安全小班夏季防溺水教案

1、安全小班夏季防溺水教案安全小班夏季防溺水教案1活动目标1、步了解溺水安全的有关内容，每一个幼儿都要提安全意识。2、引导幼儿了解如何变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。3、幼儿用已有的生活经验的。4、们的反应，锻炼他们的个人。5、幼儿反应的敏捷性和对动作的。活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的或。2、围环境中一些的场所。活动过程1、谈话引入，现在是季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了事？告诉你们，以前有好几个下河洗澡，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，伤心，

2、他们的爸爸妈妈也很伤心。2、防溺水们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（1）幼儿末、节假日、寒暑假严禁到河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、。（2）幼儿在节假日千万不能去，下河游泳。（3）我们是幼儿园的，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。（4）谈谈事例，幼儿几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水。这些做错了？我们应该怎么做？（5）说一说说说日常生活中应该怎么防溺水事故的发生。3、小结：人的生命只有一次，我们要自己。不能独自到河边、海边、井边去玩

3、，必须要大人陪同。危险的事，要大声呼救！教学目标：1、使了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学会珍爱生命，学会自救的。教学重点：使学会珍爱生命，学会自救的。教学难点：了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。教学过程：一、激情导入1、出示一溺水的的，教讲有关故事。2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在上转瞬？此刻，你在想？请同学谈谈你的看法。3、小结：人，应该珍爱生命。这节课我们就来珍爱我们的生命防溺水安全二、强调守则1、过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水者时有发生。据有些地区统计，溺水率为总

4、数的10%。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的溪池塘不去。三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种？分小组。2、小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）在水中突发病尤其是病；（4）盲目游入深水漩涡。四、救护措施1、如何保证游泳的和安全，避免溺水的发生？2、指名回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的

5、手掌压在抽筋的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要是抽筋的话，可同样采用拉长抽筋的办法。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去。安全小班夏季防溺水教案2一、活动目标1、通过故事，步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。二、活动准备故事小猫落水、小猫、已画好的故事。三、活动过程（一）幼谈话进入本次活动的主题。：们，现在是季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想呢？（幼儿回答）。：有一只小猫，到了它也很怕热，所以呀，它就（教停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。（二）教出示小猫，讲述故

6、事小猫落水教讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。：小猫很怕热，它去了？（幼儿回答）。教小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里鱼了。：小猫为会落水呢？（幼儿回答）。教小结：它在鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。：小猫落水后救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。教小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹。：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？教引导幼儿回答，步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。（三）幼共同有关防溺水的安全知识。总结：当没有大人在自己身边的时候，们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸

7、到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做。安全小班夏季防溺水教案3一、活动目标1、提幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，有关溺水安全的知识。2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿做到基本的安全防护意识。3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良惯现象，提幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断。二、活动准备1、安全课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳3、安全相关三、活动过程1、教通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和，找凉快的，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关

8、键词。4、教出示教学课件防溺水，进入安全中心，观看解暑凉快的措施。5、活动小结：教引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边嬉戏，池边很湿很滑，容易和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！三、活动延伸1、教出示教学课件，进入拓展安全馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、教根据活动延伸馨提示环节：如果看到其他落水，我们该怎么办?能不能自己去救他们?自身，还不具备救人的条件，盲目自己也可能会发生溺水危险。如果有溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。安全小班夏季防溺水教案4活动目标1.了解在水边玩耍的危险。2.知道在

9、没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方。活动准备1.多教学：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事小猫咪咪落水记。2.相关多教学，幼儿水中要当心。开始分：喜欢?幼：喜欢。：也很喜欢，你们有没有去过这些地方?教播放多教学：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本分1.：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教出示小猫咪咪的)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也独自去水边了，是事呢?请听故事。教播放多教学(2):故事小猫咪咪落水记。提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边了?它为落水?如果没有鸭大婶

