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Word - 3 -娃娃不见了-幼儿园小班音乐教案小班音乐藏匿课教案娃娃不见了【活动目标】1、解儿歌的内容，初步学念儿歌。2、欢参与打扮活动，体悟打扮的乐趣。【活动预备】认知预备：观赏过儿歌。材料预备：娃娃若干，幼儿操作材料包娃娃不见了。【活动过程】一、谈话导入。师：假如你喜爱的东西不见了，你会怎么做？（小小师 ）为什么？二、观看感触。1、情境表演：娃娃不见了。2、沟通研究：娃娃找不到妈妈了，怎么办？三、观赏儿歌娃娃不见了。1、老师朗诵第一编后提问：我有一个什么样的布娃娃？你听到发生了什么事情？（布娃娃丢了）（引领幼儿说出儿歌中的语句）2、听赏其次遍后提问：布娃娃丢了后怎么办呢？（解释处处找）最后怎么样了？（引领幼儿说出儿歌中的语句）四、学习儿歌。1、尾随老师念儿歌。2、分组、集体念儿歌。五、试试体悟。请幼儿作妈妈，带着娃娃去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓舞孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想方法。六、延长活动。1、说说自己是男孩还是女孩？图片上的娃娃是男孩还是女孩？2、挑选自己喜爱的娃娃，找出他们身体的各个部位，为娃娃的身体涂色。附儿歌：我有一个布娃娃，大大的眼睛黑头发，我到公园去戏耍，丢了我的布娃娃，我哭我哭我大声地哭，呜呜哇，呜呜哇；我找我找我处处

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