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1、第 页2022年初中三年级物理教学计划*年中学三班级物理教学计划中学三班级物理教学计划一、学情分析本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。总的特点来讲,三个班的同学成果有差别,由于同学对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长同学们的思想技能已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的技能也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思考,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成果来看,这三个班的成果较好,在班级中处于上游水平,这就决断了本学期的工作任务特别艰难。同时由于同学思维维技能、认识水平、学习基础等进展不平衡,导致有
2、些同学的物理成果很差,历次的考试都不抱负,这就给教学增加了肯定的难度。做为一名老师,应当要看到同学积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采用有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。二、教学内容分析:重点难点内能和比热容各章节特点物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是表达在不同的教学内容中。总复习中要使同学对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念坚固掌控,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把讨论得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到书越读越厚(知识内容多)书
3、越读越薄(概括整理、总结)知识越来越丰富,这样才能在考试时思维机敏,得心应手。三、教学目标:1.每一个同学能将教材中的全部试验进行娴熟地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作技能;2.同学具有肯定的分析问题和解决问题的技能,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;3.同学能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的技能要得到提高;初三班级是中学同学在校的最关键一年,每个同学都想在最末能考上一个抱负的高一级学校,作为老师就是要尽可能的援助他们走好这一步,在以同学为本,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:1.在教学中表达以同学为本在课堂教学中要有意识地教给同学怎样发
4、觉问题、怎样提出问题、怎样讨论问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样沟通等等。使同学成为学习的主人,而老师那么变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中留意三维目标的教育在教学中就更要突出三基的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的同学进行不同的训练,同时要援助同学总结物理学的基本讨论方法,如:掌握变量法、等效法、类比、模型等。3.加强演示和同学试验中学物理教学以观测、试验为基础。观测自然界中的物理现象、进行演示和同学试验,能够使同学对物理事实获得详细的明确的认识,观测和试
5、验,对培育同学的观测和试验技能,实事求是的科学立场,引起学习爱好都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和同学试验4.重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培育同学关注物理现象,引导其从现象的观测、分析、试验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发觉过程产生爱好。中学物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中径直概括出来的,因此在教学中要留意培育同学的分析概括技能。5.学困转化与个别辅导针对个别同学的学习状况,吸取上学期对赵鹏程同学转化的阅历和教训,加强课后辅导,通过个别谈话,寻求针对学困生更好的恰当的学习方法,使之在学习成果上又突飞猛进的进展,同时留意巩固已经转化的同学,教学活动中更对的关怀、关注他们,努力做到作业面批,检测后援助他们分析问题,并找出解决的方法。 四、教研工作 1.积极参与各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶.2.仔细学习业务理论,并做好业务学习笔记。3.实时上传教案、习题、课后反思等业务内容。4.仔细备好每一节课,争取使每一节课
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