邯郸涉县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》模拟试卷

1、第 页 邯郸涉县幼儿教师招聘教师资格证综合素质模拟试卷一、单选题1我国最先出现的纸币是（ )。A.元代的“宝钞” B,元代的交子”C.宋代的“宝钞” D宋代的“交子” 答案：D解析：交子是肚界上最早使用的纸币，发行于北宋前期（1023年）的成都。 2爱岗敬业要求教师要做到（）。 A.自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责B.尊重学生人格，平等公正对待学生C.对工作高度负责，认真备课上课D.遵循教育规律，实施素质教育答案：C解析：爱岗敬业的教师职业道德规范要求教师忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。结合选项，本题选C。 3Word中进行“插入”或“改写”

2、状态的切换，可以使用( )键。 A.Insert B.HomeC.End D.Esc答案：A解析：Insert键用来切换输入模式。 4素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。 A.以提高国民素质为根本宗旨B.是面向全体学生的教育C.是促进学生个性发展的教育D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育答案：B解析：题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。 5在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（ ） A.采用默认设计模板B.随机选择任意设计模板C.采用已

3、选设计模板D.需要指定另外设计模板答案：C解析：在PPT中，如果在模板中设定了某特定的应用设计模板，再插入新幻灯片时，会自动采用已经设定选用的设计模板。所以，正确答案是C。 6人类的发展进行与使用工具密切相关，下列选项中，属于人类最早的工具是（） A.石器B.陶器C.瓷器D.铁器答案：A解析：石器，是指以岩石为原料制作的工具，它是人类最初的主要生产工具，盛行于人类历史的初期阶段。 7自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是（ ） A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田猿人答案：A解析：在北

4、京周口店，我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人，另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以，正确答案是A。 8自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。下列物质中，不以晶体状态存在的是（ ） A.玻璃B.钻石C.盐D.糖答案：A解析：晶体是自然凝结的、不受外界干扰而形成的，拥有整齐规则的几何外形，有自己独特的，呈对称性的形状。 9作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。 A.时间单位、时间单位B.长度单位、长度单位C.时间单位、长度单位D.长度单位、时间

5、单位答案：D解析：光年是长度单位，用来计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离。中国古代纪年法，用天干地支组合，甲乙丙丁?.子丑寅卯?组合起来恰好共60个，甲子也就是第一个组合，一甲子就有六十年。 10某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法（）。 A 、 正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯B 、 正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C 、 错误，违反了幼儿园工作规程的规定D 、 错误，违反了联合国儿童权利公约的规定 答案：C解析：幼儿园工作规程第十八条规定：“幼儿园应保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。要培养幼儿良好的大、小便习

6、惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。”故选C。 11下列科学家中，提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是（ ）。 A拉瓦锡B：玻意耳C普利斯特利D阿伏伽德罗答案：A解析：燃烧过程的本质是什么？这个长期未解的化学奥秘，终于为杰出的法国化学家拉瓦锡所揭示。拉瓦锡综合了1772年至1777年五年间的研究成果，撰写成一篇题为燃烧理论的报告，全面、系统地阐述了新理论即：“燃烧的氧化学说”。 12王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（） A.复杂性B.示范性

7、C.长期性D.创造性答案：B解析：本考题考查的是职业理念中的教师观之教师劳动的特点。教师观强调教师的劳动特点是由教师的任务和职业角色的多重性决定的。题目中孩子跟着老师做动作，正是说明了教师劳动的示范性特点。 13下列关于医学知识的说法 ,不正确的是 ( )A.砒霜在中医里是可以入药的 B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素 D.针灸中的 “灸”是指用针扎刺人体的穴位 答案：D解析：D【解析】“灸”是一种治疗方法。 14下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?（） 小公鸡历险记鸡毛小不点儿 小花公鸡小母鸡嘀嘀咕咕A.B.C.D.答案：A解析：贺宜的作品有长篇传记体

