高中数学人教A版高中必修1第一章集合与函数概念-周考试卷评讲_第1页
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文档简介

1、周考试卷评讲教学设计一、试卷分析：本次考试考查范围包括必修一第一章与第二章前部部分内容。选择题较简单，填空题难度适中，解答题前4个为基础题，21题为中档题，22题为压轴题。总的来说整张试卷难度把控比较好。二、成绩分析：本次考试我班共62人参加考试，平均分分；及格人数36人，其中100分以上有25人，120分以上有7人，最高分140分。60分以下有4人，最低分45分。三、错题分析：首先我对本次考试的每一个题进行了错题统计，掌握了每个题做错的学生人数，并了解学生做错的原因。根据统计情况选择了一部分题进行讲解，又把选择的题根据知识点的不同分成了三类来讲。（一）集合的运算和子集的概念：10、14、19

2、（2） 或-3/2 或-3/2设计意图：引导学生回顾集合元素的三个性质（确定性、互异性、无序性）设计意图：给学生回顾几种特殊集合的表示方法和已知集合元素个数，求子集的个数的结论。设计意图：有关子集问题求参数的取值范围是很多学生容易出错的地方，部分学生甚至找不到突破点，所以这个题我重点讲解第二小问，这种题是期末考试的重点考察题型。（二）指对运算：5、18（2）5、下列运算正确的是（ ）设计意图：这个题很多同学错选B答案，错误的主要原因就是对教材的知识记忆模糊，不注重一些前提条件，所以主要提醒学生回归教材。设计意图：因为对数运算刚讲完就考试，学生对对数运算公式使用不熟练，导致本来很简单的题不会做，

3、化解不完全，所以我给同学们展示了几种优秀方法，都是班上同学做的，这样可以提高同学们学习的积极性，因为同学们都希望自己的方法得到大家的认可。（三）函数图像及性质的应用：12、16、21 设计意图：分段函数在R上的单调性是一种重要题型，但又是同学们的难点，所以反复强调这种题的解题方法，同学们容易忽略的就是分界点处的单调性。设计意图：为了让同学们印象更深，学有所获，我把这个题做了一个变式，找了一个同学上台完成，其他同学在下面完成，检测讲之后的效果，做了再点评。设计意图：二次函数的轴动区间定、轴定区间动是高中数学的重要内容，贯穿整个高中数学，所以这种题一定要给学生讲透，让他们真正的体会这种分析题的思想方法。四、课堂小结：这节课讲的题不多

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