政治经济生活第一单元复习知识点

1、第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币1货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。 2货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。考点一货币的本质【考点突破】1商品的基本属性(1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。(2)商品的分类：商品分为有形商品和无形商品。无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、家政、维修等。(3)商品交换的发展：商品交换过程经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换、以货币为媒介的交换及商品流通。(4)商品交换的本质：社会劳动之间的交换，代表了在生产活动中形成的社

2、会劳动关系。(5)基本属性：价值和使用价值。特别提示判断商品的方法定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。2货币的产生与本质货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。特别提示货币与一般等价物的区别一般等价物货币产生产生时间早比一般等价物晚是否固定不固定固定联系 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品3.货币的基本职能(1)基本职能价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。流通手段：

3、货币充当商品交换媒介的职能。(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度。特别提示判断货币的常用职能价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。4.金属货币与纸币(1)金属铸币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。(2)纸币（书P8页）特别提示纸币的购买力不是由国家决定的。纸币发行量不是越多越好。纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职

4、能。但是并非所有的纸币都能充当世界货币，同时纸币容易贬值，执行贮藏手段一般采用金属货币。 高考提能1货币的基本职能与形式变化(1)市场流通中的货币变化(2)价值尺度与流通手段的区别职能价值尺度流通手段含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，能够充当商品交换的媒介 表现价格商品流通特点只需要观念上的货币必须是现实的货币高考点拨考查流通中所需要的货币量：流通中所需要的货币量与价格总额成正比，与货币流通速度成反比。考查货币与纸币：纸币容易受到通货膨胀的影响，从而出现贬值。但是金属货币具有保值增值功能，所以贮

5、藏手段职能一般由金属货币承担。考查金银和货币的区分： 货币一定是金银，但金银不一定是货币，只有金银固定地充当一般等价物，充当商品交换媒介的时候，才能称之为货币。2纸币发行量与经济形势考点二货币的种类与形式【考点突破】1货币与财富(1)货币与财富的关系：货币是财富的象征。货币之所以是财富的象征，是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值。(2)对待财富的态度：对待金钱应该“取之有道，用之有度，用之有益”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。特别提示货币并不是财富的唯一象征，任何有价值的物品，都属于财富。2结算与信用工具(1)结算方式和结算工具结算方式：现金结算和转账结算。结算工

6、具：信用卡和支票等。(2)信用卡与支票的区分 （见书本P 9页）特别提示信用卡不可以任意透支，只能在指定的场所消费，不是绝对安全的。3外汇和汇率(1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段(2)汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，反之，则说明外币汇率跌落。(3)人民币币值稳定的含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。(4)人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。高考提能1人民币与外币汇率的变动(1)人民币升值，人民币汇率升高，换取外币增多，外币贬值

7、，外币汇率跌落。(2)人民币贬值，人民币汇率跌落，换取外币减少，外币升值，外币汇率升高。2人民币币值变动的影响3保持人民币币值稳定的意义1）企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定 2）发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变 3）消费水平：减少国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平 4）国家利益：保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益 5）经济全球化：利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利润共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世界经济秩序 高考点拨考查汇率变动：注意本国货币币值与汇率是同向变

8、动，不同货币币值和汇率是反向变动。考查汇率变动的影响：本币升值有利于进口，不利于出口；本币贬值有利于出口，不利于进口。产生随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生优点纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损 本质由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 发行纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 纸币不具有价值尺度、贮藏手段的功能。第二课 多变的价格1价格的决定与变动：价值与价格；价值决定价格；价值规律及其表现形式；供给与需求；影响价格的因素。2价格变动对经济生活的影响：价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格变动对需求量的影响。考点一价格的决定与

9、变动【考点突破】1供求影响价格(1)影响价格的直接因素影响因素：引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。途径：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 (2)供求对价格的影响表现：供过于求，价格降低，处于买方市场；供不应求，价格升高，处于卖方市场。卖方市场与买方市场项目类别卖方市场买方市场供求状况供不应求，商品短缺供过于求，商品过剩购买者争相购买市场交易中处于有利地位，持币待购销售者市场交易中处于有利地位，趁机提价竞相出售典型现象“物以稀为贵”“货多不值钱”特别提示 供给与需求供给：是指在一定时期

10、内，生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。需求：是指消费者对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。2价值决定价格(1)价值与价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。(2)价值决定价格：商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。(3)商品价值量与社会必要劳动时间商品价值量与社会必要劳动时间的关系：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由生产该商品所耗费的个别劳动时间决定的。单位商品价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，而与个别劳动生产率无关。特别提示单位商品价值量对个别生产者的影响个别劳动

