小学语文人教三年级上册第三组-秋天的图画教案_第1页
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文档简介

1、 秋天的图画教学设计教学内容： 语文园地三的习作教学目标： 让生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画内容。知识与技能：1、先仔细观察秋天的景色，再用上平时积累的好词佳句把它写出来。2、要按照一定的顺序把景物写具体。过程与方法：1、收集好秋天的图片及好词佳句。2、让生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画内容。情感态度与价值观：激发学生对大自然的热爱之情，了解秋天是丰收的季节。教学重难点： 重点是用心仔细的观察。 难点是生先说，再按顺序写。教学准备： 学生：准备一副秋天的图画。 教师： 制作多媒体课件。教学课时 一课时教学过程； 一、引入

2、题目 1、同学们，近段时间我们学习了好多描绘秋天的课文，看到了许多秋天的美丽景色，也参加了不少秋天的活动，你觉得秋天是一个怎样的季节？（五彩缤纷的季节 丰收的季节 、美丽的季节）2、美的像什么一样？像一副图画。板书课题:秋天的图画二、配上轻音乐出示秋天的图片（同学们要按一定的顺序仔细观察，运用学过的修辞手法把你看到的 、听到的、闻到的或想到的表达出来。好吗？）1、出示秋天的天空的图片 (蓝蓝的天上飘着像棉花似的朵朵白云.一群大雁往南飞、)2、同样的方法出示秋天的动物的图片（想想秋天里的小动物在干什么呢？）（青蛙挖洞、喜鹊搭窝、松鼠收藏松果准备过冬）3、出示秋天的植物图片田野秋收的图片（农作物、

3、水果、）红红的野苹果像小朋友的脸蛋，橙黄色的沙棘像珍珠一样闪闪发亮.还有像冰雹似的老熊果等等说不出名的把果树都压弯了出示秋天的菊花的图片菊花开了，各种颜色的菊花真是五彩缤纷，（有紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。）4、出示秋天的山野的图片墨绿色松树穿上了厚厚的衣裳.显得特别高大。扬树和柳树的叶子黄了， 落到地上像铺了黄色的地毯，踩上去脚底下松松软软的真舒服。黄黄的树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。迎来了秋天的凉爽三出示玩树叶图片（分享秋的快乐）四、让学生展示自己心中的秋天小结：同学们说得真好！是的，秋天是个五彩缤纷的季节。它给人们带来美的享受，带来丰收的喜悦，带来

4、无尽的快乐。在这美好的金秋季节，很多同学都参加了有趣的活动，有的用照片拍了下来，有的用图画画了出来。那你们想不想把这么美的秋景写进你们的本子里呢？这节课，我们要学会怎样把这些美丽的图画明明白白地写下来，让别人看了也觉得有趣？ 五、请小朋友们注意啦，本次习作有以下几点要求：1选择一幅画或者画一幅画，注意季节是秋季；2根据自己选的或画的图画进行写作；（眼睛看、耳朵听、鼻子闻、心去想等。） 3、注意按一定的顺序把图画写下来。（从上到下、从下到上、从远到近或从近到远都可以）4、写的时候注意多用一些平时积累的好词佳句和修辞手法。5、不会写的字，先用拼音代替，下课再查字典。六、作业:写(秋天的图画) 七、板书:板书设计秋天的图片气候： 凉爽 秋高气爽 天高云淡 大雁南飞、动

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