10、，小猫咪咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，不能独自到水边玩耍。2.互动：他们的对不对。播放多教学或阅读故事水中要当心。提问：他们的对不对?为?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水，船都被他压歪了。(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走衡木的。(3)中：不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的下跳海浪。(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈;丁丁站在游泳池边模仿员跳水。小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。结束分：完成幼儿的作练

11、。活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿，带领到水边玩耍时及时对幼儿进行安全。教学反思：幼儿防溺水活动反思 夏季来临，游泳、嬉水成了和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障的生命安全，预防溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全活动。首先，让观看防溺水安全片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟、嬉戏，自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行救助等。其次，通过讲事例、齐的形式，传授一些自防自救的知识，深化防溺水安全，使掌握自防自救知识，提自防自救。 本班级很多放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和

12、小池塘，所以关于防溺水的尤其重要，在课堂上，我们在真实事例的过程中，大分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在中都透露出自己经有过在小河边或者池塘游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭比较大，很多家长注重这方面安全的也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。通过一节课的，大分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全需要家园共育，还是需要家长的协助。安全小班夏季防溺水教案5活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。2、

13、增强安全意识，预防溺水发生。活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令痛的溺水？：你从中到？三、看相关，后父母的悲痛：你看到？想到？四、溺水五、幼儿如何预防溺水1、不要独自外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否坦，有无暗礁、暗流、杂，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有并在或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果外出游泳，前后都要清点人数、并救生员做安全。3、要清楚自己的身体，时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好前的准备，先活动活动身体，如水太低应先在浅水处

14、用水淋洗身体，待适应水后再游泳；镶牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、幼儿他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教课件演示、角色扮演来完成，使认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显标志与栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让掌握了一定的溺水

15、自救与预防知识，达到了的目的。但，安全不是一二节课就能达到预期的效果，在教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！安全小班夏季防溺水教案6活动目的：1、提安全防意识，溺水安全有关知识。2、自我能变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。3、自防自救的知识，深化防溺水安全，提自防自救。4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：幼儿溺水；编演故事；溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、播报3分钟：欢迎收看今日的件，那里有一则令痛的消息，近日，某市一的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名忙手拉手去救落水

16、的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名也因水流过急而丧身水中。据统计，每年，各地都会频繁地发生幼儿因私自到河湖海戏水、游泳而溺水的杯具，人数占溺水总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课珍爱生命，谨防溺水。二、溺水原因大1、：看到这么多的悲惨事故，有些可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有是会游泳的。”这到底是为呢请看一段，你必须能找到！2、播放，幼儿观看，

17、分小组。3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发疾病尤其是病；盲目游入深水漩涡。：看来，得到了，我相那些会游泳的再也无所谓地说“没事儿，我会游泳，没”这句话了。所以，会游泳不代表不会故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来我们吧！4、出示安全小贴士：们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：（1）未经家长、教同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的溪池塘不去。安全小班夏季防溺水教案7教学目标：1.提安全意识，溺水安全的有关知识，在中增强与同学的合作交流意识。2.步了解溺水安全

18、的有关内容，每一个幼儿都要提安全意识。3.自己能变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。4.幼儿动脑思考、的。5.步懂得做事要小心，不慌张，并设法。教学重点：溺水安全的基本知识,有关防力。教学过程:一、谈话引入，现在是季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了事?告诉你们，今年有好几个下河洗澡，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1

19、)幼儿末、节假日、寒暑假严禁到河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、。(2)幼儿在来园、离园的途中千万勿去,下游泳。(3)我们是幼儿园的，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。(二)、谈谈事例，并由幼儿扮演本学期_在末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水。这个悲惨的事实告诉我们了?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把的错误过来。(3)由这个事实谈谈我们的。(三)、说一说说说日常生活

20、中应该怎么防溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的,你懂得了?(2)教小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好惯。教学反思：活动前，我准备了相关，以直观让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么自己才不会发生溺水;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐出示，让先后回答，问中的做得对不对，应该注意，该怎么做。简易的画，简易的可以让幼儿更加方便理解，加深印象。安全小班夏季防溺水教案8活动名称：防溺水活动目标：1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何2.幼儿的安全知识，以及提

