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文档简介

1、毕业生心理矫正策略课题背景毕业生工作是一年一度的重点工作， 在学校工作中具有举足轻重的地位。一方面， 毕业生将一部分进入高一级学校深造，成为国家人才的后备军； 另一部分要回到广大农村， 加入到建设家乡的行列中去。因此，毕业生素质的高低是衡量一个学校管理水平好坏的一个关键。另一方面， 初中毕业生心理极不成熟， 面对自己的人生道路无能抉择，学校引导不好，容易走到极端。所以，加强对毕业生的管理和引导有着很大的作用，制定科学的毕业生心理矫正策略具有很积极的意义。具体实施方案策略一：详细调研，摸清毕业生的文化素质和思想素质的区别，制定不同的策略。对品学兼优者重在培养。学校把他们当作形象工程来抓。 加大学

2、校的投入， 学校委派有丰富教学经验的教师对这类学生重点培养， 尽学校所能， 让他们享受最优质的教育，使之成长为国家、社会的高级人才。对学习有困难的学生重在管理和教化。这类学生因为基础差， 学习上存在着很大的困难， 相对而言思想素质也较差，如果管理不好，他们会变成一个破坏性很强的群体，对学校甚至对社会带来消极的影响。 学校对这类学生要加大管理和教育的力度， 委派有一定管理和教育经验的教师进行管理和教育， 养成眼里有校规心中有法律的良好的行为习惯， 最终成长为遵纪守法的合格公民策略二：以座谈会的形式进行思想攻坚。定期召开毕业生座谈会。本期每两月召开一次座谈会， 对毕业生进行思想教育， 指导其对人生

3、之路的正确选择， 让毕业生充分感受学校对他们的重视， 使毕业生最终形成正确的人生观。 下期每月召开一次座谈会， 并将这一经验和成果辐射到其他毕业班。不定期召开尖子生座谈会。尖子生是学校培养的重点对象， 这类学生从某种意义上讲， 是衡量学校教学水平的重要依据之一。 这类学生品学兼优， 但由于思想不成熟，意志不够坚定，容易感染懈惰病毒，只有采取种种途径，多座谈、多激励、多指导，进行思想攻坚，使其持之以恒的努力下去，一达到多为国家输送智能型人才的目的。策略三：多组织活动，为毕业生搭建展示自己的平台。丰富多彩的教育活动， 既是对学生毕业前综合素质的大检阅， 也是进一步对学生思想教育的有效途径， 还可让学生发现自己的长处和优点，扬长避短，走如社会后充分发挥自己的特长，成为有用的人。1、 十一月中旬组织开展全校的冬季运动会，主要让毕业生在毕业前得到体质上的锻炼，为毕业时的体育达标奠定基础。2、下学期利用课外活动开展全校“欢送杯”篮球赛，暨毕业之机，增厚毕业生对母校的感情， 进行集体主义教育， 从而培养毕业生集体荣誉感。3、根据学校工作情况，开展一系列演讲、知识抢答、文艺表演等活动，给毕业生以丰富多彩的课外生活。学校总结以往经验，以管理、座谈、活动等多种形式诱导初三毕业生心理健康化，使之呈良性发展趋势，以过硬的思想素质、较高的

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