《回忆鲁迅先生(节选)》同步练习1

1、回忆鲁迅先生（节选）同步练习一、选择题1下面句中画线的词语，使用错误的一项是（ ）A铁路工人克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务，真 是世界无难事，只怕有心人。B舅舅退休后，每天练练书法，到公园打打太极拳，过着悠闲的生活。C我喜欢这部电影的男主角，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐 观面对困难。D他对那些小偷小摸的行为深恶痛绝。2【2018哈尔滨】下列对病句不正确的一项是（ ）A通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。（将“重要”改为“必 要”。）B在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。（删掉“囊括并”或“并 包揽”。）C保护水资源刻不容缓，每个人都应

2、作为江河卫士。（将“作为”改为“成为”。） D教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。（将“解决问题”和“深 人研究”调换位置。）3下列句子顺序排列正确的一项是（ ）回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物， 他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中， 为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映 照，会在这光辉中获得光明与力量。读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死 的存在，而是在时间的大幕中，永不休

3、止地散发着精神的光辉。因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类 精神的花朵与果实。A1 / 6BCD二、填空题1根据下面拼音写汉字或给划线字注音。（1）妈妈 fn f（ ）我，走弄（ ）堂的时候要小心些。 （2）那个人总爱揩（ ）别人的油。（3）若小细绳上有个 g da（ ），也要随手把它解开的。 （4）她把调羹（ ）放在桌子上后咳 sou（ ）起来了。* 2用横线画出下面词语中的错别字，并改正。抹杀绞肉安顿阖眼细腻明郎薪金忧郁草率洗澡悠然近而远之揭力避免_ 三、综合性学习题1在“鲁迅作品阅读展示课”上，小程同学准备向同学们介绍他做读书笔记的 两种方法，并展示自己的读书

4、笔记。请你根据下面他做的“笔记展示”，向同学 们介绍“要点归纳法”。（1）【方法介绍】要点归纳法：_ 摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写写感想、体会或评论。（2）【笔记展示】我用两个星期的时间读完了鲁迅先生的朝花夕拾。这是一 部回忆性的散文集，共有_篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的 若干生活片段。在我看来，朝花夕拾体现了鲁迅先生对底层人物的温情 仁爱，写出了对社会生活的深刻观察，表达了_。 四、阅读题（一）阅读下列文段，回答下面问题。鲁迅和萧红叶细细萧红在民国女作家里，长得不算漂亮，文采也不见得最好，却在史上留下 一笔，这与鲁迅的直接帮助是分不开的。2 / 6鲁迅称她是“当今

5、中国最有前途的女作家”。可以说，如果没有鲁迅的帮 助，就没有萧红的成名。鲁迅起先也很怠慢萧红。但是萧红的性格特别好，有着年轻女子的天真活 泼。在与鲁迅通信不久，她就对鲁迅发出了抗议书，不许鲁迅在信里称呼她为女 士。这种近于孩子撒娇的抗议改变了两人之间拘谨的关系。鲁迅在回信里也开起 了玩笑：“萧女士在提出抗议，但叫我怎么写呢？萧婶子，萧姊姊，萧妹妹，萧 侄女都并不好，所以我想，还是夫人太太，或是女士先生罢。”鲁迅再怎么严肃，还是需要有放松的时候。在婚后，许广平不但成了鲁迅事业上的助理，也是他生活中不可或缺的伴 侣。在萧红的回忆鲁迅先生一文中，就可以看到许广平的忙碌。鲁迅在生病 或忙的时候，来的客

6、人都是许广平陪。萧红这样描述许广平（许先生）：“许先生 从早晨忙到晚上，在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话， 一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人，都要送 到楼下的门口，替客人把门开开，客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。来了 客人还要到街上去买鱼或鸡，买回来还要到厨房里去工作鲁迅先生临时要寄 一封信，就得许先生换起皮鞋子来到邮局或者大陆新村旁边的信筒那里去。落着 雨的天，许先生就打起伞来”许广平对鲁迅的好无可挑剔，却无法让鲁迅的精神放松下来。鲁迅有着文 人的敏感和脆弱，这些被许广平忽略了。琐碎的生活让许广平不能再分身了，鲁 迅的精神需求却不能因此停