11、时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位。个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位。3价值规律及其表现形式(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。高考提能1. 价格变动与稳定物价的措施影响价格的因素稳定物价的措施价值决定价格：价值量越大，商品的价格越高；价值量越小，商品的价格越低(1)依靠科技进步，提高社会劳动生产率，保障商品的有效供给(2)合理控制纸币的发行量，使纸币发行量符合市场流通中实际需要的货币量(3)加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总供给与社会总需

12、求。通过经济立法和行政命令等手段打击市场炒作供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格降低纸币的发行量：如果纸币发行量超过市场流通中所需要的货币量，物价会上涨；如果少于市场流通所需要的货币量，物价会降低国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制市场流通领域的货币量和财政支出的数量，以平衡社会总供给与总需求，从而平稳物价稳定物价的措施高考点拨考查影响价格的因素：把握供求的调节作用与价值的决定作用。考查稳定物价的措施：立足供求调节和劳动生产率的变动来分析2 商品价值量的变动(1)商品价值量、社会必要劳动时间与社会劳动生产率的关系： 劳动生产率同时间内生产产品数量单位产品耗费时间单位商品价值量

13、商品的价值总量社会提高增多减少降低不变降低减少增多提高不变个别提高增多减少不变增多降低减少增多不变减少(2)商品价值量对个别生产者的意义高考点拨单位商品价值量计算1 件M商品售价为A元，当社会劳动生产率提高B%：商品价格A(1B%)。当社会劳动生产率降低B%：商品价格A(1B%)。考点二价格变动对经济生活的影响【考点突破】1价格变动对人们生活的影响(1)价格变动对消费者的影响：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。(2)价格变动对需求量的影响需求法则：商品的需求量与价格成反向变动关系。价格下跌，需求量增加；价格上涨，需求量减少。需

14、求弹性理论：不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。相关商品价格变动与需求量的关系商品价格商品需求量互补商品需求量替代商品需求量上升减少减少增多下降增多增多减少特别提示商品价格变动与其替代品需求量的变动属于同向变动，该商品价格上升，替代品需求量增多。商品价格变动与其互补品需求量变动属于反向变动，该商品价格上升，互补品需求量减少。2价格变动对生产经营的影响(1)调节生产规模：商品价格下降，生产者获利减少，生产规模缩小；商品价格上涨，生产者获利增多，生产规模扩大。(2)提高劳动生产率：企业只有提高劳动生产率，缩短个别劳动时间

15、，才能给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。(3)生产适销对路的高质量产品：消费者购买商品是为了获得使用价值，哪个生产者能够提供质量好或者其他企业无法生产的产品，就能获取更多的利润。高考提能经济生活中的常见曲线解读热点解读1食品价格上涨给人们的生活带来哪些影响？ (1)价格上涨，人们会减少对该商品的购买。由于食品价格上涨，导致人们购买力降低，生活水平降低。(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，生活必需品对价格变动的反应较小。粮食、蔬菜等食品属于生活必需品，价格上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。(3)消费者对既定商品的需求，受到相关商品的价格变

16、动的影响。由于鸡蛋等生活必需品价格上升，会促使消费者选择相应的替代品。2结合材料分析我国食品和非食品价格上涨的原因(1)供求影响价格，供不应求，价格上涨。由于受极端天气影响，导致粮食供给量减少，价格上涨。同时由于国际市场对粮食需求增加，从而推动国内粮价上涨。(2)价值决定价格，价值量越大，价格越高。由于国内成品油价格的上调，从而导致非食品生产成本增加，价值量增大，从而推动非食品价格上涨。3CPI和PPI的变动，给生产带来哪些影响？(1)调节生产规模。生活必需品价格的上涨和工业产品价格下降，会导致粮食和蔬菜生产的扩大，工业生产的缩减。(2)提高劳动生产率。工业生产必须依靠科技进步，提高劳动生产率

17、，才能获得价格优势。(3)生产适销对路的高质量产品。无论是生活必需品生产还是工业用品生产，都应立足市场，注重产品质量，才能提高产品竞争力。第三课 多彩的消费1消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构。2树立正确的消费观：消费心理；消费原则。考点一消费及其类型 【考点突破】1影响消费的因素(1)收入是消费的前提和基础当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大；收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。未来收入预期：对未来收入预期看好，

