秋季学期幼儿园小班安全的工作计划

1、秋季学期幼儿园小班安全的工作计划秋季学期幼儿园小班安全的工作计划1幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。1、活动安全教育。幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、

2、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活安全教育。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全。来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全。向家长宣传安全教育的重要性

3、，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6、简单的自救方法。熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保 护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮

4、助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。一、常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教

5、育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。小学美育工作计划1一、指导思想：美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。3

6、、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。三、主要工作：1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。3、在音乐课堂教学中开展电子

7、琴等器乐教学活动。4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。(1)校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。(2)初定于元旦前夕举办第十三届金龙杯学生文艺大赛。为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。(3)开展系列艺术教育活动：小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等)。(4)抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。6、抓

8、好校园文化环境建设，定期出版黑板报。小学美育工作计划2一、指导思想：本学期，我校美育教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的.精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。二、总体目标1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的美育活动，提高学生的艺术

9、修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。三、具体工作1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教

10、师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。2、加强软件建设，提高艺术师资素质 ，做人民满意的艺术教师。建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务

11、素质和教学艺术。3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。四、具体措施1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。3、将艺术素质训练渗透到

12、学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。5、在音、体、美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。小学美育工作计划3学校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面发展，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用

13、。为了深入贯彻党的教育方针政策，结合教育部制定的全国学校艺术教育发展规划、学校艺术教育规程的文件精神，结合我校实际情况，特制定如下工作计划：一、统一思想，突出美育教育的重要地位。美育不仅能培养学生高尚审美情操，还能激发学生学习兴趣，促进智力开发，培养学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素质，有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育的正确理念，把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位，管理措施到位，在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排，采取积极有效的措施，从制度上切实予以保证。二、认真落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。学校要严格按照国家颁布的课程计划和

14、课程标准要求，认真落实音乐、美术的教学任务，不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座，继续认真组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。学校要积极创造条件，有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动举行单项或多项综合艺术比赛，组织学生美术作品展览；墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广美术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种美术艺术兴趣小组。为了丰富学生业余生活，活跃校园气氛，给有音美特长的学生展示的

15、平台，即丰富了校园的生活，又使学生的各方面素质得到了良好的发展。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。1、全面推进美术“课程标准”，开展好组内学习“新课标”研究活动。2、办好特色学习班。今年学校又增加更多的美术兴趣班。3、开展好“真情拥抱”“元旦”庆祝活动。4、充分利用学校的宣传橱窗，搞好学生书画作品展览。四、继续充实艺术教育的器材设施，完善校园绿化整治工作，不断改善艺术科教学条件。学校有书法教室，美术教室等。我校要对学校现有美术教育不断自我完善，提高老师教学水平。要继续完善校园绿化整治工作，充分发挥环境育人功能，从各个方面不断改善艺术科教学条件。第一篇：高庄小

16、学20072008学年少先队工作计划高庄小学20102011学年下学期少先队工作计划一、指导思想：根据胡主席的讲话精神，结合校德育工作计划，加强少年儿童的思想道德教育，特别是文明礼仪教育。本学期少先队要建好学校社会两个阵地：抓好一个中心点：思想品德教育和创新精神，实践能力的培养。继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。二、主要目标：1、紧密配合德育工作，加强基层力量2、继续对学生进行基础道德教育，文明礼仪教育，加强学生“五自”能力。3、开设“红领巾”广播站，推选有能力的小主持人、小记者三、主要工作及措施1、狠抓少先队组织建设，增强少先队工作新局面：抓好辅导员

17、队伍建设；注重队干部的选拔、培养和任用。2、深入开展以贯彻小学生日常行为规范为核心的“四项竞赛”活动，以建优良校风。3、组织好传统节假日及全校性大型活动，在活动中培养学创造竞争等有时代特色的精神。4、配合德育室抓好安全教育工作并与“四项竞赛”挂勾5、广泛开展中国少先雏鹰的“五自”活动，认真落实雏鹰奖章实施细则6、开展文明礼仪教育，组织各种形式的活动让文明礼仪教育深入人心。高庄小学少先队大队部2011年3月2日第二篇：高庄小学少先队工作计划耿棚镇高庄小学少先队工作计划单位：耿棚镇高庄小学日期：2012年2月17日高庄小学少先队工作计划一、指导思想：根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校大力

18、加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。二、现有情况分析：近年来，学校少先队工作在教育行政部门和学校的重视下，少先队组织逐步健全，阵地不断完善，工作日益活跃，为实施素质教育做出了贡献。然而，就目前农村小学少先队工作而言，尚存在一些薄弱之处，值得探讨，需要改进与提高。主要表现在：（一）、农村学生家长文化程度相对不高，多数为小学或初中文化程度，对子女的思想品德、学习目的性和为人处