21、自我安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：、故事、实物救生圈活动重点：幼儿的安全知识，以及提自我安全意识活动难点：为本次活动做一个开始分：声音导入：“救命啊!快来救救我”你们听是声音?这个为喊救命?出示,原来他掉里不会游泳基分：1.给你们带来了一个故事，小猴溺水2.我们都知道这个这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下3.在前面我们夏日的想时候，我们就告诉他的想就是去游泳，那么通过刚看的还有故事以后，你们知道应该怎么做了?(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)4.游泳注意的安全：首先就是要掌握游泳的，但是也不能一个人去游

22、泳然后不去水流湍急处、水杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥去游泳，以防万一5.我们在想一下前面中溺水喊救命，那么我们又那些来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙.8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救

23、生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束：小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.夏季防溺水安全教案1活动名称：防溺水活动目标：1、了解一些有关的游泳知识，懂得如何2、幼儿的安全知识，以及提自我安全意识3、让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：、故事、实物救生圈活动重点：幼

24、儿的安全知识，以及提自我安全意识活动难点：为本次活动做一个开始分：声音导入：“救命啊!快来救救我”你们听是声音?这个为喊救命?出示,原来他掉里不会游泳基分：1、给你们带来了一个故事，小猴溺水2、我们都知道这个这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下3、在前面我们夏日的想时候，我们就告诉他的想就是去游泳，那么通过刚看的还有故事以后，你们知道应该怎么做了?(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)4、游泳注意的安全：首先就是要掌握游泳的，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动

25、，以免在水中发生小腿抽筋或被水缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥去游泳，以防万一5、我们在想一下前面中溺水喊救命，那么我们又那些来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)6、如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙、7、何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就胁到了生命，生命是非常宝贵的，人有第二次生命，我们一定要

26、爱惜自己的生命，用自己所有的去帮助帮助他人8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束：小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以、夏季防溺水安全教案2教学目的：1、全面推动我校安全工作，杜绝溺水事故的发生。2、让了解和掌握防溺水和自救的常识，

27、提自救自护的。3、后，能变自己在生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。教学重点：溺水安全的基本知识，防。教学过程：一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多喜欢去河边、沟塘，很容易出现安全事故。而且，天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。二、授新课1、游泳中要注意的安全：观看安全专题片中游泳的画面或简讲身边的溺水实例。：在游泳时要注意那些?分组以后，教进行总结。游泳要严格遵守“四不”：未经家长、同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水

28、库、池塘不去。2、在搜集发生溺水而导致的事故，然后共同分析发生溺水事故的原因，教做总结。溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其病;盲目游入深水漩涡。三、如何预防溺水：1、不要独自外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否坦，有无暗礁、暗流、杂，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果外出游泳，前后要清点人数，并救生员做安全。3、要清楚自己的身体，时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好前的准备，先活动身体，如

29、水太低应先在浅水处淋洗，待适应水后在游泳;镶牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。4、对自己的水性要有自知之明，后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋位，同时呼叫同伴救助。四、他人溺水时如何施救：1、大声呼救。向附近的成声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展救。2、简明扼要的向施救讲清落水人数、，便于开展救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其

30、拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然救，应立即大声呼救。五、课堂总结：1、同学们小结;通过，你懂得了?2、教小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好惯。夏季防溺水安全教案3教学目标：1、为全面推动我校安全工作，杜绝溺水事故的发生。2、提的安全意识，防汛、防溺水的有关知识，在中提自救自护的。3、步了解防汛、防溺水安全的有关内容，每一个提安全意识。4、后，能变自己在生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多

31、喜欢去河边、溪边，很容易出现安全事故。而且，天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水的，了生命，爸爸妈妈很伤心、也很伤心。二、防汛知识1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应注意往处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室，要听从的，有秩序地转移，紧急时要牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与、同学，等待救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回留宿或请想别的。夏季防溺水安全教案4教学目标：1、知识与

