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文档简介

1、Word - 3 -大班社会活动主题：清晨公园乐陶陶活动名称：社会早晨公园乐陶陶 活动目标：1、了解早晨公园的活动项目（打太极、跳舞、跑步、遛鸟等），感知周围环境与自身的关系。 2、知道运动有助于身体长高和提升反抗力。活动预备：幼儿用书活动过程：一、老师朗诵儿歌早晨公园乐陶陶，引出活动主题。1、老师朗诵儿歌.老师：现在我来念一首儿歌，小伴侣要认真听，儿歌里讲了什么？2、幼儿跟着念儿歌，并叙述儿歌内容。二、引领幼儿看幼儿用书，了解早晨公园的活动项目。1、老师：小伴侣们请认真的看书，这是在什么时光啊？这些人都在做什么呢？老师：小伴侣们请认真的看书，这是在什么时光啊？这些人都在做什么呢？老师小结：清

2、晨的时候，人们都早早的起床，来到公园里熬炼身体。2、幼儿观察并叙述。三、幼儿联系日常生活中自己所了解的早晨熬炼活动举行叙述。（引领幼儿完整的叙述。）1、老师：除了书上的活动外，你们还知道哪些在早晨举行的熬炼活动呢？人们为什么要挑选早晨熬炼身体呢？2、师生共同研究。老师小结：由于早上空气很好，早上熬炼身体对我们的身体有益处。3、联系日常生活中自己所了解的早晨熬炼活动举行熬炼。老师：平时，小伴侣还发觉早晨哪里还有人们在熬炼呢？（广场、河边、幼儿园操场）老师：天天早上，有许多人们都早早的起床熬炼身体，爷爷奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞熬炼身体，小伴侣来到幼儿园也会举行做早操、玩体育器材。4、这

3、些运动是怎么做的的呢？5、让孩子们来学一学，做一做。四、嬉戏：大家一起来熬炼。1、老师：现在，我们把老师当成操场，把操场当成公园，大家一起来熬炼熬炼熬炼吧。2、老师带领幼儿在举行各种活动。3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。五、引领幼儿集体沟通熬炼后的感触1、老师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么益处呢？五、引领幼儿集体沟通熬炼后的感触1、老师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么益处呢？（幼儿回答。）老师小结：天天我们早睡早起，早上起床后，养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着十分重要的作用哦！五、引领幼儿集体沟通熬炼后的感触1、老师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么益处呢？2、幼儿回答。老师总结：养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着十分重要的作用哦！像早上我们常常可以看到有老爷爷、老奶奶

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