五年级科学下册教学课件-4.2人类认识地球及其运动的历史22-教科版(共17张PPT)_第1页
五年级科学下册教学课件-4.2人类认识地球及其运动的历史22-教科版(共17张PPT)_第2页
五年级科学下册教学课件-4.2人类认识地球及其运动的历史22-教科版(共17张PPT)_第3页
五年级科学下册教学课件-4.2人类认识地球及其运动的历史22-教科版(共17张PPT)_第4页
五年级科学下册教学课件-4.2人类认识地球及其运动的历史22-教科版(共17张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人类认识地球及其运动的历史地球不动,太阳绕着地球转太阳不动,地球围着太阳转,但地 球本身不自转地球在自转 地球围着太阳转,同时自转 托勒密,古希腊地理学家,天文学家,出生于90-168年。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。他提出了“地心说”理论。托勒密(90-168) 哥白尼(1473-1543) 哥白尼,波兰天文学家,出生于(1473年-1543年)。经过长年的观察和计算,取得可靠数据,提出“日心说”。临终出版了他的伟大著作天体运行论。阅读要求1、搜集托勒密最主要的观点及其证据。(请用自己最喜欢的方式标注)思考1、他的观点能否解释昼夜交替的现

2、象?能否用模拟实验来证明吗?2、对托勒密的解释,你有什么质疑?托勒密提出的主要观点:1、地球是球体。如果大地是平面的话,所有的人都 会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。2、地球处于宇宙的中心,且静止不动。如果地球转 动,就必然会带动其他物体(如云彩等)一起转 动,人们看见的却是云彩、鸟类在自由运动。 3、所有的日月星辰都围绕地球转,并且每天都做一 次圆周运动,因为人们每天看到这些日月星辰都 在有规律的东升西落。点此播放教学视频 “地心说”“地心说”观点“地心说”论据地球的形状地球是球体。如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。地球的运动地球处于宇宙中心

3、,而且静止不动。如果地球转动,就必然会带动其他物体(如云彩等)一起转动,人们看见的确实云彩、鸟类在自由运动。其它天体的运动所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动。因为人们看到的是这些天体每天都在有规律的东升西落。阅读要求1、“日心说”的观点是什么?哥白尼是如何证明自己的观点的2、哥白尼的观点能否解释昼夜交替的现象?能否利用实验来证明3、从资料中你能获得哪些信息?哥白尼提出的主要观点:1、地球是球形的。如果在船桅杆顶放一个光源,当 船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低, 直至最后消失,这说明地球表面是球形的。2、地球是在运动,并且24小时自转一圈。因为天空 比大地大得太多,如

4、果无限大得的天穹在旋转, 而地球不动,实在很难想像。3、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及 其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。“日心说”“日心说”观点“日心说”论据地球的形状地球是球形的。如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是球形的。地球的运动地球是在运动,并且24小时自转一周。因为天空比大地大得太多,如果无限大的天穹在旋转,而地球不动,实在不可想象。其它天体的运动太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。因为人们看到的是这些天体每天都在有规律的东升西落。上面的两种观点有哪些相同和不同之处

5、?相同点不同点“地心说”“日心说”相同点地球是球形的。不同点认为地球不动,太阳绕着地球转地球在自传,并且绕着太阳转地球处于宇宙的中心太阳处于宇宙的中心这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢?根据以上资料,我们做出的昼夜交替现象的解释有哪些可以被排除或是保留?为什么?地球不动,太阳绕着地球转太阳不动,地球围着太阳转,但地 球本身不自转地球在自转 地球围着太阳转,同时自转盖天说中国古代 盖天说是中国古代最早的一种宇宙结构学说。这一学说认为,天是圆形的,像一把张开的大伞覆盖在地上,地是方形的,像一个棋盘,日月星辰则像爬虫一样过往天空,因此这一学说又被称为“天圆地方说。”浑天说中国古代 浑天说认为地球不是孤零零地悬在空中的而是浮在水上后来又有发展认为地球浮在气中因此有可能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论