初中语文人教版（部编）八年级下册《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 课件_第1页
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文档简介

1、书香润心灵 阅读促成长八年一班读书交流会 活动目标： 1、知识与能力：了解作者及主要内容，结合具体情节体会人物形象。 2、过程与方法：交流读书心得，展示读书成果。 3、情感态度与价值观：深入思考“生命的意义”，获得丰富的人生教益。 第一篇章原著拾贝奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联伟大的革命作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，在病床上历时三年写成自传小说钢铁是怎样炼成的。1935年底苏联政府授予国家级最高荣誉列宁勋章。1936年12月12日，在莫斯科病逝

2、。走近作者文学常识主题探究艺术特色人物评价情节概述感悟体验2007骆驼祥子2008水浒传2009童年2010西游记水浒传钢铁是怎样炼成的西游记近年来中考名著阅读考查题型统计表试题题型启示：人物评价、情节概述题是中考名著考查的重中之重！主要人物彼得留拉保尔谢廖沙朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托人物关系图彼得留拉谢廖沙朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托恋人夫妻兄弟朋友引领保尔敌人告密初恋情人思考： 如何掌握主要人物性格及相关故事情节？联系记忆人物性格+故事情节第二篇章畅所欲言主人公保尔是一个怎样的人？结合具体情节用“保尔是一个-”的句式来说一说。思考，有疑问形成问题汇报给组长，组内讨论，解决不了的全班共同解决。读书交流讨论第三篇章生命的意义摘抄笔记读书成果展示拓展延伸具有保尔精神的人生命的意义是什么生命的意义八年一班读书交流会颂经典 促成长 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”老师寄语给知识注入生命，知识因此而鲜活；给生命注入知识，生命因此而厚重。祝同学们在前行的路上

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