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文档简介

1、Word - 3 -趣味轮胎-幼儿园大班体育教案大班体育活动优秀教案趣味轮胎活动目标：1、大胆的探究轮胎的多种玩法，激活幼儿的创新意识，体悟嬉戏带来的乐趣。2、进展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和敏捷性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同嬉戏，乐意与他人沟通、共享不同的玩法。活动预备：轮胎10只、小红旗1面音乐活动重点和难点：制造性的玩轮胎，利用各种玩法进展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、预备活动1热身运动小伴侣今日的天气可真好啊，我们到外面熬炼熬炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动。二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四面玩轮胎并探究轮胎的各种玩法。1、师：我们现在来

2、举行轮胎玩法大比拼活动，现在小伴侣先自己试试一下轮胎有哪些玩法？2、幼儿和教师一起探究轮胎的不同玩法。在探究的过程中，鼓舞幼儿相互沟通与别人不同的有创意的玩法，不断激活幼儿的制造爱好和热烈。老师观看：孩子们有哪些玩轮胎的办法，谁最会玩，准时地反馈玩的办法和技巧。指导重点：引领幼儿互相学习，准时订正动作。指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注重自我庇护。三、集体练习大家共同体悟轮胎的各种新玩法，并引领幼儿之间互相合作，传授阅历，提升幼儿的运动能力。老师引领幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作嘉奖）玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、比赛嬉戏：极限挑战幼儿分红绿两组，举行竞赛。先跳轮胎-走轮胎-钻轮胎，然后跑回，拍其次个幼儿的手并跑回队伍最后。五、和轮胎互动放松，谈话结束师：竞赛结束小伴侣是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好歇息一下。边做放松运动边谈话：今日我们想出了无数玩轮子的办法，教师也跟小伴侣学到了无数，教师特殊兴奋，你们兴奋吗？其实我们身边有无数像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩

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