初中化学教材解读人教九年级上册（2023年修订）物质构成的奥秘 原子的结构（导学案）

1、课题2 原子的结构（第1课时导学案）崇州市白头中学校 余远红【学习目标】1.了解原子是由质子、中子、电子构成的；2.构成原子的粒子间的关系。3.理解原子不显电性的原因。4.知道原子核外的电子是分层排布的，知道原子结构的表示方法，会画1-18号元素的原子结构示意图；一、【自主学习】(一)、知识回顾1由分子构成的物质，分子是保持其_的_粒子。2原子是_ _中的最小粒子。3在化学变化中，分子可以分为_，原子又可以结合成新的_。（二）阅读教材P53，完成下列各题：原子一般由_、_、_三种微粒构成。 （注意：氢原子由_、_构成）质子带_电，电子带_电，中子_。质子和中子构成_，原子质量主要集中在_（三）

2、阅读课本P54，思考下列问题：1.核外电子是 排布的。2.画出钠原子的原子结构示意图，并说明各部分表示的含义：圆圈表示 、圆圈内+表示 、 = 3 * GB3 数字表示 、 = 4 * GB3 弧线表示 、 = 5 * GB3 弧线上的数字表示 。3.仔细研究118号元素原子结构示意图，我们发现原子核外电子的排布特点是：第一层最多排 个电子，第二层最多排 个电子，第一层 后排第二层，第二层 后排第三层；最外层最多排 个电子（氦为2个）。二、【新知导入】三、【新知学习】知识点一原子的构成1.原子eq blc(avs4alco1(blc(avs4alco1(,（每个质子带1个单位的电荷）,（不带电

3、）),（每个电子带1个单位的电荷）)2在原子中，核电荷数_，所以整个原子不显电性。3原子的质量主要集中在_上。注意 质子数不一定等于中子数。并不是所有原子的原子核中都有中子，如氢原子无中子。质子数不同，原子种类不同（质子数决定原子种类）。知识点二原子核外电子的排布核外电子排布的规律 核外电子是分层排布的；核外电子总是优先排布在能量最低的电子层上，能量低的电子层排满后才能排布在能量较高的电子层上；观察教材54页图3-12部分原子的结构示意图(1)第一层最多容纳_个电子；(2)第二层最多容纳_个电子；(3)最外层最多容纳_个电子(若第一层为最外层时，最多容纳_个电子)。2原子结构示意图四、【应用示

4、例】 应用一原子的构成例1下图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有()A6个质子和8个中子 B8个质子和6个中子C6个质子和8个电子 D8个质子和6个电子方法点拨 记住原子结构的一些规律：质子数核外电子数核电荷数；质子数不一定等于中子数；原子核一般由质子和中子构成。应用二原子核外电子的排布例2漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关。下图是硒(Se)原子的结构示意图，下列描述错误的是()A是相对稳定结构 B核电荷数为34C共有4个电子层 D第二层上有8个电子方法点拨 原子结构示意图用小圆圈和圆圈内的符号及数字表示原子核及核内质子数，它决定了原子的种类；最外面弧线上的数字表示该原子最

5、外层上的电子数。五、【达标巩固】选择题12023荆州原子核中一定含有的粒子是() A中子 B质子 C电子 D质子和中子2知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，下是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是()A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子3已知硒原子的核外电子数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是()A质子数为34 B核电荷数为79C核电荷数为34 D中子数为454下列说法正确的是()A任何原子都是由质子、中子和电子构成的B因为原子中质子带正电，中子不带电，故

6、整个原子显正电C电子在原子核外是分层排布的 D离核越近的电子能量越高5某粒子的结构示意图为，下列对该粒子的判断中，错误的是()A原子核内有12个质子 B核外有3个电子层C在化学反应中易得电子 D属于金属原子6推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是()A由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成六、【直击中考】1同一原子中，下列说法错误的是()A质子和电子的数目相同 B原子和中子的电性不同C原子核和电