我最喜欢的课

1、我最喜欢的课我最喜欢的课 1昨天，我们上了一节关于中秋节的课：在农历的天空下第一课中秋节。在这节课上，王老师跟我们讲了许多关于中秋节的知识，大家都听得津津有味。在上课的前一天，王老师让大家每个人都带一个月饼去学校，说是上课有用。在第二天下午的第二节课上，王老师拿着一包月饼走进了教室。她说：“同学们，今天我们上”农历的天空下“第一课中秋节。随后，老师给我们讲了中秋节的来历、习俗。老师还给我们听了宋代诗人苏轼的一首词水调歌头，大家边吃月饼边听着那优美的歌曲和王老师的讲解，仿佛身临其境。听完了歌，吃完了月饼，王老师指着屏幕，微笑着说：”同学们，请大家拿出笔记本，把这三条祝福短信中你最喜欢的一条摘抄在

2、笔记本上，然后轻声地读一读，并回家后把它写在书签上，在中秋节的时候送给你的一个家人。“王老师话音刚落，同学们便拿出笔记本抄了起来。这节课真有趣，我真希望王老师能快快上”农历的天空下“的第二、第三课。我最喜欢的课 2随着一声悦耳动听的音乐，下课的铃声响了。但是老师说了一句话：”第三节课改成语文。“我们都很疑惑，不知道老师为什么要改课。然后，老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。这时， 我们班的同学恍然大悟，原来，我们第三节课要上公开课。我们班的同学像炸开了锅一样。上课铃响啦，大家都做到了以前高效课堂的位子上，然后，阎老师说：”现在大家各自分配任务吧。“说完，教室里就热闹起来啦。过了一会儿，我们组的

3、组长走来啦，她说：”咱组的任务是配 合第一组回答问题。“我欣喜若狂，因为这个任务我很喜欢，其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。当我们做完课间操，上课以后，从门外来了几位老师，我们全班站起来说：” 老师好。“首先，是第一组展示，一开始，杨珊说：”谁能解释奇花异草这个词语？“然后点了任晓颖。任晓 颖说：”奇花异草的意思是“这时，该我了，我心里非常紧张，就像十五个水桶七上八下一样。然后，张涛说：”置之不 理谁能解释？“然后点了我，我紧张的说：”置之不理“ 说完我的心就平静多了，下课后，我们欢快地送走了各位老师。这节课很有意思，这就是我最喜欢的一堂课！我最喜欢的课 3在我上的学校有着各式各样的课程

4、，除了一般小学的基本课程外，还有着琳瑯满目的才艺课程，例如：美术、作文、跆拳道及一些乐器课程等等。在这么多的课程当中，我最喜欢的是体育课，也是每星期我最殷切期盼的两堂课！我们班的体育老师，外表斯文又和蔼可亲，人也幽默，可是上起课来却生龙活虎般，常让全班同学汗流浃背、气喘如牛的。我喜欢体育课的真正原因，其实是因为这门课程可以纾解压力，让全身肌肉放松，并锻炼出健康的身体，而且还可以帮助正在发育的我们长高呢！所以每回上体育课时我总是兴采烈的又跑又跳。我们体育课学过篮球、排球、足球、跳远、仰卧起坐、伏地挺身等，这个学期又教了游泳课，可是因为学校没有游泳池，所以我们是到校外游泳池上课，天这么热，能泡在游

5、泳池里，真是舒服啊！也因为如此，下课后，我总是精神饱满的回到学校！上体育课真的很好玩，因此我希望每次有体育课的日子，都是万里无云的好天气呀！我最喜欢的课 4有人说，你喜欢什么课时，很多人不敢下决定，而我却会毫不犹豫的说是语文课。语文课，我听到有很多人感叹了，“语文课不就是教我们生子词语背背古诗之类的吗，哪里有那么好。”“是啊语文课就是这样但是，他给我了很多快乐”一次语文课，余老师来听课，我们的心里都紧张的不得了，生怕给余老师留下不好的印象，每次有老师来听课是我们都装着很乖的样子，给老师看，平时我们可不是这样的。那次，余老师手拿笔记， 带着一副老花镜，庄重的来到了我们的教师，漫不经心的做了下来，

6、我们都不敢回头看余老师，只顾着读课文，张老师也很紧张，我们的发言变少了，但发言的质量变高了，老师说什么我们就答什么， 那写不乖的孩子也变得很听话了，终于救星来了，铃声响了，张老师的石头才总算落地，我们紧张的心也变得轻松了，余老师到外面跟张老师说，你们的课堂真有趣， 发言的也很精彩，就是字写的不好 ，你们班我很难找出一个好榜样，听了这话我们个个都低下了头来。我想告诉我们班的同学如果你们每节课都像这样，那该多好。我最喜欢的课 5我对电脑课已经走火入魔了，所以上电脑课也特别认真。但是我的电脑知识却少得可怜，“八窍通了七窍一窍不通”！我虽然会打字，但打一行字起码要用上 20 分钟。而且一开电脑好好的，

