初中化学人教九年级上册（2023年更新） 碳和碳的氧化物第6单元

1、第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第一课时碳的单质【知识与技能】(1)知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。(2)了解金刚石、石墨和C60的物理性质和用途，了解木炭和活性炭的吸附性，认识物质的性质与用途的关系。(3)知道金刚石、石墨和C60的物理性质有较大差异的原因，认识物质的结构与性质的关系。【过程与方法】(1)通过展示不同的碳单质的应用图片，演示木炭或活性炭使红墨水脱色的实验，引导学生分析出碳单质的物理性质。(2)通过展示金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式，引导学生理解物质的结构与性质之间的关系。【情感态度与价值观】通过对不同碳单质的结构与性质的

2、学习，使学生用发展的观点看问题，提高学生的科学素养，树立结构决定性质、性质决定用途的观点。【重点】1同一种元素可以形成不同的单质。2了解金刚石、石墨的物理性质和用途，了解木炭和活性炭的吸附性。【难点】理解物质的结构与性质、性质与用途之间的关系。知识点几种碳单质的物理性质和用途【自主学习】阅读教材第106108页，完成下列填空：1丰富多彩的物质世界是由_元素_组成的，不同的元素组成不同的物质，但同一种元素也可能组成不同的物质，如碳元素可以组成_金刚石_和_石墨_。2由碳元素组成的不同单质，因为_原子排列方式_不同，其物理性质存在明显差异，继而其用途也不同。如下表所示：金刚石石墨C60物理性质外观

3、无色透明、正八面体形状的固体深灰色、有金属光泽而不透明的鳞片状固体分子外形酷似足球硬度天然存在的最硬物质很软，有滑腻感导电性不导电优良导热性很好良好用途裁玻璃、切割大理石、制作钻头、作装饰品等作润滑剂，制铅笔芯、电刷、电极等制备超导体、新材料等3.日常生活和工农业生产中，常常用到木炭、焦炭、活性炭和炭黑等，这些物质主要是石墨和少量杂质的混合物。可用以下实验探究木炭(或活性炭)的物理性质。实验操作在盛有半瓶水的小锥形瓶里，加入一滴红墨水，使水略显红色。再投入几块烘烤过的木炭(或活性炭)，轻轻振荡锥形瓶实验现象_溶液由略显红色变为无色_实验结论木炭(或活性炭)具有吸附性【合作探究】只含有一种元素的

4、物质一定是单质吗？答：只含有一种元素的物质不一定是单质。因为同一种元素可能组成不同的单质，这些单质在一起可以形成混合物。比如碳元素可以组成金刚石和石墨，而金刚石和石墨的混合物就只含有碳元素这一种元素，但不属于单质。【教师点拨】1同种元素可以组成不同的单质，这些单质的物理性质一般有较大差异，但是化学性质基本相同。2同种元素组成的不同单质，在一定条件下可以相互转化，如工业上将石墨在一定条件下转化为金刚石。这种转化生成了新物质，是化学变化，而不是物理变化。3木炭和活性炭的吸附性是物理性质，相应的吸附色素和异味所发生的变化是物理变化。【跟进训练】1军事上有一种石墨纤维炸弹，爆炸后可以产生很多石墨纤维，主要用于攻击电力设施使其短路。这主要利用了石墨的什么性质 (B)A质软B导电性良好C有滑腻感D有金属光泽2只含有碳元素的物质 (C)A一定是纯净物B一定是木炭C可能是纯净物，也可能是混合物D一定是石墨3除去冰箱里的异味，常使用由活性炭制成的除味剂，是因为活性炭具有_吸附_性，发生的是_物理_(填“物理”或“化学”)变化；金刚石