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文档简介

1、酸、碱、盐专题复习之酸的化学性质黔江区新华初级中学 胡秋趣味实验油水熔岩资料卡片答疑解惑食品名称:维生素C泡腾片(固体饮料)配料表:乳糖、甜橙果粉,食品添加剂：柠檬酸、碳酸氢钠、山梨糖醇、食用香精、维生素C、阿斯巴甜(含苯丙氨酸)、乙酰磺胺酸钾、日落黄净含量/规格:48g(4.0g12片)根据所学知识,猜测A B两只烧杯各放的是什么溶液？AB溶液先由无色变为红色，再由红色变为无色盐酸酚酞氢氧化钠提示：A 、B可能是下列溶液的一种或两种盐酸 氢氧化钠溶液 石蕊溶液 酚酞溶液头脑风暴注先独立思考，再小组内交流讨论，最后小组代表发言，注意语言表达要精练,简洁有概括性。ANaOHHCl=NaClH2O

2、（2）反应过程中B烧杯溶液pH变化正确的图像是（ ）7pHA中溶液质量7pHA中溶液质量AB（1）此过程发生的化学反应方程式是（ ）问题分析盐酸酚酞氢氧化钠1.提出问题：反应后B烧杯溶液中存在的溶质(不包括酚酞）猜想三： 猜想一：猜想二： NaCl NaOHNaCl HClNaCl 2.猜想与假设：科学探究.猜想三 ： 猜想一：NaCl HClNaCl小组内讨论，正确选择药品设计实验方案，并将方案写在学案上药品：碳酸钠溶液、氧化铜、镁条、锌粒、pH试纸 石蕊溶液、硝酸银溶液3.设计实验：我会探究我会探究4.实验方案展示猜想三 ： 猜想一：NaCl HClNaCl操作取少量样品溶液于试管中现象结

3、论1.可向溶液中加入指示剂（ ）2.可向溶液中加入单质（ ）3.可向溶液中加入金属氧化物（ )4.可向溶液中加入盐（ ）石蕊溶液镁氧化铜碳酸氢钠5.PH试纸测定样品溶液的PH值根据设计好的实验方案，进行实验操作，记录实验现象并得出相应结论。友情提示1.实验时应先放固体药品再放液体药品。2.实验操作要规范，注意安全。5.验证猜想我会探究6.结果交流与讨论我会探究操作取少量样品溶液于试管中现象结论1.可向溶液中加入指示剂2.可向溶液中加入镁条/锌粒3.可向溶液中加入氧化铜4.可向溶液中加入碳酸氢钠5.用pH试纸测定样品溶液的PH值溶液变为红色有气泡产生黑色固体消失有气泡产生猜想一正确样品溶液PH值

4、小于71.小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸（CH3COOH），醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（ ）A.白醋里含有氢离子 B.生成的气体是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊试液变红 D.白醋与纯碱的反应是中和反应D中考链接2.硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。第一步：往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 说明废水呈酸性。第二步：处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。方案一：熟石灰处理废水的反应方程式为 方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中现 。经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的

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