32、：防溺水安全的基本常识，提有关防溺水急救的。2、过程与：通过溺水儿歌、等，了解防溺水的有效和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的。3、情感态度价值观：愿意自觉地去防溺水安全的有关知识，提安全意识，养成遵守防溺水安全的惯，生命的宝贵及预防溺水的重要性。教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，带来了一位新朋友，他呢?(出示课件)赶紧和水打个招呼吧!水将参与我们的活动，欢迎?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水给我们的数据。3、观看数据：从数据中，你们了解到了息?二、观看，造氛围1、总结：现在溺水成了我们的头号手，严重胁我们的生命安全，夺去了很多的

33、宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些。2、观看，谈感受看了这些，相此时的心情与我一样，久久不能静，谁来说说你的感受?三、观看，1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、观看。3、模拟如何自救：按照讲解的，全班进行模拟练。四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟，我们掌握了一些溺水急救的，希望你们以后加强，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提警惕。下面我们再来看看水又给我们出了呢?2、出示比赛规则。3、出示题

34、目，抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水也不甘，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。2、出示防溺水儿歌，学唱。3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提安全防意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好惯。夏季防溺水安全教案5一、如何防溺水1、不要私自在海边、河边、湖边、边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。2、严禁私自游泳，特别是必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水

35、浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。5、在坐船时，一旦特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作的，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然救。6、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。7、大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰。9、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。10、如果不慎滑落水中，应吸

36、足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、藤的，便于抛向落水的人住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。二、预防溺水的措施1、应在成人带领下游泳，学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。5、发现有人溺水千万不要去施救，应该赶快就近呼喊大人。6、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也;三、溺水时的自救1、不要慌张，发现围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将

37、手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。水中抽筋自救法：抽筋的主要位是小腿和，有时、脚趾及胃等位也会发生。抽筋原因主要是前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各及没活动开，后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。(1)对于手脚抽筋者，若是抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)要是抽筋的话，可同样采用拉长抽筋的办法;(3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口

38、气仰浮水上，用抽筋对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。四、发现有人溺水时的救护一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;二：若没有救护器材，可入水救护。接近溺水者时要转动他的髋，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然救，应立即大声呼救，或救生器材呼救。五、岸上急救溺水者1、迅速溺水者口、鼻中的污泥、杂及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹紧贴救护者肩，头脚下垂，以使呼吸道内自然流出。但不要因为呛水而耽误了进

39、行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及按摩;4、尽快联系急救中心或送去。夏季防溺水安全教案6活动目的：1、提安全意识，溺水安全有关知识。2、自己能变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。3、自防自救的知识，深化防溺水安全，使了解自防自救知识，提自防自救。活动准备：事先准备事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水而亡、寻找一些一、活动导入1、教：“们暑假快来了，那么你觉得适合炎热的呢?”2、教：“你们喜欢游泳?会游?二、活动过程1、教出示收集来的请幼儿。2、讲述案例水库摸鱼，深水丧命请幼儿说说从中知道些?3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳不佳时千万不可逞强。4、教谈

40、谈事例深水玩耍，水而亡这个的事实告诉我们了?(1)、这几个违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、幼儿知道深水中经常有大水或大石块，若有水或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、幼儿末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、。(2)、我们还小，很多都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。三、活动延伸：如何自己到了，让了解关于溺水的知识，显得十分重要。夏季防溺水安全教案7活动目的：1.提安全防意识，溺水安全有关知识。2.自我

41、能变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。3.自防自救的知识，深化防溺水安全，提自防自救。4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：溺水;编演故事;溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、播报3分钟(3)：欢迎收看今日的件，那里有一则令痛的消息，近日，某市一的5名生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名最终都被急流卷入河中，溺水。无独有偶，梧州市的三名在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名也因水流过急而丧身水中。据统计，每年，各地都会频繁地发生因私自到河湖海戏水、游泳而溺

