小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭.教案

1、20美丽的小兴安岭教学目标：1.认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。3.能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。4.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学难点：激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学课时：2课时。第二课时复习导入。1、师：孩子们，小兴安岭在我国黑龙江省中北部，是我国重要林区之一，针叶树种以红松、沙松为主；落叶阔

2、叶树种有白桦、水曲柳等；林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物；还生长着人参、乌拉草等其它珍贵的药材。（师边讲解边出示ppt）2、师：这个地方的景色异常美丽。有高大、茂密的树木，有淙淙的小溪，欢快的动物们在林间奔跑，处处呈现出一派生机勃勃的画面，构成了一幅人与自然、与动物和谐相处的和谐画面。（师出示图片，引入课题）3、齐读课题二、初读课文，分析课文结构。说说课文是按什么顺序来介绍小兴安岭的？（师根据学生的回答出示春、夏、秋、冬图片）找出文中的中心段，引出写作方法：总分总精读课文，品读赏析。1.学习第1自然段。课件出示：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋

3、。（1）自读这一自然段。（2）思考：第1自然段主要告诉了我们什么？你是从哪些词看出来的？你又是怎么理解的？（3） “数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”等词语突出小兴安岭森林广阔无垠、非常美丽的特点。（4）指导朗读：抓住“数不清、绿色的海洋”等词语带着赞美的感情读一读。2.学习第2自然段。课件出示：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（1）指名读这一自然段。思考：在春天的小兴安岭这个美丽的大花园中，都有哪些美丽的景物呢？用“ ”画出这些景物。（教师板书：

4、树木 积雪 小溪 小鹿）（2）在这些景物中，你最喜欢哪种景物？说说你的理由。（教师相机指导）预设1：学生说树木时，教师适时引入：春天到了，树木抽出新的枝条“抽出”是什么意思？（长出）那么课文为什么不用“长出”，而用“抽出”呢？你从中感受到了什么？学生思考、自由回答。（“抽出”与“长出”相比，用在这里更准确，“抽出”虽然也是长出的意思，但用“抽出”就把枝条快速长出来的样子写出来了，形象生动，枝条一般是笔直的，长长的，像一把剑，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。）（课件出示朗读指导）指导朗读：带着欢喜的感受读一读，把握句子的重音、节奏和语调，读出小兴安岭的美丽。（3）小结：是啊！春天来了，树木

5、发芽，积雪融化作者写得有声有色，谁能绘声绘色地读一读？（全班学生都举手）原来大家都想读，那我们就一起读吧，注意要一边读，一边做动作。（学生读，教师在旁边引导做动作）（4）练习有感情地朗读第2自然段。（5）指导读出愉快的语气。3.学习第3自然段。（1）自由读课文，自己思考并理解下列问题：课件出示：小兴安岭夏天的景色怎样？作者抓住了哪些景物来写？你是从哪些词句看出来的？谈谈你的理解。（2）小组交流汇报。小兴安岭的夏天很美丽，作者抓住了树木、晨雾、太阳、草地、野花这些景物来写。抓住“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实实”“封”“挡”“遮”等重点字词感受小兴安岭夏天树木葱茏，枝叶茂密，抓住“浸、穿”来理解

6、晨雾、阳光、野花的美丽。（3）一个“浸”字使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。（4）小结：小兴安岭的景色优美。（5）播放小兴安岭视频。（6）小结读书方法。自读课文，整体感知小兴安岭夏天的美丽。抓住作者所描写的词句进行理解。通过有感情地朗读，读出小兴安岭夏天的美丽。4.自学课文第4、5自然段。（1）小兴安岭春天生机勃勃，夏天葱葱茏茏，秋天和冬天也各具特色呢。请同学们自读下面的自然段，用横线画出描写秋天和冬天特点的句子，一会儿和同学们交流交流，好吗？（2）学生读、画，教师巡视指导。课件出示：秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空

7、中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。（3）学生交流，指名回答。秋天让你感受到（教师板书：松柏苍翠落叶飞舞）（4）从这两句中，你感受到了什么？（生交流，师相机板书：雪花飞舞 厚雪没膝）雪下得可真厚呀！来，我们一起用读来感受这“雪花飞舞、厚雪没膝”的情景吧！（师生齐读：冬天没过膝盖）5.学习第6自然段。（1）齐读第6自然段。（2）想一想：为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？教师指导：因为小兴安岭物产丰富，其中还有很多珍贵的动植物，而且一年四季景色美丽，所以说小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。三、总结全文。1、今天老师带领同学们走进小兴安岭这个美丽的大花园，欣赏了这里一年四季的美景，那里的树木、积雪、小溪、小鹿，那里的白雾、太阳、草地、野花，以及那落叶、雪花飞舞的样子，都给我们留下了深刻的印象。我们还掌握了学习方法，并能运用这种方法自己学习，非常成功。2、如果到