8、儿童小说刘文学和咆哮的石油河，长篇童话小公鸡历险记、中篇童话鸡毛小不点儿、短篇童话集星星小玛瑙、儿童诗集树林的故事等。他的作品注重反映现实生活斗争，具有强烈的时代感。他还致力于儿童文学理论研究，著有散论儿童文学童话的特征、要素及其他小百花园丁杂说漫谈童话等。 15找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“26、24、15、12、（）、9”空缺处的数字，正确的是（） A.8B.7C.6D.5答案：C解析：从题干可知，数列属性应为递减数列，公式A-B+3=C。所以，括号中应该是X=15-12+3=6，也可以依习惯将数列倒置未递增数列，则公式为A+B-3=C，则9

9、+X-3=12，X=6，所以，正确答案是C。 16“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。 A.示范性B.责任性C.继承性D.特殊性 答案：A解析：教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。 17李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。A.马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决B.不予理睬，继续教学C.批评训斥幼儿D.了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾 答案：D解析：D【解析】D项的做法既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更

10、主要的是让幼儿自己解决矛盾，体现了现代教育观。 18小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，王老师的做法()。 A.正确，教师有教育教学权B.正确，教师有批评教育学生的权利C.不正确，教师不得体罚和变相体罚学生D.不正确，侵犯了学生的受教育权 答案：C解析：中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 191999年，中共中央、国务院颁布了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，将()确定为我国教育改革和发展的长远方针。 A.基础教育 B.应试教育 C.素质教育 D.终身教育

11、 答案：C解析：1999年，中共中央、国务院颁布了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。 20幼儿园教学的玩具应具有教育意义，符合（） A.安全、卫生的要求B.安全、精美的要求C.卫生、精美的要求D.卫生、昂贵的要求 答案：A解析：具体参看2015年修订的幼儿园工作规程第六章第三十六条的内容。 21我国义务教育法规定，义务教育的实施体制是()。 A.国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B.省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D.

12、国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理答案：A解析：义务教育法第七条规定义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 22下列作家作品的表述正确的一项是()。 A.贺敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候太阳照在桑干河上属于解放区文学B.张天翼的华威先生、沙汀的在其香居茶馆里、陈白尘的上海屋檐下是国统区文学C.孙犁的荷花淀和柳青的创业史都是反映土地改革时期的长篇小说D.一代风流红旗谱李白成分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，青春之歌林海雪原保卫延安分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品答案：A解析：作家作品的表述正确的一项是贺敬之、

13、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候太阳照在桑干河上属于解放区文学。 23下列关于太阳风的说法不正确的是()。 A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光答案：A解析：太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。因此太阳风不是促进臭氧的产生，而是会破坏臭氧层，A项错误。 24在组织教师进修时，一般不包括以下哪一项？（ ）A.以业余为主 B.以自学为

14、主 C.以长期为主 D.以短期为主 答案：C解析：中小学鼓励教师在职进修，但由于教师职业的特殊性，组织教师进修时要以短期为主、业余为主和自学为主。 25下列选项中与“缺点一克服一完善”这组词在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的是()。 A.疾病一治疗一康复B.痛苦一消沉一平静C.快乐一沉默一轻松D.辛苦一努力一幸福答案：A26某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能()。 A.两个男孩有卷发但没有雀斑B.三个有雀斑的女孩都没有卷发C.两个有雀斑的男孩都没有卷发D.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑 答案：C解析：分析推理题，代入法。将A项代入，最多6-2=

15、4个孩子有雀斑，矛盾;将B项代人，最多有6_3=3个孩子卷发，矛盾;将C项代入，无矛盾;将D项代人，最多4个孩子有雀斑，矛盾。故答案选C。 27国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是()。A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造 答案：B解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出，“切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职