42、水的杯具，人数占溺水总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课珍爱生命，谨防溺水。二、溺水原因大(7)1.：看到这么多的悲惨事故，有些可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为呢请看一段，你必须能找到!2.播放，观看，分小组。3.各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发疾病尤其是病;盲目游入深水漩涡。：看来，得到了，我相那些会游泳的再也无所谓地说“没事儿，我会游泳，没”这句话了。所以，会游泳

43、不代表不会故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来我们吧!4.出示安全小贴士：们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：(1)未经家长、教同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的溪池塘不去。三、游泳常识我明白(10)1.：准备不足险丧命。小芳暑假两个月的时间学会了游泳，异常兴。秋季开学后的个星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备，小芳却爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。：感激几位同学的。亲爱的同

44、学们，你们从中得到了2.交流，发言。：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有馨的提示要告诉我们了，快一齐来看看吧!3.安全小贴士：们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备哦!由在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水、体、气相差很大，骤然入水，孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起抽筋，重则引起反射性停跳休克，很容易造成溺水。如何准备：经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个进入到活动状态。做徒手：(体育课教经常采用的)使身体各关节、韧带及身体做好充分活动准备，以防受伤。入水前用冷水

45、淋浴一下，以适应水，然后。水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。：多谢小贴士的馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全地享受游泳的乐趣。四、急救措施要记牢(15)1.观看一则：4名为救同伴不幸溺亡。：看完这则，我相必须和我一样，为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却自我的生命也了。这让我们大声地劝这些可爱的又可怜的：你们!为不去找大人呢要明白，我们太小了，在这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打报警。这则同时也让我们懂得，在发生溺水时，懂得急救知识是多么重要。2.出示急救知识窗：当发

46、生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头向后，使鼻可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，清楚，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。如何开展岸上急救(四步)A当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节

47、，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。B控水。救护者，另屈膝，将溺水者的腹放到屈膝的上，一手扶住他的头，使他的嘴向下，另一手压他的背，这样即可将其腹内水出。C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的效果较好。若心跳停止还应立即配合胸按压，进行复苏。D注意，在急救的同时，其他要迅速打急救。或送。4.：我想，家长和教们看到这则时，也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然救，应立即大声呼救，或救生器材呼救，未成年人法也：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们强调去游泳要由家长带领的原因。5.快板防溺安全知防溺

48、水，有招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最想。防溺水，要注意，水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。，要记牢，幸福日子天天过。五、总结1.：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识交流，发言。2.齐读防溺水小儿歌我防溺水有招，大人陪伴招。我防溺水有招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有招，解除抽筋第三招。赶紧上岸

49、很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。3.班主任发言：亲爱的，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完美十分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。夏季防溺水安全教案8活动目标：1、了解不同位抽筋时相应的处理。2、掌握简单的正确处理抽筋的。3、形成遇事勇敢镇定、想办法的惯。4、幼儿反应的敏捷性和对动作的。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：小男孩布偶一个，教学挂和幼儿用书。活动过程：1、活动导入：观看布偶。(1)教作小男孩布偶。小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦

50、，我的小腿抽筋了，怎么办?”(2)教：，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的，如果时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想办法吧!(3)幼儿提出自己的想法。(4)教：你们的办法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。2、活动展开：阅读幼儿用书。(1)引导幼儿书上第28页，手不抽筋的处理。教：如果手抽筋应该怎么处理呢?我们来看幅。请幼儿仔细并回答。教小结并示正确动作：手抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手就不抽筋了。一起做一做。教带领幼儿做2-3次。(2)引导幼儿书上第29页，脚抽筋的

51、处理。教：如果脚抽筋应该怎么处理呢?我们来看下面一幅。请幼儿并讲述。教小结并示正确动作：脚抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。教带领幼儿做2-3次。3、活动总结：处理游泳抽筋的。教：游泳时水较凉会刺激引起抽筋，游泳时手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的去做很快就能。下次游泳时你不仅可以，还能帮助出现抽筋情况的其他人。4、活动延伸：练处理游泳抽筋。幼儿面对面轮流练处理游泳时手脚抽筋的(1)教：刚才我们一起练了游泳抽筋时的处理，请每人找一

