《三大构成》课程教学大纲

1、三大构成课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：03150339课程名称：三大构成课程英文名称：Graphic Color and Tridimensional Construction课程所属单位：机械工程系工业设计教研室课程面向专业：包装工程课程类型：选修课先修课程：机械制图、素描、色彩、计算机辅助设计等学 分：2总学时: 40 二、课程的性质与目标三大构成这门课程是包装工程专业必选课程之一，包装工程专业学生通过这门课程的学习，包括平面构成、色彩构成和立体构成，通过学习帮助学生了解与包装工程设计相关的包装装潢设计的内容，进一步明确包装工程设计的目的。在学习素描和色彩的基础上，掌握美学法则的理

2、论知识和应用，能完成一定水平的平面、色彩、空间的表现技法，帮助完成包装工程总体的设计项目。三、课程教学内容与要求1、平面构成部分教学内容：1平面构成的概述2平面构成的基本要素 3平面构成的单形与构成法 4平面构成的骨骼与重复、近似构成 5平面构成的特异、发射、渐变6 平面构成的空间构成与肌理表现手法的训练教学重点：了解平面构成课程研究的内容及性质，掌握学习平面构成所需的工具和材料的运用。了解平面构成课程基本要素的分类，理解学习平面构成的方法和规律；掌握如何运用相应的美学法则构图技巧.，重点掌握点、线、面的在构图中的均衡技巧。教学要求：掌握单形构图的技巧和方法。了解骨骼的概念，在运用中理解二者运

3、不同概念，掌握骨骼的构建是平面构成中的一个重要的表现，了解重复和近似构成的特性，以及运用的范围，教学重点：掌握重复和近似构成的技巧，了解渐变和特异构成的特性，以及运用的范围，掌握渐变和特异构成的技巧，了解发射和密集构成的特性，以及运用的范围,掌握发射和密集构成的技巧.，了解对比和空间构成的特性，以及运用的范围，掌握对比和空间构成的技巧，了解机理和印象构成的特性，以及运用的范围。2、色彩构成部分教学内容：1色彩构成概述2色彩构成的属性3色彩构成的原理4色彩美与运用教学要求：认识色彩产生的过程以及光与色的关系；理解色彩的基本属性和传达、表示方法。理解和掌握人的生理基础对色彩知觉的影响；理解色彩对比

4、规律中各要素的关系与作用。了解色彩三个基本属性的对比规律。教学重点：理解色彩心理效应的两中基本形式及其基本规律，以及色彩心理学的同构原理理解色彩设计配色的基本规律。理解色彩调和的基本概念和原理。3、立体构成部分1立体构成的概述2立体构成的线的构成3立体构成的面的构成教学重点：了解产品包装装潢设计的基础上，更切合实际的进行包装工程的设计，将包装工程的外观形式、功能、材料、结构、设计的拟人性有机的结构起来，而形成一个完整的设计概念的方法。基本要求：以前学生所学的课程主要是以逻辑思维形式为主的，三大构成是产品造型设计与包装工程设计综合应用的，三大构成中的很多创造性的设计具有发散和跳跃性的思维，本课程

5、通过大量的有目的课后实践，加强学生的这种思维形式的训练，学生通过绘画表现技法和色彩表现技法、空间立体表现技法的训练和应用等，加强学生的动手能力 ，帮组学生将抽象思维转化为视觉表现形式。四、 学时分配建议 单元教学内容学时分配备注理论实践合计1平面构成的概论 33材料、工具准备2平面构成的基本要素33课后作业3平面构成的单形与构成法则33课后作业4平面构成的骨骼与重复、近似构成33课后作业5平面构成的特异、发射33课后作业6平面构成的渐变、空间构成33课后作业7平面构成的与肌理表现手法的训练33课后作业8色彩构成概述33课后作业9色彩构成的属性33课后作业10色彩构成的原理33课后作业11立体构

6、成的概述33课后作业12立体构成的线的构成33课后作业13立体构成的面的构成、总复习44课后综合作业合计40040五、教学环节与教学要求：本课程采用讲授、实践、强化训练等教学方法。在讲述理论的同时，利用多媒体教学设备展示三大构成中成功的案例，使学生对平面、色彩、立体空间的构成法则应用有所了解，并能结合运用不同的表现手法和立体构成材料和构成技法，完成一定主题的表现图绘制和立体包装构成。六、课程考核办法：案例作业实验30分2综合练习 70分七、教材与主要参考书：教材：张如画三大构成设计及法与图例长春 吉林美术出版社出版 2004年6月主要参考书：1朱 成平面构成法新解北京 北京理工大学出版社2001.62吴镇保、张闻彩著色彩理论与应用江苏美术出版社 2002.63钟蜀衍著色彩构成中国美术学院出版社 2003.14赵国志著色彩构成辽宁美术出版社2004.55陈重武 编著新色彩构成天津人民美术出版社 2004.36崔荠平面构成 北京 中国纺织出版社 2002.67蓝生琳平面构成北京 中国轻工工业出版社 2001.38朱洁霖几何拼图图案构成安徽美术出版社 90.69王林功平面构成图案朝花美术出版社 90.310曲 渊外国视幻美术陕