古今多少兴亡-咏史怀古诗鉴赏

1、古今多少兴亡事咏史怀古诗鉴赏制作人 顺德罗中 王克咏史讽时读杜牧 诗国余辉中的晚唐诗 教学目标1、了解杜牧的生平及创作风格2、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色；3、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。教学重点：对怀古诗的鉴赏及研究 我们学过哪些咏史讽时诗词？念奴娇赤壁怀古 感慨壮志难酬用周瑜来对比(苏轼）永遇乐 京口北固亭怀古石头城赋文阿房宫赋秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也！壮心不已，收复中原的爱国情怀用典故，以廉颇自比（辛弃疾）借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹比喻、讽喻现实（刘禹锡）1、咏史古诗的类别： A、咏古迹 B、怀古人 C、忆古事 古事、古迹借古讽今

2、借古伤今 古人A、借古人自比（相似之处） B、与古人对比（相反之处）2、思想内容： A、感慨盛衰无常 B、感慨国运衰微 C、抒发爱国情怀 D、评价历史是非 E、感慨壮志难酬，怀才不遇 F、揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。3、怀古诗惯用的艺术手法A、多用典故B、多用对比（对比、自比）C、寓情于景怀古咏史诗在赏析时，要注意下面几点：要弄清史实，作者“怀”什么“古”；要体会意图，作者为什么怀古；要领悟感情，作者在怀古中表达了什么感情；要分析写法，有以景抒情,有议论引发的。还要注意的典故。在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托（反衬）。 杜牧诗歌选读 江 南 春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八

3、十寺，多少楼台烟雨中。 泊 秦 淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。山 行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 杜牧：字（ ），（ ）时期诗人。因祖居长安下杜樊乡，因称“ ”。与（ ）齐名，人称“ ”，以区别（ ）（ ）。著有 。 牧之晚唐杜樊川

4、李商隐 小李杜李白杜甫樊川诗集 杜牧诗以七言律绝见长，能寓讽喻、感慨于景物描写之中。咏史诗成就颇高。 过华清宫绝句三首 （其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。写作背景简介 华清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山下，唐贞观十八年(644)太宗皇帝诏令在此造殿，赐名汤泉宫。唐玄宗于开元十一年(723)修建为行宫，“治汤井为池，环山列为宫室，又筑罗城，置百司及十宅”。原名温泉宫，天宝六载(747)改名华清官，长生殿就在此宫内，玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。 安史之乱后，华清宫遭到了破坏，多年过后，杜牧经过这里时，早已冷落残败。面对断壁残垣，诗人回忆史事，感慨万千，写

5、下三首七绝。思考以下问题1.“一骑红尘 妃子 笑”中的“妃子”指的是_。白居易的叙事长诗长恨歌生动地写出了她的爱情悲剧，请写出诗中的名句：_。 2.诗中写景的句子是什么？读出来并作赏析。 3.分析这首诗所揭露的社会现实。 4.品味这首诗的特点。长安回望绣成堆 绣成堆：既指骊山两旁的东绣岭和西绣岭,又暗含骊山景色美不胜收之意，有双关意味。起句，写从长安回望骊山，山如锦绣拥簇。华清宫所处骊山秀丽的景色。山顶千门次第开 千门：夸张语，言所有山门依次大开，供送荔枝的马飞驰无阻。写华清宫的景象。平时紧闭的宫门一道道开启，给人感觉似国事要发生了。诗中写景的句子是什么？试作赏析。 这首诗选取_这一件事，形象

6、地揭露了统治者为满足_，竟不惜_，有力地鞭挞了唐玄宗与扬贵妃的_,讽刺了统治阶层的_。以_讽_，警戒_。 为贵妃飞骑送荔枝一己口腹之欲兴师动众，劳民伤财骄奢淫逸骄奢淫逸，昏庸无道古今当朝统治者分析这首诗所揭露的社会现实。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。对比，含义深远。 “一骑红尘”隐含的是无数个驿卒的血汗和无数匹战马的死亡。抒发了历史兴亡的感叹。吴乔围炉诗话说：“诗贵有含蓄不尽之意，尤以不著意见声色故事议论者为最上。”结合诗歌，谈谈你的理解。这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深。诗不明白说出玄宗的荒淫好色，贵妃的恃宠而骄，而形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比。“妃子笑”三字颇有深意。春

