亲子活动策划方案样本

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 亲子活动策划方案样本方案的应用很广泛，适用范围广，既可以是企事业单位也可以是各种社会团体。而举行亲子活动方案的计划，在实施亲子活动期间对儿童的身心健康成长都有好处。你是否在找正打定撰写“亲子活动计划方案样本”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#238417亲子活动计划方案样本1一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规矩意识，树立孩子的自信仰，体验告成的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间彼此交流的平台。二、加入对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：1

2、0月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：韩彪 谢阿云主持：丁美娟场地划分：韩彪器材打定：谢阿云四、活动工程：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机遇，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式举行

3、，一边学生，一边家长，学生先启程，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再启程(如展现抢跑那么加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。#237902亲子活动计划方案样本2一、时间：x年x月x日二、地点：_园操场三、加入对象：_园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的喜悦，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在加入活动中，进一步感悟我园幼儿教导的观念，趁此机遇我们组织此次活动是梦想创造机遇让父母和父

4、母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!五、流程安置：1、开幕式进场仪式进场依次：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。2、全体肃立、奏、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。4、幼儿及家长运鼓动代表宣誓。5、领导宣布_幼儿园亲子运动开头。6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开头。7、各个裁判组成员到位，裁判安置如下：计时：_x、终点：_x、发令：_x、检录检查：_x，集体工程裁判：_x、_x， _x， _x、x_， x_，个人工程裁判：x_， x

5、_、x_，公告：x_、x_、x_，播送宣传：x_、x_、奖品：x_、x_、后勤部：x_。工作人员教师共x_，幼儿家长共x_。六、比赛工程：(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝物新娘5、齐心协力(2)个人赛：1跳绳、2企鹅溜达、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的目力好、13、比比谁的运气好七、比赛方法规矩：(1)集体赛趣味接力赛1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战工程，每个工程的比赛距离为10米，依次：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛

6、的先后依次计算劳绩。各参赛队伍分成4组举行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规矩同预选赛。2、手足情深 (接力)参赛队员：每队3人 (家为单位)比赛规矩：参赛运鼓动一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力加入人员：每队3人 (家为单位)比赛规矩：参赛家幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力持续往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人4、宝物新娘加入人员：每队3人(家为单位)发令员：人现场裁判：人比赛规矩：比赛开头家长双手交错搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人

7、比赛规矩：二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假设球落地，那么要在球离开身体处由裁判重新放球持续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人(2)个人赛：1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅溜达3、完成距离的，获 奖券一张。4、掌上明珠：主持人要打定好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7

8、、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人打定好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的目力好：主持人打定好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，

9、瞄准瓶口，放掉手中筷子。假设筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机遇。12、喜悦呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机遇。13、比比谁的运气好：主持人要打定好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不通明的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，那么中奖劵;反之，没有中奖。八、时间安置：00：00-00：00 第一组00：00-00：00 其次组00：00-00：00 第三组00：00-00

10、：00 第四组00：00-00：00 决赛九、赏赐规矩：颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);加入亲子运动会活动的每个家以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。1、园领导致词。2、总裁判长宣布概括比赛结果。3、颁奖。4、计划组组长宣布运动会闭幕。#237953亲子活动计划方案样本3设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着大量洋溢着浓重东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的到临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学识，并且在活动过程

11、中把礼仪渗透到各个细节处。总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学识，了解“月食”现象，与影像学识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间中秋节当天下午14：0016:30活动打定：环境打定：园所室外与教室能凸显中秋节日空气的环境布置。 道具打定：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它打定：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 活动过程：开头片面：教师发言并宣读活动要求与规矩。时间：14:0014:25全园孩子加入，分年级组并通过自愿报名

12、的形式选择自己活动的工程。活动一、二、三分年级组同时举行。活动一. 美观图，我来画时间：14:3015:30活动场地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。 活动打定：教师事先打定一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间探索灵感，以及打定绘画工具。 注：形式、画风、工具不限，给老师供给一些可参考的，否那么老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，概括需要打定的材料，是否需要老师参与指导，都需要合作哪些环境布置，供老师参考，

13、不确定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简朴多了。 活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的动手才能与想象才能。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美观图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后教师扶助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。活动二. 小故事，大家讲。时间：14:3015:30活动场地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活动室。 打定：1、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起探索、打定中秋节的小故事。2、教室场地布置，孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 目标：打定期亲子互动，提高家长的熟悉。通过孩子讲故事培

14、养幼儿语言表达才能。活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮替上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求：家长、教师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着举行，提前打定好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三. 学科学，懂学识。时间：14:3015:30活动场地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活动室。 道具打定：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要

15、遮光学识打定：熟谙一些物体、动物的轮廓外形。留神：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留神事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假设空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手才能，模仿才能;丰富幼儿科学小学识。活动：(一).奇异的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的兴趣。教师通过一个小故事(假设有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象才能根据故事做出相应手影。(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，表示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸

16、板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像.我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学识。(三).神秘的月亮1.导入：展出各种外形的月亮图片。2. 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。开启灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，查看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的处境。活动四. 齐动手，共劳动组织幼儿回到自己班，家长扶助老师打定场地。时间：15:50-16:30打定：1、各种水果与食

17、品、水果刀、盘子2、提前做好一水果拼盘与水果图片。3、若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 目标：培养幼儿扶助父母做家务的良好行为习惯。活动过程：1、幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长扶助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。2、 用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时赏识歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。此活动都要打定什么(除了水果、还有哪些图片)?打定多少? 水果有一片面可以做成拼盘，另一片面直接清洗好并分类。 什么人负责切水果，什么人洗，什么人拼摆各班老师概括安置。#237954亲子

18、活动计划方案样本4一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟谙、感兴趣的，又是具有教导价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有确定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更提防的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。二、总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学识，了解“月食”现象，与影像学识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。三、主题开展时间：9月9日至1

19、2日为期一个周的“喜悦中秋节”活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传闻故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，激励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“喜悦中秋”为主题气氛的环境。例如“团聚合圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (大班)3、“庆中秋灯笼大汇演”亲

20、子制作比赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演”作品表示。(小班)5、举办小小作品表示“我设计的月饼图案”。大班)六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、激励家长扶助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的合作：1、阳光超市体验由家长率领幼儿熟悉各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来开展)1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传闻、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想

21、、 儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思 月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、 月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类; 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术：赏识各种各样的月饼盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆热爱我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的喜悦多多梦想通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的大量习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。#238006亲子活动计划方案样本5“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开头变得花白，固执直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐步缓慢和蹒跚起来。他们需要的可能并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关切老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人理应遵守的道德模范。设置简朴的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20_年x月x日2