19、事的态度未能讲究有效方法加以正确引导，有时甚至因家长的粗野言语和不良行为习惯而给予子女带来负面影响，给孩子幼稚的思想上烙下一些较难抹掉的印迹。（二）、因农村家长的文化、思想品德素质参差不齐，一些学生的言语、态度粗野，同学之间的交往缺乏互相尊重的文明态度，这就给少先队工作的开展带来一定困难。（三）、由于家长、学生对少先队活动的重要性认识不足，对少先队活动的支持配合积极性、主动性不够，使有些农村小学少先队工作的开展流于形式化、一般化，缺乏实效性。为此作为农村小学少年儿童成长的服务者，我们不得不思考如何开创性的组织少先队活动，让队员在愉快和谐的活动中得到锻炼，得到全面和谐的成长。二、工作思路：（一）

20、、从队员思想实际出发，从树立理想着手开创性的设计好活动。 把握好少年儿童树立理想过程的三个特点，开创性的设计少先队活动。1、由近及远。从少年儿童容易看到、想到、体会到的事出发，使活动在某一点上与队员产生特殊感应，抓住“身边人”、“班上事”，“家乡事”等队员容易接近产生心灵感应的事设计活动。如“班级是我家，卫生靠大家”，“我与家乡同成长”等开展活动，此类活动队员比较喜欢，容易收到预期效果。2、由低到高。从队员容易做到，容易显效的事情出发开创性的设计活动，使队员在活动中有望也可及，行则见效。如“把自己的事干得漂亮些”，“弯一弯腰、动一动手”，“为老师倒一杯水”，“送父母一句问候语”等组织活动。3、

21、把握好具体而经常。队员往往是通过具体、形象的事例感知周围世界。具体形象的事例在他们身边无处不有，例如“巧用压岁钱”等活动，可以增强教育的针对性，深刻性，经常开展可以增强教育的丰富性、系统性和连续性。（二）、联系社会实际开创性的搞好活动引导队员正确认识社会，结合社会实际创造性的开展好少先队活动。如“看今昔学校的变迁”，“家乡新貌”等创造性开展活动，使队员认识社会的进步，中国改革的发展。（三）、结合学校实际创造性的开展活动。1、各种竞赛活动。如：“奥运知识竞赛”，“学礼仪知识竞赛”、“脑筋急转弯”、“民间故事演讲赛”、“作文竞赛”等活动。2、联系课堂，课本知识的游戏。如：“成语接龙”、“说书”，“

22、评书”、“诗歌朗诵”等活动。3、联系课堂课本知识的活动。如结合自然课开展一些课外调查小活动，如学校“一天的用水情况”“家里一天的收入、支出”等活动。4、联系课本、课堂内外的实验、实践活动。如“科技小制作、小发明”、“变废为宝小制作小发明”、“科技示范基地”等开展创造性的活动。（四）、把握重大主题开创性的搞好活动。结合各月主题如“三八节”、“教师节”、“六一儿童节”、“世界水日”、“爱鸟节”等重大节日创造性的开展主题教育活动。如镇沅按板镇中心校“少先队入队仪式上让大中队辅导员亲手为新队员授予队员标志；学期初竞骋产生大队委；读书日开展读好书、好读书、与队员分享课外读物活动；开展水-生命之源主题活动

23、；清白色垃圾建绿色校园”等活动，普洱市一小在“入队仪式前让队员写入队申请，邀请爸爸妈妈并让爸爸妈妈亲手为子女授予队员标志；利用感恩开展感恩活动，利用每月最后一周无作业周布置亲情作业；结合爱鸟周开展做鸟窝活动，并将鸟窝挂在校园的树上，利用旧衣服、旧布料设计制作环保小提袋；读书日开展向队员推荐好书并附上推荐理由”等活动，镇沅按板镇“文立小学开展享受亲情、感受母亲系列主题活动，并开展以母亲为主题的作文竞赛”活动，让队员在丰富多彩的活动中得到锻炼与提高。（五）、把握时代主题开创性搞好活动。少先队活动要体现一个新字，这就要把握时代主题开创性的搞好活动。如镇沅按板镇中心小学结合校园文化建设、八荣八耻开展“

