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文档简介

1、谈谈如何加强教师自身修养任城区李营中心小学 刘红霞教育是一个民族兴旺发达的不竭的动力，要搞好教育，必须强化教师队伍的自身建设。“学高为师，身正为范”， “师者，人之楷模也”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。 教师作为人类灵魂的工程师，“传道、授业、解惑”的承担者，教师自身素质的高低，直接影响到青少年一代的健康成长，关系到国家、民族的未来。因此，教师自身修养至关重要。通过远教学习谈自己几点体会：一、为人师表，爱岗敬业。著名教育家叶圣陶先生指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表”。教师从事的职业是人类最神圣的，是人类灵魂的工程师，因此，教师要感到自己职业的神圣，热爱学生，尊重学生，热爱

2、自己的岗位。严于律己，遵纪守法，为人师表。所谓严于律己，为人师表，就是教师必须言行一致，表里如一，以身作则，作出表率。在社会生活中要做合格公民。自觉维护公共秩序，遵纪守法，成为遵守社会公德的表率，努力做到学高为师，身正为范。二、与时俱进，更新知识。“学高为师，身正为范”，要想做到“学高为师”教师就必须跟上时代步伐，不断更新知识，提高技艺。教师没有渊博的学识，精湛的技艺，就不可能实现“三个面向”的教育战略。一块黑板，一根粉笔，一节课的传统教育模式已不能适应今天教育的飞速发展。要运用现代信息技术，应用网络多媒体资源于教学之中，调动学生学习之兴趣，培养学生自身之能力，提高课堂教学之实效。要虚心向有经

3、验的教师学习，“取人之长，补己之短”，“三人行，必有我师”。在完成教学工作之余，多与其他教师沟通交流，多听他人授课，吸取优秀经验。要积极参加教师“继续教育”学习和各级进修活动，做到终身学习。要创新教学方法，树立“以学生为主体”、“师生平等”、“促进学生全面发展”的观念，使学生全面发展。在教学实践中敢于创新，积极接受新的教学方法、先进经验，使自己不断进步。三、诲人不倦，热爱学生。这是教师道德素质的基本准则，是教师道德水准的标尺，是教师的神圣职责。在教学中要对学生严格要求。认认真真上好每一节课，通过每个细节，把学科知识和做人的道理点点滴滴渗透到学生的心田。通过耳濡目染、潜移默化，使学生学到知识，懂得做人的道理。在教学中，要理论联系实际，关注社会热点，使学生在收获知识的同时学会做人。要善于激励学生，善于发现学生长处，学会赞美学生。对学习有困难的学生，要采取不抛弃、不放弃、不排斥、不厌恶的态度，使他们得到更多的关心和爱护。作为一名教师，我们的职责不仅仅是授业，更重要的是给每一个学

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