苏教版语文必修五文言文训练

1、（1）寻蒙国恩（）（2）除臣洗马（）学习必备欢迎下载一、文言文（共20分）（一）（8分）逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命

2、危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。陈情表8解释文中加点的字。（2分）9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A臣具以表闻使民以时B且臣少仕伪朝不者，若属皆且为所虏！C则告诉不许使子路反见之。至，则行矣。D欲苟顺私情苟非吾之所有，虽一毫而莫取。10把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译文：（二）（9分）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青

3、天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而者九万里，绝云学习必备欢迎下载也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，上气，负青天，然后图南，且适南

4、冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？此小大之辩也。11下列句子中，加点词的活用与其它三项不同的一项是（3分）A抟扶摇羊角而上者九万里B乳二世C雨泽下注D籍吏民，封府库12下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A且夫水之积也不厚项脊轩，旧南阁子也B风之积也不厚不知老之将至C以五百岁为春垣墙周庭，以当南日D则其负大舟也无力臣欲奉诏书奔驰，则刘病日笃13把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？译文：（三）（14用“”给下面这段话中划横线的部分断句。3分）夫未尝深究其言之是非，见有稍异

5、于己者，则众起而排之，此不足以论人也。人貌之不齐稍有巨细长短之异遂斥之以为非人岂不过哉？（二）阅读下面的文言文，完成1519题。（13分）；古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易仲尼厄；而作春秋屈原放逐，乃赋离骚左丘失明，厥有国语孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上学习必备欢迎下载计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书

6、八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?然此可为智者道，难为俗人言也!且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适

7、足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。（司马迁报任安书）15对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A宁得自引深藏于岩穴邪引退B亦欲以究天人之际边际C稽其成败兴坏之理考察D思垂空文以自见流传16下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A古者富贵而名摩灭，不可胜记奚以之九万里而南为B然此可为智者道重为乡党所笑C退论书策以舒其愤曼辞以自饰D以通其狂惑藏之名山，传之其人17下列句子中，句式与其他三句不同的一项是A唯倜傥非常之人称焉B盖文王拘而演周易C众人皆醉我独醒，是以见放D而文采不表于后也18下列对选段的理解和赏析，不正确的一项是A司马迁引述古代仁人志士受辱著述而留名的

8、例子，意在自比，表明自己身受腐刑却要不以为辱，反而将它作为著书立说的动力。，B司马迁创作史记的宗旨在于探讨“天人之际”研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的创见。C司马迁说自己“从俗浮沉，与时俯仰”其实是寓悲愤于自贬，之所以没有“推贤进士”，主要是因为身处闺阁之臣的地位，被流俗看轻。D选文融叙事、抒情、议论于一体，在句式上骈散结合，清晰而动人地表现了作者不甘受辱而终于受辱，想引决而终未引决的生命历程，内蕴深厚，文气雄壮。19把文中划线的句子译成现代汉语。（5分）（1）此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。2分）（2）草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。3分）学

9、习必备欢迎下载（二）阅读下面的文言文，完成2021题。（5分）“汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功”也。自择齐三万户。良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。（节选自史记留侯世家）20用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户21把文中划线的句子译成现代汉语。（2分）运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。三、（18分）阅读下面的文言文，完成912题。项脊轩志归有光项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百

10、年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝

11、姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以学习必备欢迎下载手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不

12、修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。9下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分）A迨诸父异爨，内外多置小门（等到）B旧时栏楯，亦遂增胜（超出）C吾妻来归（旧时指女子出嫁）D其制稍异于前（规制，格局）10下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A又杂植兰桂竹木于庭亦将有感于斯文B垣墙周庭，以当南日故为之文以志C客逾庖而宴，鸡栖于厅古者富贵而名摩灭D久之，能以足音辨人非独蜀之人士及二州牧伯所见明知11下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（2分）A项脊轩志是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。“志”

13、就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感慨的一种文体。B本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，抒发了人亡物在的感慨及对祖母、母亲和妻子的怀念之情。C第二段中，作者用平实、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，自然流露出作者内心的悲喜之情。D归有光的散文以清淡朴素之笔写身边琐事，感情抒发真切自然，所以明代文学家王世贞称其文“不事雕琢而自有风味”。12将下列两个句子，翻译成现代汉语。（6分）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。四、（18分）阅读下面的文言文，完成9-12题。（选择题每小题2分）兰亭集序（晋）王羲之学习必备欢迎下载永和九

14、年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契

15、，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A列坐其次次；地方B悟言一室之内悟：感悟C况修短随化随：依附D不能喻之于怀喻：明白10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）()A会于会稽山阴之兰亭海运则将徙于南冥B亦足以畅叙幽情生物之以息相吹也C当其欣于所遇天之苍苍，其正色邪D及其所之既倦奚以之九万里而南为11下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（2分）（）A第1段，描述了兰亭宴集的盛况，表现了

16、作者陶醉在人与自然和谐氛围中的快乐心情。B第2段，抒情、议论为主，引出“死生”这一人生最重大间题，抒发人生无常、情随事迁的伤痛之感。C本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无常的感慨，激励与会者珍惜时光，及时行乐。D文章情感脉络清晰可循，以“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，极尽波澜起伏、抑扬顿挫的变化之美。12把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）或因寄所托，放浪形骸之外固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作学习必备欢迎下载10凭我这样卑微低贱的身份，担当（译错扣1分）侍奉太子的职务，不是我杀身捐躯所能一、8（1）不久（2）授予官职9C（A用/按照；B况且/将；C都是表转折，却；D姑且/如果）报答的。（3分）11C（名作状）12B（取独。A语助词，表停顿；语助词，表判断C介词，把；介词，用来D连词，那么；转折，但是）13小聪明赶不上大智慧，寿命短比不上寿命长。怎么（凭什么）知道是这样呢？14人貌之不齐/稍有巨细长短之异/遂斥之/以为非人/岂不过哉？（错1处扣1分，扣完为止）二、15.(2分)B16.(2分)C17.(2分)D18.(2分)A20.翻译：（1）(2分)这些人都是心情郁结，不能实行其理想，所以追述往事，来让后人思考。（2）(3分)刚开始写还未完成，正好遇上那场