小学语文人教三年级上册第三单元-三年级上册语文教案-《一块奶酪》部编版_第1页
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文档简介

1、11* 一块奶酪古桥初级中学:陈小琴教学目标1.会认12个生字，读准多音字“处、”。2.默读课文，掌握故事的主要内容。3.分角色朗读课文，把握故事情节，对蚂蚁队长做出简单的评价。4.学习蚂蚁队长大公无私的品质，感受丰富的内心世界。教学重难点学习蚂蚁队长大公无私的品质，感受丰富的内心世界。教学课时1课时一、猜谜导入同学们，老师编了一个谜语，请同学们开动脑筋猜一猜：个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。你们猜出来了吗？对，说的就是小蚂蚁，蚂蚁身上有什么值得我们学习的品质呢？让我们走进课文一块奶酪去一探究竟吧！（板书课题）初读课文，认识生字听课文朗读录音，标

2、自然段，圈画出本课生字，自己拼读，学习多音字“处”。课件出示要求会认的生字。开火车的方式检查会认的生字词。再自由读课文，思考课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？三、感悟人物品质1、学生按出示的学习要求读课文。2、独立完成。3、小组内交流学习体会。4、师点拨：（1）以身作则，平等待人。师出示课文第2自然段：一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”指名读句子，说说蚂蚁队长为什么要宣布那样的命令。你觉得蚂蚁队长是个什么样的人呢？你能读出蚂蚁队长果断的语气吗？（2）言出必行，关爱弱小。师出示第6自然段句子：蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽

3、掉了。引生细读，边读边想，蚂蚁队长会怎样处理那一块掉下的奶酪渣？出示句子：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”从这句话中你能体会到蚂蚁队长怎样的心情？（矛盾）师：蚂蚁队长想吃那块奶酪渣，其他的蚂蚁也想吃。出示句子，生齐读：大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。师：从哪些词语中可以看出小蚂蚁们想吃奶酪渣？蚂蚁队长非常了解其他蚂蚁的心思，因为这也正是他自己的心思。看他，（课件出示，指名读）“他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！”学生说体会，“低”“嗅”看得出蚂蚁队长有多么想吃奶酪渣。他吃了吗？师范读：他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“”蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“”学生思考：“犹豫”一词的含义是什么？蚂蚁队长犹豫什么？从他最终的决定中你看出了他的什么品质？（师补充：克己服人，有领导才能）5、课堂小结。四、拓展延伸1.你喜欢蚂蚁队长吗？结合文章说说你的理由。2.生活

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