园林制图与识图教案

1、章 节绪论、第一章 :园林制图的基本学问与基本技能2022.10.21 名 称国家制图标准的有关规定,绘图工具与用具,制图的步骤与方法授 课2 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书教 学方 法教 具对园林制图有一个初步熟悉,明白国家制图有关规定目 的教 学学会规定里的一些强条重 点教 学怎样进行尺寸标注难 点教学主要内容：一、明白国家制图标准的有关规定；装 订 线二、把握绘图工具的使用；三、把握绘图基本步骤；教学过程：引入 同学们好,暑假已经终止,现在正值精力旺盛的好时间,请同学们抖擞精神,投入到紧急 的学习中来；（一）课程介绍1、课程性质与定位 2、主要内容 3、与其他课程的关

2、系（二）教材介绍1、教材目录阅读 2、内容取舍（三）教学方案1、学分支配第 1 页,共 18 页2、进度支配（四）目的要求与学习方法1、要求上课仔细听讲做好笔记,每个同学都有本课程的特地笔记本,并作为平常成果考 核的依据；2、养成课前预习,课后复习的好习惯,仔细准时完成平常作业；3、团结友爱,相互学习帮忙,积极参加提问争论；4、有条件的同学配置一台电脑,加强平常的练习；3、遵守课堂纪律,不迟到不旷课；主要内容讲解一、把握国家制图标准的有关规定1、逐项讲解教材上列出的国家制图标准的规定；2、板书绘图；二、把握绘图工具的使用1、绘图工具的留意要点；2、实际操作进行绘图；三、把握绘图基本步骤复习巩固

3、与作业要求：仿宋字的书写第 2 页,共 18 页章 节第一章 :园林制图的基本学问与基本技能2022.10.24 名 称几何作图、徒手制图的方法与步骤授 课2 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书教 学方 法教 具把握基本作图、正多边形、圆弧连接、非圆曲线的作图方法；把握平面图形分析与抄绘；目 的教 学把握基本作图重 点教 学非圆曲线的作图方法难 点教学主要内容：一、把握基本作图、正多边形、圆弧连接、非圆曲线的作图方法；二、把握平面图形分析与抄绘；教学过程：引入 为了提高绘图速度,保证图面质量,除了正确娴熟地运用绘图工具外,仍必需把握正确的 作图方法；本课将采纳老师带领同学一起绘

4、制基本几何图形的授课方式帮忙同学在更好懂得作 图的规范和方法； 1.1 基本几何图形的作图方法 一、作平行线 二、作垂直线 三、作垂直平分线 四、线段及平行线间距的任意等分 五、坡度的画法 六、作圆 七、作圆的切线 八、作两圆的公切线 九、作正多边形 十、圆弧连接 十一、非圆曲线 1.2 平面图形分析与抄绘 一、平面图形分析第 3 页,共 18 页二、平面图形的抄绘 1.3 课堂小结 1.4 作业第 4 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理2022.10.28 名 称投影的基本学问授 课2 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书教 学方 法教 具（1）把握投影的基本概念,明白投

5、影的种类；（2）把握正投影的特性；目 的（3）懂得三面投影体系的建立,把握三面投影规律；教 学三面投影规律重 点教 学三面投影规律难 点教学主要内容：一、把握投影的基本概念,明白投影的种类；二、把握正投影的特性；三；懂得三面投影体系的建立,把握三面投影规律；教学过程：引入 为了能在一个平面上精确地表达物体的几何外形和大小；园林工程中所用的图样都是 根据肯定的投影方法绘制出来的；本堂课是绘制投影图的基础,只有把握了投影原理和投影方法,才能绘制和识读各种 园林工程图样；字； 1.1 投影的基本概念和分类 一、投影的概念 假设光线能够透过物体而将物体的各个顶点和棱线的影投落在平面 V 上,这些点和线

6、 的影将组成一个能够反映出物体外形的图形；这个图形称为物体的投影；二、投影的分类1、中心投影 2、平行投影（ 1）斜投影（ 2）正投影第 5 页,共 18 页 1.2 正投影的基本特性 一、点、线、面的正投影特性 二、正投影的基本特性：1、实形性 2、积聚性 3、相仿性 4、从属性 5、定比性 1.3 三面投影图 一、三面投影体系的建立 二、三面投影图的绽开 三、三面投影规律 1.4 课堂小结 1.5 作业第 6 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理授 课2022.10.31 名 称点的投影授 课授 课 时 数2 时 间安 排授 课 方 法讲授授 课板书教 学教 具把握点的投影特性目 的教

7、 学懂得点的投影作法重 点教 学把握点的投影作法难 点教学主要内容：一、把握点的投影特性；教学过程：引入 工程图表达的对象是三维的形体,形体是由点、线、面组成的,所以空间点、线、面的投 影规律是绘制园林工程图样的基础；要把握绘图样的三面投影图,必需从点开头； 1.1 点的三面投影及规律 一、点的三面投影 二、点的投影规律 二、平面上的直线和点 1.2 课堂小结 1.3 作业第 7 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理授 课2022.11.4 名 称线的投影授 课授 课 时 数2 时 间安 排授 课 方 法讲授授 课板书教 学教 具把握直线的种类及其投影特性目 的教 学把握线段实长和倾角的求

