教科版 科学小学二年级下册期末测试卷及参考答案1套

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的（ ）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（ ）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极3.下列选项中的（ ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉 B.用视觉和味觉 C.用嗅觉和味觉4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（ ）。A.B.C.5.一块磁铁有（ ）磁极。A.没有 B.2个 C.不同的磁铁不一样6.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A.两端 B.中间 C.各

2、个部位都一样7.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（ ）A.老师的要求。 B.得到更可靠的规律 C.增加实验的趣味性8.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（ ）强。A.左端 B.右端 C.两端9.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强10.下列工具中，（ ）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤 B.剪刀 C.软尺二.填空题(共10题，共56分)1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（

3、 ）极去靠近（ ）极。2.磁带中磁铁的作用是（ ）。3.玩具小车动起来是因为受到了（ ）力、（ ）力、（ ）力等。4.磁铁能指示（ ）方向，指南的磁极叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（ ），用字母（ ）表示。5.（ ）和（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。6.植物的生长通常经过（ ）、植株的生长和（ ）的过程。7.指南针是利用（ ）指示方向的仪器。8.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（ ）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（ ）铁。（填“含有”或“不含”）9.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（ ）。10

4、.（ ）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（ ）导航。三.判断题(共10题，共20分)1.只有条形磁铁能指示方向。（ ）2.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）3.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）4.我们的身体是左右对称的。 （ ）5.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（ ）6.皮肤不是人体感觉器官之一。（ ）7.电脑的硬盘没用到磁铁。（ ）8.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）9.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（ ）10.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它

5、应用的磁铁的原理用线连起来 指示方向 磁悬浮 能吸铁 记录信息五.简答题(共3题，共15分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？六.综合题(共3题，共20分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的

6、反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.二.填空题1.N；S；N；N；S；S；S；N2.记录信息3.推；拉；磁4.南北；南；S；北；N5.耳机；扬声器6.种子萌发；开花结果7.磁铁8.含有；不含9.同极相斥，异极相吸10.指南针；指南针三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。2.用磁铁去吸引铁粉，