故D符合题意。故选D。9、C【答案解析】试题分析：氢氧化钙 Ca（OH）2；氯化钾 KCl ；硫酸钠 Na2SO4 ；氧化铁 Fe2O3。故选C考点：符号的含义10、B【答案解析】氯化钠中只是存在氯元素和钾元素，而其它选项中均含有原子团

16、，分别是碳酸根、氢氧根和硫酸根；故选B。11、B【答案解析】A. 氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系，故错误；B、活性炭具有吸附性，可用作于净化水，正确；C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质，故错误；D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做制作霓虹灯，故错误；故选B。12、B【答案解析】A. 氢氧化钠是化合物，但不是氧化物，因为氧化物只含两种元素，而氢氧化钠含三种元素，故原说法错误；B. 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，故说法正确；C. 最外层电子数少于4个的原子不一定都是金属元素的原子，如氢原子最外层只有一个电子，但氢元素是非金属元素，故原说法错误；

17、D. 人类可以利用的淡水资源很少，故原说法错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、， 防止冷凝水回流，炸裂试管； 过氧化氢水+氧气 ，B； D或E， 甲烷难溶于水、密度比空气小。 【答案解析】（1）实验室制取氧气时，先组装仪器，然后检查装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以操作顺序是：，实验中试管口应略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置为B；（3）甲烷是难溶于水、密度比空气小的

18、气体，所以收集装置应选用D或E。【答案点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、10 使注射器内的氧气充分与红磷反应 磷+氧气五氧化二磷 装置漏气等(合理即可) 【答案解析】（1）由于空气中氧气体积分数约占五分之一，50mL空气中，氧气约为10mL，所以注射器内气体体积减少约10mL；（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使注射器内氧气与红磷充分反应。红磷燃烧的文字表达式是：红磷+氧气五氧化二磷；（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是装置漏气、红磷的量不足等。15、铁架台 酒精

19、灯 H2O2 过氧化氢水+氧气 收集的氧气不纯 a b 【答案解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】（1）标号仪器名称：铁架台；酒精灯。（2）用B、C装置制取并收集一瓶氧气，是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故从长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢，化学式为H2O2，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是收集的氧气不纯。（3）若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时，密度比空气的密度大，只能用向上排空气法收集，气体应从长管进入

20、，气体应从a管通入，若采用排水法收集氧气时，气体应从短管进入，水从长管排出，故从b管通入。16、确保将集气瓶内的氧气消耗尽 4P + 5O22P2O5 防止空气受热部分逸出，造成测定结果偏大 烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶中的水约占瓶容积的1/5 碳燃烧生成了二氧化碳气体，不能使瓶中压强降低，水不能倒流 红磷的量不足（合理即可） 不燃烧，也不支持燃烧 【答案解析】（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）步骤中点燃红磷后，立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是防止空气受热部分逸出，造成

21、测定结果偏大；（3）充分反应后，待集气瓶冷却到室温，集气瓶中的氧气被红磷燃烧消耗了，使瓶内压强减小，所以水倒吸，打开止水夹后烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶中的水约占瓶容积的1/5；（4）碳燃烧生成了二氧化碳气体，不能使瓶中压强降低，水不能倒流，所以不能用碳来测定空气中氧气的含量；（5）若实验中进入集气瓶中的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：红磷的量不足；装置漏气等；（6）水进入瓶内占五分之一。不再继续进入说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应；红磷熄灭说明氮气不燃烧也不支持燃烧。【答案点睛】用燃烧法测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能在空气中燃烧，生成物是固体，不能与空气中的其它物质发生化学反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、176 9：1 36 【答案解析】化学中元素质量比等于原子