人教版三年级上册语文课文内容填空基础练习

1、人教版三年级上册语文课文内容填空基础练习一、 课文直通车。1不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思， 大胆地_的事。2去年的树中，鸟儿_的品质深深感动了我们。3在牛肚子里旅行一文，青头蟋蟀遇事_ ，最终使红头蟋蟀顺利脱 险。4山行这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、 _、_等景物，体现了诗人对秋天的_之情。二、 根据积累填空。1.人间四月芳菲尽，_。2.路人借问遥招手，_。3.眼见为实，_。4.人谁_？过而_，善莫大焉。三、 根据课本内容填空。1居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的 亲人。这真是“_，_”啊！2动植物总是给我们传递一些信

2、息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的 “_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响，正如古人说的“_， _”。4通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_，聪明机 智、帮助老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的 _等人物，还认识了植物朋友_、动物朋友_等。四、 课文直通车。1 / 61.望天门山的作者是我国_代大诗人_，诗中写到的楚江是 指_。2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的 _一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻 句是“_”。3.富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点：_， _。4.小兴安岭一年四季景色诱人，是

3、一座_，也是一座_。五、 我能按课文原文或要求填空。1凌晨四点，牵牛花吹起了_的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 _；七点，睡莲_；中午十二点左右，_；下午 三点，万寿菊_；下午五点，紫茉莉_。 2春潮带雨晚来急，_。3不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_、_、 _有密切关系，二是与_有关。4蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_。六、 根据课文内容填空。1江南好，_。2独在异乡为异客，_。3迟日江山丽，春风花草香。_，_。4守株待兔告诉我们的道理是：_。5蜜蜂一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂_，表现了作者 _、严谨的科学态度和_的科学作风。七、 日积月累，根据课本内容填空

4、。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。2 / 63._，不贰过。（论语）4.两岸青山相对出，_。（望天门山李白）5.停车坐爱枫林晚，_。（山行杜牧）6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_，爱鸟更爱孩子的 _，勇敢沉着、砸缸救友的少年_，把手术台当作阵地的国际 主义战士_。八、 根据课文内容填空。1童年的水墨画分别写了_、_、_三幅画面。2人谁无过？_，_。 左传3剃头大师一文中，“剃头大师”指的是_，“害人精”指的是 _。4肥皂泡的作者是_，她的作品充满了对_的赞美，以及 对_与_的歌颂，如_。九、 按课文内容填空。1.大青树下的小学是一所_小学，这所小学有不同_，不同_的学 生。2.

5、花的学校这首散文诗选自散文诗集_，作者是印度的_，他 曾于 1913 年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_ 的精神。十、 根据课文内容填空。1千门万户瞳瞳日，_。2我国的造纸术首先传到邻近的_和_，后来又传到 _和_，极大地促进了人类社会的_和文化的 _，影响了全世界。3赵州桥表现了劳动人民的_和_，是我国宝贵的3 / 6_遗产。4北宋时候，有位画家叫_。他画了一幅名扬中外的画 _。十一、 课文知识回头看。1守株待兔一文告诉我们：_。2铁罐瞧不起陶罐是因为_。许多年过去了，人们把陶罐擦洗干净， 它依然_，而铁罐_。3鹿角和鹿腿是一篇_故事，通过对本课的学习，

6、我明白了看问题不 要只看_或某_，更不应该因为片面的看法而决定自己的_的 道理。十二、 课文精彩回顾。1卖火柴的小女孩描写小女孩_次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看 到了_、烤鹅、圣诞树、_以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达 了她对温暖和幸福的渴望。2我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说： “妈妈您不懂，这叫_，_。”3我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“_，_”。4凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠 努力、坚持，也就是人们常说的“_，_”。十三、 根据课文内容填空。1.在牛肚子里旅行讲述了两只小蟋蟀_和_之间的故事，_ 牛肚子里做了一

7、次旅行。2.搭船的鸟一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一 位可爱的新朋友会搭“顺风船”的_。3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟4 / 6诵：“_。”4._，无理寸步难行。5.赠刘景文是诗人_写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住 “_”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们_。 6.我们的祖国美丽富饶，有望天门山中长江的_；有_中美 若西施的西湖；那么_，那么_的西沙群岛。十四、 日积月累1在那一定会很好一文中，种子经历了：种子_ _，最后被拼成木地板。2在牛肚子里旅行一文中，_和_是一对非常要好的朋 友。_被牛吃到肚子里，最后在

8、_的帮助下逃出了牛肚子。 3蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_，_。 4灯不拨_，理不辩_。5_走遍天下，_寸步难行。6一时强弱_，万古胜负_。十五、 根据所学内容填写。1.我们奇妙的世界中分别写了_ 和_的奇妙的事物。2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很_；海底的动物常常在 _，它们各有各的活动方法；海底的_差异也很大；海底还蕴藏 着丰富的能源。3.天空的火烧云变化_，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状： _ ，过了一会儿工夫，它就下去了。4.眼见为实，_。5.写一个八字成语：_，_。答案5 / 6一、敢二、三、先知花孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇 山林秋

9、色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷 蜜蜂四、 1.唐；李白；长江2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜3.景色优美；物产丰富4.美丽的大花园；巨大的宝库五、 紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花开花了 欣然怒放 苏醒过来 野渡无人舟自横 温度 湿度 光照 昆虫传播花粉 作者也无法解释的本能。六、 风景旧曾谙 每逢佳节倍思亲 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 天下 没有免费的午餐，只有通过努力才能有收获 拥有辨认方向的能力 善于

10、 观察发现的精神 求实七、 人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二 月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩八、 溪边 江上 林中 过而能改 善莫大焉 作者 理发店的 剃头师傅 冰心 大自然 母爱 童真 春水 寄小读者 九、 边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书 勤学好问十、 总把新桃换旧符 朝鲜半岛 日本 阿拉伯世界 欧洲 进步 发展 智慧 才干 历史文化 张择端 清明上河图十一、 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗 憾 陶罐是用黏土烧制而成的，易碎 光洁、朴素、美观 却不见了踪 迹 寓言 外表 一方面 态度十二、 五 大火炉 奶奶 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天 下 无理寸步难行 一时强弱在于力 万古胜负在于理十三、 青头 红头 误入 翠鸟 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 有