18、那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费。社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。(2)物价的变动影响人们的购买能力一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。特别提示影响消费水平的因素除了收入和物价外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度、消费观念等对居民消费水平都有重要影响。2消费类型划分依据类型特点消费对象有形商品消费 消费的是有形商品，如家电和食品等劳务消费 消费的是无形服务，如家教、家政等

19、交易方式钱货两清的消费 一手交钱，一手交货，所有权发生转移贷款消费 预支未来收入，提高生活水平租赁消费 所有权不变更，使用权暂时出让消费目的生存资料消费较低层次，满足基本生活需求发展资料消费提高自身素质，全面发展享受资料消费身心愉悦，丰富生活特别提示贷款消费不是超前消费判断一种消费是否超前，关键看是否超出了家庭收入水平这个动态因素。贷款消费以自身当前收入和未来收入为基础，是提前预支未来收入的一种消费方式，贷款消费的实施有利于扩大内需。贷款消费主要针对那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的人群，而对收入不稳定、对未来收入不看好的人群则是不可取的。3消费结构(1)消费结构：反映人们各类消费支出在消费

20、总支出中所占的比重。(2)变化规律：消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而变化。(3)衡量标准：恩格尔系数含义：食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。意义：恩格尔系数越大，消费水平越低；恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构优化。高考提能1从影响消费的因素看扩大内需的措施因素关系措施生产生产决定消费大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平收入收入是消费的前提和基础当前可支配收入保持经济的稳定增长，不断提高人们的收入水平，坚持和完善我国的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度未来收入预期保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度社会收入差距加强宏

21、观调控，维护社会公平，落实分配政策物价物价影响人们的购买力通过经济手段加强宏观调控，稳定物价消费观念消费观念影响消费水平与习惯引导人们树立正确的消费观高考点拨 如何考查影响消费的因素如何扩大内需。主要立足生产、收入、物价和宏观政策等影响消费的因素来分析。消费与收入的关系。主要立足社会公平的维护对提高消费水平的影响来分析。2全面理解消费结构及其变动(1)含义微观消费结构：是指某一家庭或个人的消费结构，反映了人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。与消费者收入及消费对象的价格变化相适应。宏观消费结构：是指整个社会的消费结构，表明总体的消费数量和比例关系，从总体上反映一个国家或一个地区的消费结构状

22、况。与国民经济状况及国民收入水平相适应。(2)变动：消费结构随着社会经济的发展、居民收入水平的变化而变化，一般顺序是由生存资料消费到发展资料消费再到享受资料消费。(3)影响因素：主要是社会生产力发展水平、社会经济制度、产业结构、消费者的收入水平、消费品价格与消费决策(引导)、消费者心理和消费行为等。(4)衡量标准：恩格尔系数。意义：恩格尔系数越大，说明一个国家或家庭生活越贫困，消费结构越不合理；反之恩格尔系数越小，说明生活水平越高，消费结构越合理。标准：根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%59%为温饱，40%50%为小康，30%40%为富裕，低于30%为最富裕。高

23、考点拨解答恩格尔系数试题必须明确的问题：恩格尔系数只表明食品支出占家庭消费支出的比重，不代表总量。恩格尔系数变化受生产发展、收入水平、物价水平等的影响。考点二树立正确的消费观【考点突破】1消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理引发的消费（书本P20页）2消费原则(1)量入为出，适度消费：这种原则要求人们要在自己的经济承受能力之内进行消费。(2)避免盲从，理性消费：这种原则要求避免跟风随大流。要尽量避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。(3)保护环境，绿色消费：绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消

24、费。(4)勤俭节约，艰苦奋斗：它是我国的传统美德和优良作风。特别提示 适度消费是强调不抑制和不超前消费，消费与家庭收入和国民经济发展水平相适应。贷款消费并不是在鼓励超前消费。勤俭节约并不是限制消费。高考提能1正确理解消费原则2.正确认识消费心理与消费行为的关系(1)区别：消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求实心理、攀比心理、求异心理和从众心理等。(2)联系：消费行为的实施过程，也是消费心理和消费需求不断满足的过程。所以，消费行为是消费心理的表现，是表现消费者心理活动的行为。消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定消费行为的方向性和目的性。高考点拨高考对消费原则的考查主要集中在消费行为和绿色消费上，其中两点需要注意：消费行为受消费心理的影响和制约，对社会经济产生影响。绿色消费作为长效热点，常结合低碳经济、“两型”社会建设、生态文明建设来考查热点解读1请你从影响消费的因素角度分析，如何才能扩大内需，促进经济发