2021-2022学年河北省沧州市河间方正中学高二生物测试题含解析_第1页
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1、2021-2022学年河北省沧州市河间方正中学高二生物测试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列群落演替系列中,属于初生演替的是A从湖底开始的水生演替 B草原的放牧演替 C农田弃耕后的恢复演替 D砍伐森林的恢复演替参考答案:A2. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是()A凝血因子属于蛋白质,因此这项技术也属于蛋白质工程B通常需要将凝血因子基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起C在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在

2、于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因表达后,该转基因羊体内会发生免疫排斥反应参考答案:B3. 人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓参考答案:C4. 下列有关细胞叙述正确的是( )A溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D细菌和蓝藻的细胞器只有线粒体和核糖体参考答案:A略5. 下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是A. 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B. 血液中甲状腺激素过

3、多时,会抑制下丘脑和垂体的活动C. 甲状腺分泌的甲状腺激素过少时,会促进下丘脑和垂体的活动D. 下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动,但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动。参考答案:D试题分析:激素调节存在分级管理模式,即下丘脑-垂体-其他内分泌腺,A正确。血液中甲状腺激素变化会反馈作用于垂体和下丘脑,影响其分泌相关激素调节甲状腺分泌甲状腺激素,BC正确,D错。考点:本题考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。6. 下列物质中,都可以在血浆中找到的是A. 甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C. 消化酶、钙

4、离子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案:A人体的血液是由血浆和血细胞组成的;血浆含有91%92%的水分,7%的血浆蛋白,1%-2%为其它物质。其他物质中,有葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素和无机盐等。A中甲状腺激素、氧、尿素属于其他物质;小分子蛋白质属于血浆蛋白;符合题意;B中麦芽糖是二糖,必须在消化道水解成单糖后才能进入内环境中;不符合题意;C中消化酶在消化道内,属于外界环境;不符合题意;D呼吸酶在细胞内,不在血浆中,不符合题意。【考点定位】血浆的成分【名师点睛】内环境的成分:水;蛋白质;无机盐;血液运送的各种营养物质,如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、

5、核苷酸等;血液运送的各种代谢废物,如尿素、尿酸、氨等;血液运送的气体、激素,如O2、CO2、胰岛素等;其他维生素、神经递质等。不属于内环境的成分:血红蛋白;载体蛋白;呼吸酶;H2O2酶;DNA复制、转录、翻译有关的酶;突触小泡内神经递质。7. 将具有一对等位基因的杂合子,逐代自交,在F3代中纯合子比例为( )A18 B78 C716 D916参考答案:B8. 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是 ()A太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者参考答案:B9. 正常

6、情况下,同源染色体存在于次级精母细胞 卵细胞 初级精母细胞 精子 合子(如受精卵) 体细胞A B C D 参考答案:B 10. 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是 A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案:C11. 某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处错误( )植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养 植物体细胞杂交动物细跑培养和融合特殊处理酶解法去除细胞壁胰

7、蛋白酶处理制备细胞悬浮液融合方法物理方法 化学方法物理方法 化学方法 生物方法典型应用人工种子 微型繁殖单克隆抗体的制备等培养液区别植物激素诱导脱分化和再分化动物血清或血浆A. 0处B. 1处C. 2处D. 3处参考答案:A【分析】细胞工程包括植物细胞过程和动物细胞工程,植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术;动物细胞工程包括动物细胞培养和核移植技术、动物细胞融合和单克隆抗体的制备。【详解】技术手段,植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交;动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合等,正确;特殊处理:植物体细胞杂交时,采用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁;动物细胞培养时,需

8、要采用胰蛋白酶处理,制成细胞悬液,正确;融合方法:诱导植物细胞融合的方法有物理(离心、振动和电激等)和化学方法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法有物理、化学和生物方法(灭活的病毒),正确;应用:植物细胞工程技术可应用于制备人工种子、微型繁殖等;动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体,正确;培养液:植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化;动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清、血浆等天然成分,正确。因此,以上说法都是正确的,故选A。【点睛】解答本题的关键是识记植物细胞工程和动物细胞工程的技术手段、采用的方法、具体应用等知识,能列表比较两者,并

