初中地理星球地图七年级上册（2023年新编） 地球2023经纬网定位教学设计

1、第二节 在地球仪上认识经纬网（第3课时）经纬网【学习目标】1.利用经纬网说出某一地点的经纬度；2.根据经纬度在经纬网图上找出某一地点。【重难点】在经纬网图中判定点的东西经、南北纬。教学环节教师活动学生活动设计意图欣赏歌曲播放MV歌曲经纬线版后来学生跟唱，看画面，复习知识希沃课件展示视频，旋律熟悉，改编歌词集趣味性与知识性于一体。课前闯关出示经线图，纬线图相关题目，学生闯关。举手回答知识回顾，便于承接新课情境导入新闻链接：8月8日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生级地震。我们的救援部队如何迅速到达震中实施救援的呢？展示课题和目标学生思考情景是学生熟悉的事件，有代入感，利于导入新课。预习新课 出

2、示预习案，提出预习要求根据预习要求，学生读图看图、独立思考培养自主学习，思考能力师生互动，展示探究 什么是经纬网？它的作用?出示各式各样的经纬网图，提问纬线是哪些，经线是哪些？在你的地球仪上找一找经纬网，区分经线，纬线。思考，举手回答叠加后的经纬网上要拆分出经线纬线。训练空间思维我会定位-我是搜救员：1.出示第10页经纬网图引导学生观察找出遇难飞机坠机地点（40N,60W）？2.地球仪上找一找这是哪个地方？画一画60W经线，40N纬线，交点即坠机点。学生代表上台展示。1.细化步骤2.利用地球仪训练空间思维我会定位-震中标注小组合作学生在自己的地球仪上找到，并上台展示过程。学会估算不成整数的经纬

3、度地点。我会定位-杰克的邀请1.情景故事-小朋友们： 下周六是我的生日，请到我家来做客。我的家在经度40，纬度20的地方。2.修改条件：经度40，北纬20呢？0，0呢？结合地球仪找一找，辩一辩情景问题，学生更有兴趣探究，从而发现经纬网定位必须说清楚东西经，南北纬。我会写坐标-在图1-2-10上找出北京，描出穿过它经纬线，标出经纬度。自主完成，积极展示进入目标二达成训练，用课本上的图设计活动，利于每个学生参与动手练习。我会写坐标-出示图，引导学生综合分析点A的坐标，半球位置，A与B的方位。小组讨论，指图，判定。合作完成，培养探究与合作能力趣味探究神奇的地方杰克船长告诉我们他现在在一个神奇的地方：

4、东面是东半球，西面是西半球，北面是北半球，南面是南半球。他在哪里？思考，结合地球仪找一找强化半球划分与地理坐标写法。 课堂小结梳理本节重难点地理歌谣，强化东西经，南北纬的字母标示。谐音，北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经。上北下南左西右东。分别对应字母NSWE，你是我儿的拼音首字母。齐读歌谣：经纬网,真奇妙! 横纬竖经我知道.一经一纬定坐标,千万别忘标代号!提要点，化繁为简。 达标检测个性辅导完成寰宇地理上的【检测案】检测掌握情况，训练综合思维。N你板书设计：经纬网竖经横纬W我E儿标方向S是第三节 地球的自转【教学目标】1.用地球仪正确演示地球的自转，并解释其基本运动规律。2.用简单的工具

5、正确演示昼与夜，以及昼夜更替。3.用实例解释时差现象，并说明在现实生活中需要具备时差的知识。【教学重点】用地球仪正确演示地球的自转，并解释其基本运动规律。【教学难点】实例解释时差现象。【教学方法】演示、分析为主的教学方法。【教具准备】大地球仪，小地球仪，手电【课时安排】一课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动课件、导学案个性整合导入新课1、抽生回答甲地的经度、纬度及所在半球。2、提问:毛主席有一句诗“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，人坐在地上，为什么会日行八万里呢？还有我们每天早晨起床上学，晚上休息，有哪位同学想过，什么原因导致了昼夜不断的更替？1.学生书写答案2.思考问题幻灯片1-2预习

6、新课 提出预习要求根据预习要求，学生读图看图、独立思考【预习案】师生互动，学习新课 1、下面我们具体了解地球自转的几个特点：读课本11页，找出自转的方向、周期。重点强调：地球自转的方向在不同的位置观察是不同的，如从中间和南北极。（总结）从赤道观察是自西向东，从北极上空是逆时针，从南极上空是顺时针，可以总结为北逆南顺。但是都是自西向东。学生分组活动：完成11页的活动与思考题。1.预习案，探究案2.幻灯片4-72、教师拿出手电筒和大地球仪：演示昼夜的更替提问：你们找出昼夜更替的原因了吗？再提问：如果地球不转了，昼夜还能更替吗？在地球上还存在昼夜现象吗？（讲解）昼夜现象和昼夜更替是不同的两个概念，昼

7、夜现象的产生是由于地球的形状所致，因为它是一个不透明的球体，所以太阳只能照亮它的一半，因此出现了昼夜现象，而昼夜的更替则是地球自转的结果，一定要分清楚两个概念。首先在地球仪上找出中国的位置，用红点标出，然后一个同学用手电筒照着地球仪，另一个转动地球仪，其他同学观察中国所在的位置的昼夜变化。）1.预习案2幻灯片8-9学生用地球仪演示地球的自转运动：观察当中国处于白昼时，美国的位置，正好是白昼还是黑夜？（转呈）因为的确自转的方向，东面的人总是比西面的先看到日出，也就是说东边的时间比西面的时间要早，这就引起了时间的不同。图1-3-6引导初步了解24个时区的分布。学生同桌讨论：根据地球自转的周期，和地球的经度推算时间和经度的规律）找出0时区和东西12区，国际日期变更线。1.预习案，探究案2.