7、玩着玩着游戏就突然死机，气得我半死。我几乎都成了电脑的克星了。现在是 21 世纪，一个网络信息时代。班上，常听同学们说自己在家里玩“石器”，是如何如何的好玩。可是我却什么是“石器”也不知道，真是孤陋寡闻。报纸上常常刊载什么网恋啊，什么网上购物啊，可我却连网都不会上，真是井底这 蛙。人们常说：“学问学问，不懂就问。”我遇到问题，问也是白问，人家说了一大串，我一句也听不懂。每次都是请别人在我的电脑上按几下就解决问题了。我不懂电脑，但仍然爱它。我最喜欢的课 6有人喜欢语文课，因为它可以让人在知识的天空尽情地遨游；有人喜欢数学 课，因为丰富多彩的数字可以让思维敏捷；因为它可以拓宽人的知识；有人喜欢音乐

8、课，因为美妙的音乐可以让人陶醉在优美的意境中不过，我喜欢的课是那需要运动的课程。步入六年级的大门，我们发现了一个明显的特点：通常上完体育课的内容后都会让我们打篮球。篮球，是我的至爱，不论还是 NBL，我都了如指掌，而我也对要篮球十分热爱。有一天上午，我和张翊打冯勃和陈炜烨。手感火热的我在篮下连连灌球，不时做着奇异的动作。五中四，百分之八十的命中率，球在篮筐上飞来飞 去，始终被我弄进网中。只看我冲进内线，以飞快的速度突破对方防守，在其他人的目光下来了一个漂亮的三步上篮，令人叹为观止。我对 NBA 队伍所分布的城市非常熟悉。洛杉机、湖 人、快船，丹佛掘金，达拉斯小牛，新奥尔良黄蜂，休斯顿火箭，芝加

9、哥公牛、华盛顿奇才，费城勇士，纽约尼克斯，迈阿密热火当我支持的球队胜利时，我会手舞足蹈，开怀大笑；若输 了，我便心神不定，深深叹息，仿佛自己就是那支球队的队员似的。可见我对 NBA 是如此狂热。我最喜欢的课 7课堂就像一条船，老师在大风大浪里，满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂就像一把锁，老师带了许多适合每一个同学的钥匙，巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。老师在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露，滋润着我们这些祖国的花朵。潜移默化，铸就了我们的一颗颗诚实、勤奋、善良的心。在课堂里老师孜孜不倦的教 诲，像那播种机，不断地在我们心田里撒下理想和知识的种子。老师的话儿不多， 份量却

10、很重，“学而不厌，诲人不倦。”学而不厌是好学生，诲人不倦是好老师。“上课！”老师走到讲台前，一扬头，只听“唰”地一声，全班同学齐崭崭站着， 静得连吸气的声音都听得清清楚楚。“老师好！”这声音那么自然，那么清脆，那么响亮，在课堂里久久回荡。我喜欢我的课堂，因为课堂就是我们的知识海洋，每天传授给我们不同的知识，传都传不完。这就是我喜欢的课堂！我最喜欢的课 8我每天到学校最期待的课，就是：“美术课”因为美术课可以发挥自己的想像，画出多彩多姿、无彩缤纷的画。美术课有时可以编织、有时可以做小书、有时可以做立体动物，但是美术课的编织很难，因为编织的时候要先从左边穿到右边，右边穿到左边，再从上面穿到下面，下

11、面穿到上面这几个步骤！每次我做的时候都会做错，所以编织真的很难！还有美术课可以和同学一边聊天一边做，这样劳作可以做得更快更美丽。美术课是我最爱的学科，也是我最爱的休闲活动，每次一拿到画笔我就会立刻爱不释手的一直画一直画一直画！每次去学校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因为星期五可以上美术课！我在学校做劳作的时候都会想：“嗯？我这个劳作做完时因该是这个样子 吧？”每次想玩时，就快做好了！我最喜欢的课 9钟声响了，这是我最爱上的一堂课音乐课！这是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候音乐老师的到来。脸带笑容的李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞

12、似的。她亲切地扫视了全班同学，银铃常州铁道高等职业技术学校般地说：“同学们，开始上课了！”于是，她步到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随常州铁道高等职业技术学校着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱起歌来。一首紧接着一首，同学们忘情地唱着， 暂时将繁重的功课抛在脑后，将一切的不快抛到九霄云外去了。这堂课，老师还教我们带动唱。首先，老师挂起抄写着这首歌的卷板。接着，老师一遍又一遍地常州铁道高等职业技术学校教我们唱这首歌。李老师的嗓子犹如早上的小鸟般，总是让我们听出耳油。然后，她播放卡带，时而摆手，时而扭腰，有些动作较滑稽，我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着