8、作方法重 点明白点、直线在平面上的判定方法教 学明白两直线的空间位置关系难 点教学主要内容：一、把握直线的种类及其投影特性教学过程：引入 工程图表达的对象是三维的形体,形体是由点、线、面组成的,所以空间点、线、面的投 影规律是绘制园林工程图样的基础；要把握绘图样的三面投影图,必需从点开头； 1.1 直线的投影及投影特性 一、直线的投影 二、直线的投影特性 1.2 直线上点的投影及线段的实长和倾角 直线上点的投影 一、二、线段的实长和倾角 1.3 两直线的相对位置 一、空间二直线的相对位置1 相交 2 平行 3 异面 二、空间二直线的投影 1.8 课堂小结 1.9 作业第 8 页,共 18 页章

9、 节其次章 :投影原理授 课2022.11.7 名 称面的投影授 课授 课 时 数2 时 间安 排授 课 方 法讲授授 课板书教 学教 具把握平面的种类及其投影特性目 的教 学把握点、直线在平面上的判定方法重 点教 学把握线面相交难 点教学主要内容：一、把握平面的种类及其投影特性；教学过程：引入工程图表达的对象是三维的形体,形体是由点、线、面组成的,所以空间点、线、面的投 影规律是绘制园林工程图样的基础；要把握绘图样的三面投影图,必需从点开头； 1.1 平面及平面上直线和点的投影 一、平面的投影特性 二、平面上的直线和点 1.2 平面上的投影面平行线 1.3 直线与平面相交 一、一般位置直线与

10、特别位置平面相交 二、特别位置直线与一般位置平面相交三、一般位置直线与一般位置平面相交 1.4 课堂小结 1.5 作业第 9 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理2 授 课2022.11.11 名 称体的投影 1 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书方 法教 具1、把握棱柱体的投影规律及作图方法 2、把握棱锥体的投影规律及作图方法 教 学 3、把握平面体表面上点和线的投影规律和作图方法 目 的 4、把握圆柱体的投影；5、把握圆锥体的投影；6、把握球体的投影；教 学 重 点教 学难 点把握棱柱体的投影规律及作图方法 把握棱锥体的投影规律及作图方法把握平面体表面上点和线的投影规律

11、和作图方法教学主要内容：一、把握棱柱体的投影规律及作图方法；二、把握棱锥体的投影规律及作图方法；三、把握平面体表面上点和线的投影规律和作图方法；四、把握圆柱体的投影；五、把握圆锥体的投影；六、把握球体的投影；教学过程：引入任何工程形体都可以看作是由简洁基本形体组合而成的组合体；基本形体又称为几何体,几何体按其表面的几何性质可分为平面体和曲面体两类；本节课主要介绍平面体的投影；概念引入：1、平面体：由如干平面围成；2、表面：构成平面体的各个平面；3、棱线：各表面间的交线； 1.1 棱柱体的投影 在投影作图中应遵循“ 长对正、高平齐、宽相等” 的正投影原就；对形体进行正投影时,可想像观者视线与投影

12、面垂直,如此观看形体得到的影像即为形体的正投影；作此三棱柱体的V 面投影, 可想像视线垂直于V 面从前向后观看此三棱柱,看到的图形即此三棱柱的V 面正投第 10 页,共 18 页影； H 面和 W 面投影以此类推；例 1：求作三棱柱体的正投影,此三棱柱的底面和一侧面分别平行于H 面和 W 面；H例 2:将长方体放在三面正投影体系中,并使长方体的前、后面与V 面平行；上、下与面平行； 左、右面与 W 面平行； 这样所得到的三面投影图综合地反映了长方体的实际外形和大 小； 1.2 棱锥体的投影例 3：已知三棱锥,它由一个三角形底面和三个三角形棱面组成,并且底面平行水平面,三个棱面均倾斜于三个投影面

13、；例 4：求作四棱锥的三面投影 1.3 平面体表面上点和线的投影- 一、棱柱表面上点和直线的投影例 5：已知四棱柱表面上点K 的 V 面投影 k ,求点 K 的其余两个投影二、棱锥表面上点和直线的投影例 6：已知三棱锥表面点 1.4 圆柱体的投影 1.5 圆锥体的投影K 的 V 面投影 k ,求作其余投影； 1.6 圆锥表面点和线的投影 1.7 球体表面点和线的投影 1.8 课堂小结本堂课导入平面体的投影,为体的投影的基础,对于本章学问主要通过习题的形式去把握较为抽象的学问,并结合求取点和直线的投影方法去解平面体表面或棱线的投影；教学互动以提问的形式,重点剖析平面体投影的本质问题即点和直线的问