7、秋时周幽王为博妃子一笑，点燃烽火，导致国破身亡。当我们读到这里时，不是很容易联想到这个尽人皆知的故事吗？“无人知”三字也发人深思。其实“荔枝来”并非绝无人知，至少“妃子”知，“一骑”知，还有一个诗中没有点出的皇帝更是知道的。这样写，意在说明此事重大紧急，外人无由得知，这就不仅揭露了皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐，也与前面渲染的不寻常的气氛相呼应。全诗朴素自然，寓意精深，含蓄有力，是唐人咏史绝句中的佳作。品味这首诗的特点。鉴赏要点 此诗以小见大，从贡荔枝这一看似小事角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉思考。 新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。拓展阅读一万国笙歌醉太平，

8、倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。拓展阅读二 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。背景简介：唐文宗开成四年(839)年，杜牧结束在南方十余年的漂泊生涯后，由宣州赴京时渡江经过乌江亭，写了这首诗。补充资料 乌江亭，史称项亭，在今安徽和县乌江镇东南的凤凰山上。和县一带杜牧多次经过.楚汉相争时，项羽败退乌江边时，乌江亭长泊舟于江岸，对项羽说：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足王也，愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项羽笑道：“天之亡我，我何渡为?且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，

9、籍独不愧于心乎!”，遂自刎而死。后人在其地建有项羽衣冠亭，并塑像纪念。唐书法家李阳冰在亭上题有“西楚霸王灵祠”。 思考1：这首诗吟咏了哪段历史？你从诗歌哪些地方知道的？ 项羽自刎于乌江。 从题目得知，江东子弟 思考2:对项羽的选择，作者的态度是什么？你从哪些诗句中体会到的？ 杜牧认为这样做不是英雄所为。“包羞忍耻是男儿” 因为只有能“包羞忍耻”以图东山再起才是英雄所为。可惜的是项羽一直到死也不知总结教训，只是归于“时不利”，确实有愧于其“英雄”之名。 思考3：表达作者议论的诗句是哪两句？ “江东子弟多才俊” “卷土重来未可知”。 思考4：诗人写这一历史人物的目的是什么？ 这里表达了诗人对项羽刚

10、愎自用的批评。诗人对这一历史事实作出了假设，表达了自己的批判、惋惜之意，亦有与项羽惺惺相惜之情，借古抒怀。 此诗通过议论表达了一个人生哲理，即成就大事不可意气用事，应能忍辱负重，不为一时失败所挫，其中说明了“败不馁”的道理，具有相当积极意义。 小结： 这首诗针对项羽兵败自刎的史实，批评他不能忍辱负重，不善于总结失败教训，以图东山再起的错误，表达了作者对项羽的选择的质疑。 （主旨）拓展阅读：对比阅读下列诗歌，回答问题 题乌江亭 （ 王安石） 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。江东子弟今虽在， 肯为君王卷土来？（肯：怎肯） 夏日绝句 （李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。自今思项羽，不肯过江东。思考1

11、、杜牧、王安石和李清照的观点各是什么？2、思考：你如何评价项羽之死（能自圆其说即可）角度：杜牧是从兵家用兵的角度来评价的 王安石是从民心向背的角度来评价的 李清照是从节操（气节）角度来评价的 观点杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。 王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。 李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。 怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实，或借古讽今，或借题发挥抒发沧桑变化、物是人非的感慨。 小结力炼整句，打造美文3优秀文

12、段背诵友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌到时的真诚的搀扶，时痛苦时抹去泪水的一缕春风。爱情是人生一笔受用不尽的投资，这投资是生活中的细心照顾，是风雨路上的一把雨伞，是受伤时的万能药水，是流泪时可以依靠的一张臂膀。诚信是人生一笔不可估量的财富，这财富是路上拾遗后的不私留，许下诺言后的不回头，是刘备三顾茅庐的真诚，是韩信一饭千金的热情。温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，你一旦有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能

13、是一座高山，让你感受巍峨；它可能是一片大海，让你体会辽阔；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一座石雕，让你明白雄健；它甚至就是一个人，让你理解伟大与纯粹。（它可能是一阵风，让你感受凉爽；它可能是一眼泉水，让你品尝甘甜；它可能是一杯热茶，让你享受馨香；它可能是一朵花，让你欣赏鲜艳；它可能是一首律诗，让你体会缠绵）热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡

14、泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！（热爱生活）成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱，划破密

15、林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。（思维，请守住幸福海南考生）因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们

16、就不会拒绝他们对你的喜欢。（甘肃考生人生的内涵）面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么时候浩瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落（上海考生 面对大海）只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。诚信如海，可以容纳百川。得名，则可以名扬四海，流芳百世；得利，则可取之有

17、道，泽被后世；得才，则可以匡扶正义，正道直行。（2001年高考作文诚信人生之本班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不元，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（稳中求胜江苏考生） 掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中栩栩如生。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升

18、平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。（铭记民族的苦难与辉煌假如记忆可以移植）心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定