24、手抄报、书画展”活动，结合奥运开展“学礼仪、迎奥运，奥运知识竞赛，迎奥运队旗传递活动，庆祝神六科技小制作小发明活动”等，普洱市一小开展“千人粉笔字”比赛活动，普洱市二小开展“我与奥运同成长穿衣服比赛”，镇沅县组织“我与奥动同成长少儿文艺大赛、鼓号队迎接北京奥运比赛”等活动，使少先队活动紧随时代步伐。（六）、活动中注意把握几点1、把握一个“实”字，即活动重在落实。2、把握一个“小”字，即活动主题要小。3、把握一个“新”字，即活动主题形式要新。当然搞好少先队工作的方法远远不止这些，只要我们在少先队工作里勤奋开拓，勇于实践，新颖的少先队活动一定会展现在我们的眼前。三、各月份工作安排二月份 养成教育第

25、一课1、定制本学期活动安排计划。2、新年新打算，争做高小好学生。3、各班级为打造班级特色做准备，要做到命名个性化，目标明确化，过程经常化，活动特色化，真正做到“一班一品牌、班班有特色”。三月份 学会感恩 关心环境1、三月份以3.12植树节为主题，开展“我植一棵树，我种一棵花”绿化校园活动。2、好人好事记录本投入使用。3、三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等。四月份 书香校园 经典萦绕1、交通安全讲座。2、结合“清明节”组织学生踏青活动。五月份 生命可贵 劳动光荣1、结合五一劳动节，开展“快乐劳动节，清洁我校园”主题活动。2、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。六月份 才艺舞台 群星闪耀

26、举行六一儿童节我们的风采系列主题活动，有选择的举行。（1）新队员入队仪式。（2）“校园飞出甜美的歌”首届校园十佳小歌手评选活动。七月份 勤奋学习 收获成果期末各种总结工作。第三篇：黄庄小学少先队工作计划周口市川汇区城北办事处黄庄小学少先队工作计划 二0一0二0一一学下期黄庄小学大队部2011-2-15黄庄小学20102011第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作继续坚持深入贯彻党的第十七次全国代表大会精神、全面落实全国少工委五届四次全委会、区委二届五次全会精神，围绕川汇共青团凝聚力建设和全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践

27、体验为途径、发展为重”的工作理念,聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童成长需求，构建少先队工作良好体制机制，服务构建社会主义和谐社会的大局，做到贯彻一条主线，落实两个文件，实现三个突破。二、工作要点：（一）以体验教育为基本途径，切实加强和改进少年儿童思想道德建设。组织和引导队员在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中体验，使他们在亲身时间的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。1、开展“六项活动”，形成“好习惯伴我快乐成长”效应，树立良好的学风。一是“清洁活动”。积极响应区“人人动手，清

28、洁家园”号召，开展“我做环保小卫士”等实践活动，让我们队员干干净净迎接每一天。二是“微笑活动”。引导我们队员“微笑待人，主动打招呼”等，组织开展“万名队员学礼仪”活动。三是“感恩活动”。结合“三八妇女节”、母亲节、父亲节等契机，引导少年儿童敬重父母，关爱别人，能够常怀感恩之心。四是“承诺活动”。要求队员“按规则办事，说了就要努力做”，使队员做到诚实、守信。五是“合作活动”。围绕“集体的事情一起干”等好习惯，引导队员增强团队合作意识。六是“节约活动”。要求队员“用好每一分钱，用过的东西放回原处”，做到节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，让队员从小养成节约资源的意识。2、开展“寻找新变化，感受新气

29、象”，通过“找、读、寻”等形式，开展学习十七大精神活动，进一步深化“红心向着党”活动。A 找找新变化。学生通过查资料、拍照片、观察等多种手段身边改革开放后的新变化。B 读读十七大文件。阅读十七大的文件，通过文件的学习，了解国家大事。C 寻寻新气象。在周围的人中找寻知道现代新农村变化的，并以他们的叙述为材料，经过同学的整理，评出好气象，大队部将通过橱窗向全校同学介绍农村的新气象。（二）构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。本学期将把重心下移至三年级

30、。2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。（三）加大力度，长抓不懈，开展多项教育活动。1、积极开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”告别陋习，拥抱文明！引导队员从小做起，从我做起，从小事做起，节约资源，为社会做贡献。以“十个道德好习惯”为抓手，继续以“主动打招呼”，“微笑待人”为突破口，逐步养成良好的道德习惯，实现小公民道德建设的五小行动目标，教育少年而遵守道德行为规范，倡导城市文明新风，主动参与塑造南汇新精神。2、发挥少先队活动阵地的作用。本学期，充分发挥“小红帽广播台”宣传作用，准备三四年级队员参加广播编辑