7、止。鲁迅在最痛苦的时候，常常夜不能寐，独自躺在 阳台冰冷的水泥地上。鲁迅不说，但愈是不说，内心愈压抑。除了把内心的火山用文字宣泄之外， 在生活里，他也需要有红颜知己。萧红的闯入，无疑给鲁迅幽闭的心打开了一扇 窗户。萧红年轻单纯，又已婚。这样，鲁迅与其交往没有负担，也不用担心别人 说闲话。有一首诗云：我被你深深地吸引，不是因为我爱你，而是为我那逝去的 青春鲁迅与萧红在一起，只是为了那逝去的青春。一个终日沉溺于文字书稿中 的鲁迅，见到一个活泼的女孩，仿佛沙漠中的一抹绿色，自然是欣喜的。萧红仰3 / 6慕鲁迅，她对鲁迅的感情远远要大于鲁迅对她的感情。萧红是鲁迅家的常客，她能深夜十二点还在鲁迅家聊天，

8、还能在鲁迅家与 许广平一起包饺子。她对鲁迅的私人生活极为熟稔，以至于她写的关于鲁迅先生 的回忆文字洋洋万言。（有删改）【微词典】熟稔（rn）：很熟悉。拘谨（jn）：拘束。怠（di）慢：冷淡。 无可挑剔：没有什么可以指摘的。夜不能寐（mi）：夜里不能睡着。1第段中的画线句属于什么描写？有什么作用？ _ 2第段中为什么要引用回忆鲁迅先生中的文字？ _ 3试分析文章第段中画波浪线句的表达效果。 _ 4请概括出萧红对鲁迅的私人生活极为熟稔，以至于她写的关于鲁迅先生的回 忆文字能洋洋万言的原因。 _ 5文章主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？ _4 / 6答案解析一、选择题1.C解析：“不以为然”指

9、不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。语境中指他不 将艰苦的生存环境放在心上， 应该用“不以为意”。2A解析：A 项缺少主语，应删去“通过”或者“使”。3A解析：此题采用【句子排序法】。解答排序题，要紧紧抓住“序”字做文章，先 确定中心句；然后再梳理各句之间的关系， 如果有关联词的一定要抓关联词； 最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。本题语段的结构是“总一分”，段 意是阐述阅读杰出人物的作品的意义，所以先阐述读优秀的书的意义，即和 是因果关系，应排在一起，而句是承接中“人类精神”，阐述杰出人物的作 品就是人类精神的宫殿。第句中的“这精神产品”应该指的是第句中的“每 一件作品”，所以第句应

10、该放在第句之后。故选 A 项。二、填空题1（1）吩咐lng（ 2 ） k i （ 3 ） 疙瘩（ 4 ） g ng 嗽2郎 近揭朗敬竭三、综合性学习题1（1）先阅读完作品，然后从文体、内容、情节等方面归纳要点，最后写出感 想。（2）10对家人师友的真挚感情四、阅读题1细节描写。用萧红与鲁迅先生通信，萧红对鲁迅先生的抗议这个细节，塑造 了萧红天真活泼、任性近乎撒娇的形象，创造了一种较为和谐的人际环境，表达 了鲁迅对文学青年的宽容与关心。解析：从“抗议”这一细节， 表现出萧红的人物形象，也表现出鲁迅与文学青 年之间的和谐关系以及关心帮助。2引用回忆鲁迅先生中的文字是为了说明许广平的忙碌，无法让鲁迅

11、的精5 / 6神放松下来。解析：本题考查引用的作用。答题时可分析作者引用的意图，一般情况下，就是 为了论证作者的观点，观点的位置一般在引用文字之前的句子中，同时引用可使 表达的语言简洁，增强说服力和感染力。3运用比喻的修辞手法，将活泼的萧红闯入鲁迅幽闭的心比喻成沙漠中的一抹 绿色，生动形象地表现出萧红对于鲁迅精神需求的重要性，以及鲁迅对于人生中 遇见萧红的欣喜和感动。解析：本题运用【句子表达效果分析法】。此题先判断修辞手法（比喻），然后 结合该修辞手法的作用（生动形象），分析画线句表达的情感（欣喜之情）。 4萧红性格特别好，与鲁迅相处不拘谨。萧红可以让鲁迅的精神放松下来， 为鲁迅幽闭的心打开一扇窗户。萧红是鲁迅