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文档简介
1、妈妈的爱教学设计教学目标:1、在观察、欣赏、学唱等艺术中,感受并学习妈妈的爱。2、在艺术实践活动中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。教学重难点:了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。体验妈妈的爱并学会初步用不同的形式表带对妈妈的爱。教学准备: 多媒体课件 钢琴 卡片 组织教学律动(幸福的脸)师生问好发声练习激趣导入师:同学们,在你们的心里你们最爱的人是谁啊?生:妈妈、妈妈(同学们几乎一口同声的回答是妈妈)师:是的,妈妈是我们在这个世界上最亲的人,是我们在这个世界上最爱的人,妈妈为我们无微不至的照顾我们。那么谁能说说妈妈每天都为我们做什么了呢?生:每天给我们做饭、接送我们上下学、给我们洗衣服、
2、陪我们写作业师:生病的时候,遇到困难的时候,都是妈妈陪在我们身边,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,妈妈把无私的爱都给了我们,今天我们就来学习一首关于妈妈的歌妈妈的爱(出示课件)教学过程聆听妈妈的爱示范唱妈妈的爱提问:这首歌曲的速度是怎样的?(中速)这首歌曲的情绪是怎样的?(舒缓、温馨地)出示课件妈妈的爱简谱学生有感情地朗读歌词知识点: 拍号 34 (以四分音符为一拍,每小节三拍) 强弱规律: 强 弱 弱、5、教师出示打击乐器沙锤 、三角铁(听歌曲为其伴奏)5、学生随琴哼唱6、填词唱(反复练习易出现错误的地方)四、 表演歌曲 分组练习歌唱小组歌伴舞小组歌曲伴奏小组拓展师:同学们,我们还学过哪些关于妈妈的歌曲呢?生:世上只有妈妈好、我的好妈妈、不在麻烦好妈妈、我会听话师:这么多呀,那你们想唱那首歌曲送给妈妈呢?生:我会听话歌表演我会听话教师小结同学们,慈母手中线,游子身上衣。从小到大,妈妈为我们付出的太多太多了,这就是妈妈的爱,她的爱
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