31、制作活动，详细安排见工作日志。同时积极开展“感恩校园”活动，搞好班级文化建设，建立中队角，实现中队净化、绿化、美化，使中队成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。3、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。（四）抓基层组织工作为重点，进一步加强少先队能力建设1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我和红领巾的故事”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿

32、意为少先队添光彩。2、着力开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，提高辅导员的职业意识和职业素养。3、进一步加强少先队课题研究工作。坚持实施“科研兴队”战略，从少先队活动、理论研究及队伍建设着手，以调研、研讨会、课题等方式加大少先队科研力度，激活少先队组织发展动力，把少先队工作推向高一层次！川汇区城北办事处黄庄小学大队部2011.2第四篇：耿庄小学少先队工作计划耿庄小学少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。

33、突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育

34、引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。2、各班要开展以“好习惯伴我行

35、”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。3、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(三)加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行为规范

36、的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过周会、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行守则规范记我心演讲和歌咏比赛。(四)加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强学生礼仪队的训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光

37、彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。三、各月份工作

38、要点：九月份：1、入学教育，争当四好少年开学主题日”活动；2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报）；3、教师节开展尊师重教表彰等活动；4、重阳节活动；为父母、家中的老人做一件有意义的事情。 十月份：1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；2、庆祝少年先锋队建队日；3、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；4、结合安全教育周开展系列活动。十一月份：1、班级以“我爱班集体”为主题开展集体主义教育活动；2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；3、开展“行为规范养成”教育活动4、开展读经典演讲比赛5、对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1、针对学生的特

39、殊情况进行家访活动2、法制教育一月份;1、刊出一月主题黑板报。主题：庆祝元旦。2、优秀班级评比活动。3、少先队工作总结。2012.9第五篇：霍庄小学少先队工作计划2012泥沟镇霍庄小学2011-2012学年上学期少先队工作计划2011年9月2011-2012学年上学期少先队工作计划 指导思想：以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，传承民族 精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，以团 队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育， 培养少先队员的创新精神和实践

40、能力为主线，使少先队工作更好的体现时代性， 改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面 提高少年儿童的综合素质，培养诚信做人、恒心治学的胜浦实小人，以昂扬 的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，扎实工作，奋 发有为，努力开拓我校少先队工作新局面，为学校达标升级服务到位。 主要工作：一、加强少年儿童思想品德教育。1、对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把爱 的教育作为灵魂，并落到实处。2、继续深入开展以星星火炬，代代相传为主题的教育活动。组织少先 队员开展回顾历史和展望

41、未来等一系列活动，引导少年儿童继承和友扬革命传 统，明确职责，迎接挑战。3、强化学生的养成教育，继续加强中小学生守则、小学生日常行为 规范的教育和训练。4、深化传统文化教育。以教师节、国庆节、中秋节、重阳节等传统节日为 契机，以班队活动为渠道，开展思想道德教育活动，帮助队员树立爱祖国、爱集 体、爱他人的良好品质。二、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、 中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会， 及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好红领巾志愿者（一 日常规检查评比人员）队伍，配合校园

42、文明行人人争五星的评比活动，促 进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。2、加强班队及活动建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工 作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期未有总结。各 班队还要设有班级文明公约、班级文化建设、班队活动记录等。增强班队集 体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。3、加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育 和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换 相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。4、抓好中队辅导员队伍的建设。本学期将认真加强各辅导员对中

43、队建设的 培训，重点在抓紧如何培养一批优秀的队干部队伍，努力培养队员的参与意识， 注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。辅导员抓好每两 周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，做到有活动方案，组织 和开展生动活泼的班队活动。三、努力构建学校少先队文化建设。1、加强少先队组织的自身建设。加强少先队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员学队史活动，带领 队员学习新队章，加深对誓词的理解。认真做好队干部轮换制工作以及大、 中、小队干部竞选工作，加强队干部培训，提高队干部的自主化管理能力，发挥 小干部的作用，使少先队组织规范化、制度化、自主化，从而更好地培养少先队 员的能力。

44、2、营造氛围，形成有特色的校园、中队文化风格。校园、中队文化建设，一直以来是我们胜浦实小的一道亮丽的风景线。校园文化最重要的一部分是中队文化建设，各中队可根据自己的特点，营造一种 充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、建好图书角、设计 墙饰、开辟特色园地、中队宣传栏，还要构建中队精神文化环境，开展中队主题 教育活动，在同常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团 结和谐温馨的少先队氛围，使队员的德育素质在中队文化的熏陶中得到内化和升 华。四、常抓不懈，开展好各项少先队活动。1、弘扬和培育民族精神教育结合十一国庆节和少先队建队纪念日活动，开展为队旗增辉，为祖国 争光的文艺表演，引导同学们将