二年级数学下册 第十单元 奥运在我心中 总复习（第3课时）教案 青岛版_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精 Page * MERGEFORMAT 3学必求其心得，业必贵于专精第3课时教学内容：有关图形与拼组、对称知识的整理与复习.教学过程:一、谈话导入：谈话:同学们，通过几节课的复习,我们不仅去参观了不少精彩的比赛,而且也对之前学过的知识进行了回顾和整理。现在，再来看这幅图的中间部分，看看图上还告诉我们哪些数学信息?出示情境图中间的足球场部分二、复习图形与拼组,以及对称知识：1、运动场是由什么图形组成的？(运动场是由一个长方形和两个半圆组成的。)2、这学期我们都认识了哪些图形?3、教师出示图形，学生进行辨认。4、（出示：长方形和正方形)想一想：它

2、们分别具有什么特点？5、你能在方格纸上画出一个长方形和一个正方形吗？6、在纸上画出长方形和正方形，并与你的同位说一说它们的特点。（强调让每个学生亲自动手画一画，说一说,同时加强学生间的互相合作。)7、一起来说一说长方形具有什么样的特点?正方形具有什么样的特点？8、图上还告诉我们足球场的左右两个半场是对称的，怎样就算是对称？9、在我们的生活中，对称现象到处存在，能不能举几个对称现象的例子？（教师可以联系教室的实际情况，引导学生进行实地的观察，帮助他们更好地理解与运用所学知识。）设计意图 这部分知识的复习最好让学生通过动手操作来进行。通过折一折、画一画、剪一剪、拼一拼、做一做等活动，引导学生认真观

3、察，仔细思考,在此基础上，学会与别人交流合作，这样既扎实有效地巩固了所学的知识，又促进了学生学习方式的转变。三、巩固练习：1、综合练习第9题,说说每种色块各是几边形。2、综合练习第14题，按照要求完成。与你的同位交流一下,看看你们剪出的图形一样吗?3、综合练习第15题，说说图中哪些事物是对称的?把对称的部分涂上相同的你喜欢的颜色.设计意图 必要的练习对于学生掌握所学知识,及时巩固运用是很有帮助的。在进行书上练习的基础上,可以再增加相关的练习，加强学生动手实践能力的培养。四、课堂小结：今天，我们一起运用学习的知识解决了这么多问题，大家可真了不起.看来我们的生活中有不少数学问题,希望大家遇到问题时，要开动脑筋,多想想办法，从中你会获得很多快乐的。设计意图 引导学生在生活中发现数学，密切数学与生活的联系，学会运用所学知识解决问题，从而发展学生的应用意识。课后反思这部分的知识比较简单，采用动手操作的方法也利于调动学生的学习积极性，上课的时候学生也比较感兴趣，因此复习的效果来看，学生掌握的情况还是不错的

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