9、能结合所学的知识作出准确的判断。12. 下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是:A无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传B单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状D家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病参考答案:A13. 下列属于PCR技术的条件的是( )单链的脱氧核苷酸序列引物 目的基因所在的DNA片段 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 DNA连接酶 DNA聚合酶 DNA解旋酶 A. B. C. D. 参考答案:B14. 基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分

10、开,分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子A. B. C. D. 参考答案:B基因M和M的分离发生在减数第二次分裂过程中,即次级精母细胞形成精子细胞过程中;基因m和m的分离也发生在减数第二次分裂过程中,即次级精母细胞形成精子细胞过程中; M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中,即初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。【考点定位】减数分裂【名师点睛】本题重点考查减数分裂过基因的分离情况,解答本题的关键是理解减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,以及减数第二次分裂后期相同基因随着丝粒分裂,姐妹染色单体的分开而分离

11、。15. 在一个种群中,开始时A基因频率为50%,a基因频率为50%。三种基因型的比例分别是:AA为25%、Aa为50%、aa为25%,但基因型为aa的个体其生存能力和竞争能力明显低于另两种基因型的个体。那么经过了若干代的自然选择后,你认为下列哪种变化是符合实际情况的AA基因和a基因的频率基本不发生太大的变化B从上述结果可以得出生物进化的方向是由可遗传的变异决定的Ca基因的频率越来越低,A基因的频率越来越高D基因型aa在逐渐下降的同时,AA、Aa也在下降参考答案:C16. 将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO3)溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是

12、该细胞是死细胞 是根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原A B C D参考答案:B17. 如图表示人体细胞膜结构,下列说法正确的是() A若此为神经元细胞膜,则在静息状态时,a和d过程分别运输的物质是Na+、K+Bb过程无法体现细胞膜选择透性,但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内C若此为红细胞质膜,D具有特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应,说明D是一种抗原D若此为肝细胞膜,当处于低血糖时,肝细胞可释放激素C(胰高血糖素),促进E(肝糖元)水解为F(葡萄糖)参考答案:C【考点】细胞膜的结构特点;物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表

13、示运输的物质,D表示糖蛋白a、d代表的是主动运输,特点是从低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b、c表示自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量神经元在静息时电位表现为外正内负,神经纤维受到刺激时,内负外正变为内正外负【解答】解:A、细胞内钾离子浓度高于膜外,钠离子浓度低于膜外,故若此为神经元细胞膜,则在静息状态,a和d过程都为主动运输过程,故分别运输的物质是K+、Na+,A错误;B、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜,则a的运输方式体现细胞膜选择透性,B错误;C、红细胞质膜生的D

14、糖蛋白具有特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应(免疫反应),说明D是一种抗原,C正确;D、若此为肝细胞膜,当血糖下降时,其可接受胰岛A细胞分泌的C胰高血糖素,促进E肝糖元转化为F葡萄糖,D错误故选:C【点评】本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关18. 某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关

15、叙述错误的是( )A该多肽水解后形成3种氨基酸 B该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5C该多肽中不止一个羧基 D该多肽中有3个肽键参考答案:C19. 正常情况下,人体血浆中不可能出现的是A葡萄糖 B激素C氨基酸 D血红蛋白参考答案:D20. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是A. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞B. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀C. 当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱D. 血浆中渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关参考答案:D【分析】内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实质是在神经-体液-免疫网络的调节下,通过各个器官、系统的协

16、调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,包括各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性的相对稳定。引起组织水中的原因有:营养不良,血浆蛋白减少,过敏反应,毛细淋巴管堵塞等。【详解】A. 肌细胞生活的内环境是组织液,血管中的药物在血浆中,药物通过血管壁进入组织液,再进入肌细胞,A正确;B. 血浆蛋白进入组织液,会使组织液渗透压增大,组织液从血浆中吸水,导致组织液量增多,引起组织水肿,B正确;C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,C正确;D. 细胞外液渗透压的大小与细胞外液所含的无机盐和蛋白质等物质的含量有关,D错误。21. 下图是将人

