沪教版一年级上册语文期中整理复习教学知识练习

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8沪教版一年级上册语文期中整理复习教学知识练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 2. 读拼音，写词语，要把字写漂亮。jn qi g xing bi jng shung shu fi chng ci hu shn t kn do 3. 读拼音，写词语。b shu xi ba xio y zhng zi n men y bn yu rn wn ho 【笔画填空】4. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画

2、目：_共（_）画东：_共（_）画5. 按要求填空。 （1）“过”字的读音为_,共_画，第五笔是_。（2）“没”字是_结构，笔顺是_（3）偏旁为“阝”的字是_（却 阳）；偏旁为“舌”的字是_（种甜）；偏旁为 “广”的字是_（压 席）。6. 写出下列汉字的笔顺，再填空。爬：_共（_）画，第六笔是（_）房：_共（_）画，第七笔是（_）象：_共（_）画，第六笔是（_）【形近词】7. 比一比，再组词。大（_） 了（_） 头（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）8. 比一比，再组词。河（_） 那（_） 姐（_） 呀（_） 可（_） 哪（_） 祖（_） 蚜

3、（_）座（_） 雷（_） 名（_） 亲（_）坐（_） 雪（_） 岁（_） 新（_）9. 比一比，再组词。入（_） 吹（_） 池（_） 霜（_）人（_） 次（_） 他（_） 雪（_）【连词成句】10. 照样子，写句子。1天空那么蓝，那么高。春天来了，鲜花开得那么_，那么_。2大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。11. 给词语排队，变成一句通顺的话。（写序号）1叶子 一片片 下来 落_2在 小小的 我 里 船 坐_3读书 老师 大家 教_12. 照样子填空。1打拍（ 拍球 ） 还_（_） 吓_（_）2泉（ 泉水 ）（ 清泉 ） 点（_）（_） 体（_）（_

4、）3荷叶，圆圆的，绿绿的。荷花，_的，_的。 _，_的，_。4碧绿碧绿的叶子_的棉花 _的太阳5小鱼儿 在水里 （ 快活地 ） 游 来 游 去。小鸟_（_）_来_去。弟弟_（_）_来_去。【古诗阅读】13. 古诗阅读。春晓眠不觉晓，处处闻啼。夜来声，花落知。1补全古诗。2这首诗题为“春晓”，意思是（）A.春天的早晨 B.春天知道14. 背一背、做一做。（）（）明月（），疑是（）上霜。举头望（）（），（）头思（）乡。1把古诗补充完整。2“举头”的意思是（）。A.低下头 B.拾起头3这首诗表达了诗人怎样的感情？（ ）A.思念家乡 B.喜欢明月15. 读古诗，回答问题。春晓春眠不晓（），处处闻啼（）

5、。（）来风雨声，（）落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是（）A.孟浩然B.李白3题目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨【阅读理解】16. 读一读，想一想，回答问题。四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。1这篇文章总共有（_）句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 17. 阅读乐园。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣

6、树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1短文共有（_）自然段，一共有_句话。2读短文，填上合适的词。（_）的枣树（_）的枣花（_）的大枣（_）的小灯笼3文中“小灯笼”指的是_。4按课文内容填空。春天，枣树上开满了_。夏天，枣树上结满了_。秋天，枣树上挂满了_。18. 阅读短文，回答问题。一分钟（片段）丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸。（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是 ”。1选择合适的词语填在文中的括号里。吃 洗 背2在文中的横线上补写句子。3丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。4小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。_【看图写话】19. 看图写话。请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下