13、整间音乐室。快乐的时光总是过得特别快，讨厌的钟声在这时响起，我们只好从音乐的快乐世界走回现实生活里，我真希望时光能停留在这堂课。我最喜欢的课 10今天，我们上了一堂别开生面的数学课。这可是陈校长给我们亲自上的课。上课时，陈老师在黑板上列出了许多小数，如：1.34，3.42，95.72，123.66等，让我们准确地读出这些小数。可是在讨论 45.00 时，同学们的意见发生了分岐，有的同学说这是小数，有的同学说这是整数，就在我们大家争论不休的时候， 陈校长走到黑板前，指着 45.00 这个数对我们说：“其实你们说的都没错，它是一个特殊的整数，既可以读成小数，也可以读成整数。”听了陈校长的解释，顿时

14、， 同学们停止了讨论，安静了下来，到家都在认真思索着陈校长的话。等我们大家都想明白这个问题后，陈校长又向我们提出了一个新问题：“为什么 2.127 读作二点一二七而不是读作二点一百二十七呢？”霎时，有了各式各样五花八门的答案，有的同学回答这是小数点的定律，有的说小数一直是这样读的，无法改变。最后，还是陈校长为我们解开了疑惑，原来，小数点后的数，连一都不到就不能读成一百二十七，只能读成二点一二七。时间过得真快呀，一转眼下课铃就响了，这真是一堂有趣的数学课呀！我最喜欢的课 11“叮铃铃。”好听的上课铃响了，我快速地拿出数学书准备在数学世界遨游 了，可是邱老师依然站在讲台上，我一看就觉得不对劲了，邱

15、老师这时候应该拿作业去办公室改呀！我们一问，原来何老师家里有事邱老师主动代课，但陈校长却站在外面手上拿着数学书我们都觉得有些奇怪。邱老师到外面一问。原来陈校长知道何老师家里有事就自己为我们班上课。邱老师一听立马就把课堂让给了陈校长。我想：这种好事多少年才碰上一次呀！这可得好好表现我们班的优点了。就这样，校长摇身一变就变成了老师。好了，陈老师马上就把我们带进“小数”世界了，他讲课时讲速时而快，时而慢，很有趣，让我们完全沉浸在了数学里。并且很少让我们翻书，而是把书上的内容给我们简化，融合起来变成一道道难题让我们揭开。并且他还把许多难的细节讲得很容易，让人很容易消化，并不让一个同学掉队。他宁愿多花一

16、点时间也硬是要把所讲的统统讲完不落下一个地方。可是愉快的时间很快就过去了，我们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃马上就来了，但我还依然沉浸在数学世界里。这真是一次难忘的数学课。我最喜欢的课 12“叮铃铃”，上课铃响了。我们都端正地坐在自我的座位上。教师微笑地走近教室说：“同学们好。”我们齐声说：“教师好。”上课前，教师给我们抽背课文，第一个抽到的是张帆尔，只见她十分流利地背了起来，而此时我的心砰砰乱跳，我暗暗祈祷：“千万不要抽到我啊！我还没背过呢！千万别抽到我”这时，张帆尔背完了，要抽下一个了，于是我抬起头，装作很自信的样貌看着教师，果然把教师给骗了，我暗暗自喜，还得意地和旁边的同学聊起天来。

17、这时，教师走到我的旁边说：“钱翀，请你背一背下个自然段。”我的脸不由地红了，头埋得低低的，恨不得有个地洞让我钻进去。我轻声地说：“教师， 我错了，这篇课文我还没背过。”本以为这次必须会被教师狠狠地批评一顿，没想到教师只是微笑地走到我跟前，摸摸我的头说：“背课文也是一样作业，下次千万别忘了，下课好好背一背，你先坐下吧。”听了教师的话，我长长地舒了口气。这就是我喜欢的一堂课，因为这是一堂微笑的课。我最喜欢的课 13在我们的童年生活中，大多数时间都是在课堂中度过的，所以，每个人也就都会有自己最喜欢的课程，而我最喜欢的就是冯老师的语文课了。大家可能都会以为学语文很麻烦，其实则不然。记得刚入学时，冯老师

18、对我说过：“学语文最重要的就是读，熟读百遍，其义自见”。这句话在我学语文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明灯，照亮我前行的路。每当我遇到了“不求甚解之问题”时，就会想到这句话，冯老师可是我的好老师啊！每次上冯老师的课，我的心情就会很激动，不仅仅是因为那句话，还由于冯老师的课具有莫大的吸引力，课上每个人都会全神贯注，听着听着仿佛置身课文之 中，与文中的主人公进行交流、玩耍，我喜欢这样的语文课！此外，冯老师还会教导我们读课文时怎样断句、连句，怎样在写作文时不抓耳挠腮，如何埋下伏笔，吸引读者，如何在做卷子时不丢分同时，冯老师在上课时不仅仅单讲课文，还给我们提出相应的问题，激发我们思考，拓展相关的知识，丰富我们的视野，有时还给我们讲一些她小时候的事情，激励我们前进。我喜欢冯老师的语文课！我最喜欢的课 14今天，我校的权威人物陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔！ 他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。陈老师先问了我们几个