二年级数学下册课件-6 用有余数的除法解决按规律排列的问题18-人教版(共13张PPT)_第1页
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文档简介

1、用有余数的除法 解决按规律排列的问题难点名称：理解余数在解决与按规律排列有关 问题中的作用与含义，并解决问题。二年级-下册-第六单元例 6 数学仔细观察，照这样摆下去，横线上应该是什么图案？（1）一、复习导入（2） 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？数学二、探索新知知道了什么？怎样解答？ 根据摆小旗的规律，可以用除法解答。 为什么按规律排列的问题能用除法来解答？163 =1 61 5351 5（组）1（面） 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？163 = 5（组）1（面）数学总共要摆的16面旗子3面一组16351 按照下面的规律摆小旗。这样

2、摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 余数是1，说明第16面小旗就是下一组的第1面。16、3、5、1分别表示什么意思？ 那怎么知道第16面小旗是什么颜色呢？第16面摆了5组1 61 5351163 =5（组）1（面） 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？知道了什么？怎样解答？解答正确吗？口答：第16面小旗是黄色。2 32 1372233 =7（组）2（面）按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第 面小旗应该是什么颜色？口答：第23面小旗是红色。第23面23余数是2，说明第23面小旗是下一组里的第2面。273 =9（组）按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第 面小旗应该是什么

3、颜色？口答：第27面小旗是红色。第1组第2组第3组第7组第8组第9组没有余数，说明第27面小旗是一组里的最后一面。第27面27 没有余数，怎么判断呢？163 =5（组）1（面）按照这样的规律往下摆，第16、23、27面小旗应该是什么颜色？233 = 7（组）2（面）273 = 9（组）余数是2，说明第23面小旗是这一组里的第2面。余数是1，说明第16面小旗是这一组里的第1面。没有余数，说明第27面小旗是这一组里的最后一面。你发现了哪些相同的地方？163 =5（组）1（面）按照这样的规律往下摆，第16、23、27面小旗应该是什么颜色？233 = 7（组）2（面）273 = 9（组）方法总结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是这一组中的最后一个。 按照下面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？245 = 4（组）4（个）答：第24个珠子是红色。数学三、练习巩固解题步骤知道了什么？怎样解答？解答正确吗？余数是4，说明第24个珠子是一组里的第4个。数学第三步，关键看余数。余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分

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