52、个旁边的，面对面地练一下吧!要商量好，谁先谁后，如果你的伙伴做错了，请你帮他正。(2)幼儿两两结伴，互相练处理抽筋的，教巡回指导。(3)重点引导幼儿练脚抽筋的处理。夏季防溺水安全教案9活动目标：1、步了解溺水安全的有关内容，每一个幼儿都要提安全意识。2、引导幼儿了解如何变生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别。3、加强幼儿的安全意识。4、幼儿敏锐的。5、发展幼儿思维和口语表达。活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的或。2、围环境中一些的场所。活动过程：一、水好玩。1、炎热的到了，们喜欢游泳?为?2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和去?你喜欢到去?3、

53、在游泳馆游泳子要带上游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在地方游?(浅水区)4、带领幼儿学着上的游泳，体验游泳的乐趣。二、水有危险。(播放，分辨安全)1、刚才看了游泳馆的如何游泳，觉得水好玩?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳?2、播放(池塘、小河、水库、游泳馆)。3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。三、其它身边的场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?2、播放石灰坑、较深的坑等。3、给讲

54、述一些掉进石灰坑的危险事情。夏季防溺水安全教案10活动目标：1、懂得去河边或河里玩耍很危险。2、提自我的意识和。3、幼儿敏锐的。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。活动过程：一、教讲述叔叔落水的故事。主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命!”幸亏一位路过的叔叔看到了，及时救起了小华。都说，要不是叔叔救得及时，小华就会被河水淹。二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行让幼儿小华落水的原因，懂得去河边或河里玩

55、耍是很危险的。教：小会落水?幼儿：小华到河里去鸭子。幼儿：小华贪玩。：落水后会有危险?幼儿：太小了还不会游泳，会淹的。：在情况下容易落水?幼儿：在河里游泳。幼儿：在河边玩耍。小结：时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水。三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。：见到有人落水时，我们应该怎么办?幼儿：要及时呼救，去喊大人。：年龄小，不会游泳，千万不要自己下去，否则，自己也会溺水。教：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作。夏季防溺水安全教学教案1此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小

56、溪里经常会涨水，很多喜欢去河边、溪边，很容易出现安全事故。而且，天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水的，了生命，爸爸妈妈很悲哀、也很悲哀。教学目标：1、为全面推动我校安全工作，杜绝溺水事故的发生。2、提的安全意识，防汛、防溺水的有关知识，在中提自救自护的潜力。3、步了解防汛、防溺水安全的有关，每一个提安全意识。4、后，能变自己在生活中不遵守溺水安全的不良惯，提对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。教学重点：了解防汛、防溺水方面的基本知识，防潜力。教学过程：一、防汛知识1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应注意往处逃；3、尽力躲

57、避大浪；4、尽量住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室，要听从的，有秩序地转移，紧急时要牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与、同学在一齐，等待救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回到留宿或请想别的。二、防溺水知识（一）、游泳小常识：（五点）1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳。单身去游泳最容易，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、病、皮肤病、肝、疾病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、疲倦，身体都不要去游泳，

58、因为上述病人参加游泳，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈后，不能立即跳中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立即，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水、体、气相差很大，聚然入水，孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起抽筋，重则引起反射

59、性停跳休克，很容易造成溺水。2、如何准备：透过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个进入到活动状态。3、做徒手：使身体各关节、韧带及身体做好充分活动准备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水，然后。5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的：（四点）1、就应相互关照、相互关心，而不就应相互嬉水，或捉弄对方。一齐去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一齐去游泳就应一齐回家。2、到天然游泳场所（如河、水塘、水库）游泳，就应有家长、亲人或的带领。个性强调不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要