17、的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌参考答案:C22. 恐龙是一种已经灭绝的动物,请你推测一下,在组成恐龙的各种元素中,主要的四种元素

18、是 ( )AC、O、Ca、K BC、O、H、N CC、O、P、N DC、O、H、P参考答案:B23. 用DNA探针检测饮用水中病毒的具体方法是( ) A与被检测病毒的DNA序列进行比较B与被检测病毒的DNA序列进行组合 C与被检测病毒的DNA序列进行杂交DABC三种方法均可参考答案:C24. 关于酶的叙述,全面而准确的是A酶能降低化学反应的活化能,具有高效性和专一性B酶在过高、过低的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活C酶的化学本质是蛋白质D在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解的植物的细胞膜参考答案:A25. 观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是( ). 液泡

19、由小变大,紫色变浅. 液泡由大变小,紫色变深. 液泡由大变小,紫色变浅. 液泡由小变大,紫色变深参考答案:B26. 下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的是 人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里在寒冷环境中,人体加强产热主要是通过体液调节实现的调节人体体温的主要中枢在下丘脑正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一A B C D参考答案:C27. 图示种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例三个种群中处于繁殖期的个体数之比是abc三个种群的出生率之比是abe三个种群的迁入率与

20、迁出率之比是abcA.只有B只有 C只有D只有参考答案:A28. 给小白鼠较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克,该激素是( )A. 胰岛素B. 性激素C. 甲状腺激素D. 生长激素参考答案:A【分析】本题旨在考查学生理解、分析问题的能力脑的代谢活动所需能源物质直接靠血糖随时供应,一旦脑血糖供应不足,就会导致心慌、头晕甚至休克胰岛素是唯一能直接快速降低血糖的激素,大剂量注射使血糖浓度降低会引起小白鼠昏睡,解除小白鼠昏睡最有效的办法是注射一定量的葡萄糖溶液【详解】A、小白鼠反应迟钝,活动减少,以至昏睡,说明其缺少能量,而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素,因其大幅度降低

21、血糖浓度,使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足,功能活动所需要的能量减少,A正确; B、性激素不能降低血糖浓度,B错误; C、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用,但并不能直接降低血糖浓度,C错误; D、生长激素不能降低血糖浓度,D错误。29. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是A一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案:B一个种群中,控制

22、一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化,A错误;在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1,B正确;基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率等于a基因的频率,C错误;男性群体中色盲的基因频率等于女性群体,D错误。【考点定位】现代生物进化理论。30. 下列有关ATP的叙述,正确的是( )A. 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体B. ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C. 细胞内贮存有大量的ATP,保证生命活动的能量需要D. 无氧呼吸能产生ATP,但没有H的生成过程参考答案:B叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来自线粒体,叶

23、绿体中产生的ATP只能用于光合作用暗反应,A错误。ATP中的能量可以来源于光能、化学能也可以转化为光能和化学能,B正确。细胞内不会有大量ATP,因为ATP和ADP处于快速转化,C错误。无氧呼吸能产生ATP,也有H的生成,D错误。【考点定位】本题考查ATP相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示 与ATP有关的5点总结:(1)ATP在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。(2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同,但是物质是可循环利用的。(3)ATP的形成需要满足4个条

24、件:2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。(4)ATP并不都是能用于各项生命活动,光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应,转化成有机物中的能量。(5)生物体进行生命活动主要由ATP直接提供能量。但ATP并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源,其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。31. 应用基因工程技术诊断疾病的过程中,必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指()A 用于检测疾病的医疗器械B 用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C 合成珠蛋白的DNAD 合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段参考答案:B基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标

25、记的DNA分子。32. 下列农业模式中不遵循生态经济发展原理的是()A石油农业B精确农业C无废弃物农业D四位一体农业参考答案:A33. 下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是( )A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子B.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞C.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体参考答案:D34. 下如图中所示的是生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;如图坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。下列相关判断中,错误的是()A. 图1中表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗

26、争、捕食和竞争B. 图1的中A数量大量减少后,B的数量一直增加C. 图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的、D. 在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系参考答案:B【分析】1、1表示互利共生,对应于甲图;2表示种内斗争;3表示捕食,对应于乙图;4表示竞争,对应丙图。2、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。【详解】图1:中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生;中同种生物为共同的生活条件而发生的关系应

27、为种内斗争:为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者;中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争,A正确;图1中的为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者,A的数量大量减少后,B的数量先增加后减少,B错误;图二中,甲表示互利共生,对应;乙表示捕食,对应;丙表示竞争,对应,C正确;一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的捕食和竞争两种关系,D正确;故选B。【点睛】本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题。35. 血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,血友病基因在该家族中传递的顺序是 A外祖父母亲男孩 B外祖母

28、母亲男孩 C祖父父亲男孩 D祖母父亲男孩参考答案:B36. 如图所示的种群不同年龄的个体数曲线图中,表示衰退型种群的是()ABCD参考答案:D【考点】F1:种群的特征【分析】种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,大致可分为增长型、稳定型、衰退型年龄组成可预测未来种群密度变化【解答】解:A、随着年龄的增加,种群个体数下降,是增长型,A错误;B、随着年龄的增加,种群个体数下降,是增长型,B错误;C、随着年龄的增加,种群个体数不变,是稳定型,C错误;D、随着年龄的增加,种群个体数上升,是衰退型,D正确本题选:D【点评】解题关键是比较不同年龄层次的个数多少来判断种群数量变化37. 番茄

29、果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果 黄果4925042红果 黄果99703红果 红果1511508A番茄的果实颜色中,黄色为显性性状 B实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC实验2的F1红果番茄均为杂合子D实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案:C38. 将基因型为BB的桃树的芽嫁接到基因型为bb的桃树上,该芽发育而成的枝条在开花时接受基因型为Bb的桃树的花粉。则所结的桃的果(种)皮、胚、胚乳的基因型分别为 ( ) ABB、BB、BBB或BB、Bb、BBb BB

30、B、BB、BBB或bb、Bb、Bbb CBB、Bb、BBb或bb、bb、bbb Dbb、Bb、Bbb或bb、bb、bbb参考答案:A39. 如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是()A若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号化学信号电信号B此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D动作电位的形成与膜上、等载体有关,A面为正电位,B面为负电位参考答案:B【考点】突触的结构;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;动物激素的调节【分析】突触是由突触前膜,突触间隙和突触

31、后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制【解答】解:A、若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号(神经递质)电信号,A错误;B、下丘脑分泌抗利尿激素,促进水的重吸收,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,B正确;C、呼吸中枢在脑干,C错误;D、据图分析,A面为细胞膜外侧,B面为内侧动作电位膜外为负电位,膜内为正电位,D错误故选:B【点评】本题考查神经调节和激素调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的

32、要点,把握知识间的内在联系能力,识图能力,难度适中40. 如图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()c周围的管壁破损;长期蛋白质营养不足;淋巴管阻塞;花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加;肾炎导致血浆蛋白丢失 A只有B只有C只有D参考答案:D【考点】内环境的理化特性;稳态的生理意义【分析】根据题意,引起组织水肿的直接原因是组织液增多,引起组织液增多的原因主要有两个:1血浆渗透压降低,组织液吸水增多,引起因素有过敏、肾炎、损伤及营养不良导致血浆蛋白减少;2、组织液渗透压升高导致组织液吸水,引起因素有毛细淋巴管受阻和局部组织细胞代谢旺盛,导致组

33、织液中溶质微粒数目增多,据此分析各个因素即可【解答】解:、c(血浆)周围的管壁破损,导致血浆蛋白流失,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,故正确;、长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压低,引起组织液增多,会组织水肿,故正确;、淋巴管阻塞,组织液中的大分子代谢废物无法运输出去,导致组织液渗透压升高,组织液增多,故正确;、花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,故正确;、肾炎导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,故正确故可能引起组织水肿的是故选:D二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。(1)图中表

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