14、题,让同学 在把握新学问的同时,又能巩固以往的学问；从而培育同学举一反三的解决问题才能； 1.9 作业第 11 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理2 授 课2022.11.14 名 称体的投影 2 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书方 法教 具1、把握组合体的概念 教 学 2、把握组合体投影图的画法 目 的 3、把握组合体投影图的识读 4、明白投影图的尺寸标注教 学 重 点教 学 难 点把握组合体投影图的画法 把握组合体投影图的识读把握组合体投影图的画法教学主要内容：一、把握组合体的概念；二、把握组合体投影图的画法；三、把握组合体投影图的识读；四、明白投影图的尺寸标注；教

15、学过程：引入在介绍生活中各种各样的形体结构时,慢慢剖析各种形体的类型,进而引入组合体的概念,再延长至工程建筑物,比如园林建筑和小品,形体无论如何复杂,都可看作是由些一些基本形 体通过肯定的组合方式构造而成的；那么由基本形体组合构成的空间立体称为组合体； 1.1 组合体的概念及画法 一、组合体的的类型 二、组合体投影图的画法 1.2 识图的方法 一、形体分析法 二、线面分析法 1.3 投影图的尺寸标注 一、几何体的尺寸标注 二、组合体的尺寸标注 1.7 课堂小结 组合体的投影对培育空间概念有关键性的作用 ,本堂宜采纳多媒体的形式 ,加深同学对物体 各个方向的熟悉 ,和同学共同探讨习题 ,进而更好

16、地把握组合体的概念、组合体投影图的画法、组合体投影图的识读、投影图的尺寸标注等学问,达到把握平面与立体相交的作图方法、两平第 12 页,共 18 页面体相贯、平面体与曲面体相贯的目的 1.8 作业第 13 页,共 18 页章 节其次章 :投影原理2 授 课2022.11.18 名 称体的投影 3 授 课授 课时 数时 间安 排授 课讲授授 课板书方 法教 具1、把握平面与立体相交的作图方法 教 学 2、把握两平面体相贯 目 的 3、把握平面体与曲面体相贯 4、明白屋面交线的投影教 学 重 点教 学 难 点把握平面与立体相交的作图方法 把握两平面体相贯把握平面体与曲面体相贯教学主要内容：一、把握

17、平面与立体相交的作图方法；二、把握两平面体相贯；三、把握平面体与曲面体相贯；四、明白屋面交线的投影；教学过程：引入平面与立体相交,实际为一平面截割立体,本堂课从平面与立体相交入手,介绍解题方法,转入两立体相交等内容； 1.1 平面与立体相交平面与立体相交,实际为一平面截割立体,此平面称为截平面；立体被截割后所得到的断面轮廓线,即截平面与立体表面的交线,称为截交线；此截交线所围成的平面形称为截面,并用 灰色表示其范畴；立体被截平面截割后,所得截面都为平面形,所得截交线为一闭合平面线；因截交线为截 平面与立体表面的共有线,故求截交线实际是求被截立体表面与截平面间的交线,亦即求立体 表面上的点；一、

18、平面与平面体相交 二、平面与曲面体相交 1.2 两平面体相贯 一、两平面体相贯（一）直接利用投影积聚性法求相贯线（二）帮助线法求相贯线 二、同坡屋面的交线第 14 页,共 18 页 1.3 平面体与曲面体相贯 一、积聚性法 二、帮助线法 1.4 课堂小结 组合体的投影对培育空间概念有关键性的作用 ,本堂宜采纳多媒体的形式 ,加深同学对物体 各个方向的熟悉 ,和同学共同探讨习题 ,进而达到把握平面与立体相交的作图方法、两平面体相 贯、平面体与曲面体相贯的目的 1.5 作业第 15 页,共 18 页章 节第三章 :轴测原理授 课2022.11.21 名 称授 课授 课 时 数2 时 间安 排授 课

19、 方 法讲授授 课板书教 学教 具1、把握轴测投影的基本学问2、把握正轴测投影的作法目 的3、把握正二等轴测投影的作图方法教 学把握正轴测投影的作法重 点教 学把握正二等轴测投影的作图方法难 点教学主要内容：一、把握轴测投影的基本学问；二、把握正轴测投影的作法；三、把握正二等轴测投影的作图方法；教学过程：引入 在前面的学习中,一般采纳正投影图表达建筑形体的外形和大小,将物体放于三个相互垂 直的投影面之间,用三组分别垂直于各投影的投影面的投射线进行投射而得到正投影图；正投 影图能够精确地表达建筑形体一个方向上的外形和大小,但是它不能反映形体的空间外形,缺 乏立体感,引入因此本堂课介绍轴测投影； 1.1 投影的基本概念和分类 一、轴测投影的形成 假如转变形体对投影面的相对位置,或者转变投射线的方向,就都能得到富有立体感 的平行投影,这种能反映形体三个面的投影称为轴测投影；用轴测投影方法画成的图,简称轴测图；在轴测投影中, 轴测投影所在平面 P 称为轴测投影面