七年级下学期音乐教学计划

1、七年级下学期音乐教学计划一.指导思想；根据学校的工作计划 ，结合本学期的工作时间 ，贯彻党的教育方针 ，努力完成好本学期的工作任务 。 注重教育目的，突出素质教育中音乐学科的特点，紧密结合我校的实际，力求做到以审美为核心，注重思 想性，艺术性和趣味性的高度统一，注意对学生情商.智商和创造性思维的培养。二.工作任务；.七年级1234 班音乐教材课堂教学，每周一节。.学校有关音乐方面的文娱工作。三.教学目标；1.突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的 培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想.有道德.有文化.有纪律的社会主义接班人和建设者。2.启迪智

2、慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3.增强学生的音乐兴趣.爱好.掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能 力。4.了解我国各民族优秀的民族民间音乐 ，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感 ，自信心 ， 了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四.学生情况分析；1.学生正处于变声期，唱歌较困难。2.学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。3.学生对音乐的学习，观念不正确。五.教学措施；1.七年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而 提高学生的学习积极性。2.互相渗透，融洽教材中各部

3、分内容，改变枯燥又单一的课。3.注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。六.教学计划安排；教学内容 课时 周次第一单元岭南春早 4 41岭南春早2春天的故事3东方之珠4七子之歌第二单元 吹竖笛 2 561.吹 5.6.72.吹 1.21 / 4第三单元音乐与人的情感世界之一 47111.弦乐四重奏 2.乡情3.亲情.友情 4.别情第四单元西洋管弦乐队 2 12131.管弦乐曲彼得与狼2.管弦乐曲北京喜讯到边寨第五单元 脍炙人口的歌之二 3 14171.南屏晚钟.小城故事2.康定情歌.南泥湾3.老渔翁.绣荷包.太阳出来喜洋洋第六单元 世界音乐之窗之一 218191.南亚的音乐.东南亚

4、的音乐2.东北亚的音乐.中亚的音乐.西亚的音乐七.复习 20原则上按照以上计划进行，但若遇特殊情况，可做(转载于:七年级下学期音乐教学计划)相应的变动 篇二；2016 年春七年级下册音乐教学计划2016 年春七年级下册音乐教学计划谢国君一.本册教材总的教学要求1.以音乐的美感来感染学生,要以音乐丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美观 念,高尚的道德情操,以及必要的音乐审美能力.2.激发学生的兴趣，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新实践能力。3.让学生树立平等的多元文化价值观与世界各民族人民共享人类文明，提倡弘扬民族音乐，尊重多 元文化。二.教材分析；1.教材按单元结

5、构进行教学内容安排，教材和课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵。2.教材以人文主题为显线，突出艺术学习的人文价值。3.本册教材包括歌曲.欣赏.实践与创作等。歌曲的创编力求着眼于作品的思想性，艺术性和风格的 多样化以及各类歌曲的比例关系等方面的需求。4.欣赏内容丰富，覆盖面广，基本按题材形式编排。音乐知识以实用为原则，对某些乐理知识的编 排的理解和用法力求采用更明了易懂的解释。三.学情分析；由于学生们都来自于农村，对音乐及乐理知识了解的不多，由于没有上过规范的音乐课，所以学生的基础很差，接受东西很慢，不能安排复杂的乐理内容，需从最基础 的音符教起，让同学们慢慢接受。四.教学重难点 重点；2

6、/ 41.激发爱国热情，能用歌声表现出自己的情感。2.了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系。3.感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格。4.感受并体验进行曲的特点并能把这种特点用歌声表达出来。 1.听懂交响乐及民族乐曲并了解其表达的情感。2.了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系。3.感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格。四教学进度表难点；周次课时数教学内容及活动1. 1一二三四歌2. 1 进行曲的欣赏3. 1拉德茨基进行曲41 长江之.歌51 音乐与影视61 青春舞曲71 我的金色阿勒泰赛 乃姆篇三；人音版七年级音乐下册教学计划人音版七年级下学期音乐教学计划一.学生情况分析；本学期，我继续任七年级两

7、个班的音乐课，本学期准备开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情 况预计不均衡 ，情况参差不齐 。所以，我会采用不同教方法 ，注意引导学生正确对待 ，使学生爱学 .愿学。 要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”，使学生各方面均有提高。二.教材分析；本学期的教材主要以唱歌为主，发挥学生主动学习的潜力，使学生在学习音乐的过程中感受快乐， 本学期在上课的同时我会适当的教学生一些有关音乐方面的知识，使学生在学习过程中逐渐积累些乐理知 识。避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。三.教学目标；了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心， 了解音乐作品，理解音乐

8、，使学生具有一定的音乐演唱的能力。同时，加强法制教育宣传，增强学生的自 我保护意识，让学生养成学法.懂法.依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳 定发展。四.教学措施；音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力.创造以及手.脚.脑.口的 配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段. 营造不同的教学氛围。鼓励学生多参加音乐活动，使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理.帮助学生进行 大胆的尝试，展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力，通过聆听表现出来的各种动 作表情是学习音乐创造活动中最简单.最基本的表现形式。对学生的语言交流.智力发展大有益处。可以通 过音乐教学上