16、业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会”。A、C、D三项说法正确，B项应该是不得设置重点学校和重点班，而不是减少设立重点学校，B项说法错误。 28在Word的编辑状态，打开了“w1doc”文档，以“w2doc”为文件名进行“另存为”操作，则()A.当前文档是w1DocB.当前文档是w2docC.当前文档是w1doc与w2docD.w1doc与w2doc全被关 答案：B29教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校

17、风”。这是师德教育的( )。 A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.自觉性原则D.实践性原则 答案：A解析：在师德教育中，不仅要促进每一个教师道德素养的提高，更重要的是培养教师之间的团结协作精神。 30幼儿园安排行政人员代替李老师参加教师培训。幼儿园的做法（）。A. 合理，幼儿园有选派参培人员的权利B. 合理，幼儿园有管理和教育员工的权利C. 不合理，侵犯了李老师参加培训的权利D. 不合理，侵犯了李老师教育教学的权利答案：C解析：中华人民共和国教师法第七条明确规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中

18、充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。故本题应选C。 二、材料分析题31一个真正的文学批评家，应该坚守自己独立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。然而，中国当下文学的主流批评恰恰存在着一定的灵魂缺失与精神萎缩。文学批评渐渐被市场与媒体左右，总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷，作家和读者很难听

19、到真正的批评的声音。大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地，而对一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品，却少有注意。事实上，在一些边缘作家的作品里，我们往往能够读到异于所谓主流的特别内容。譬如王小波，他在世的时候，并没有多少批评家的目光注意到他，关于其作品的译介自然也是其身后的事情了。而王小波的出现无疑显示了文学的另一种可能，他的作品在精神上和鲁迅式的焦灼与反抗，可谓有着异曲同工之妙：对人间猥琐的嘲弄，对现实生活的焦虑，对芸芸众生的哀怜，以及回到生活的深处与内心的深处，“将人的狂放、朗然之气弥散在作品中”，“在嘲弄社会的同时，也冷视了自我”。显然，王小波之

20、死唤醒了一种新的文学批评的诞生，即充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。不过，这种文学批评并非当前文坛的大多数，恰恰相反，它只在少数批评家那里存在着，热闹的文坛依然那么热闹，热闹过后，一片虚无。文学批评的光芒，倘若日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，文学批评的末路或许也就为期不远了，我们的文学批评必须对此有所警觉。（摘自陈劲松文学批评的姿态）问题：（1）材料最后一句，“我们的文学批评必须对此有所警觉”中的“此”指代的内容是什么？（2）结合文本，请简要分析文章所指出的当下文学批评存在的弊端。 解析：（1）“此”指的是：文学批评的光芒日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，文学批评的末路或许也就

21、为期不远了。（2）当下文学批评存在的弊端：被市场与媒体所左右，被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷，作家和读者很难听到真正的批评的声音；大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地，对一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品却少有注意；充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评只在少数批评家那里存在，热闹的文坛依然热闹，热闹过后，一片虚无。 32材料：“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励人奋进的话，可是，苦难不是幸事，也不是每个人都能从中获益的，学会正确对待苦难更有现实的意义。在一次聚会上，那些堪称成功的实业

22、家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难，不再受苦。

23、这时，别人听到你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢。在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨。这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧吗?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道苦难。是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。(摘编自课外阅读，20079)(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合文本，谈谈你的看法。(4分)(

24、2)每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。(10分) 解析：(1)这个前提就是，当你战胜了苦难，不再受苦时，它就是你的财富。否则，它就是你的屈辱。(2)这句话是说当你正在受苦或正在摆脱受苦时，如果你诉苦，在别人听来无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨，而你自己也很难觉得这是在享受苦难、锻炼品质，这时候苦难就是你的屈辱，会让别人瞧不起你；而当你摆脱了这个苦难或不再受苦时，你能够把苦难变成财富，别人也会敬重你。所以我们要先战胜苦难，才有权利评论苦难，才会获得别人的敬重和认可。 33小文是一位刚从外地转过来的学生，但幼儿园大部分的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让小文讲讲自己的爱好和特长，说说他爱玩什么游戏老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里