初中地理人教七年级下册（2023年新编） 西半球的国家美国导学案

1、第九章西半球的国家第一节美国 第一课时 一、学习目标1.通过读图,说出美国的领土组成;准确描述美国的地理位置。2.通过读图,归纳美国的地形特点、气候特点、降水分布特点、河湖特点。3.读图文资料,了解美国的农业带分布及农业生产特点,学会分析农业带的成因。二、学习过程（一）探秘美国之旅 启程美国谜题：途中，有人说美国是一个地跨寒、温、热三带的国家，是真的吗？探秘：【探究一】 美国的组成和位置 图1 美国在世界中的位置1、美国的组成：美国除本土外，还包括北美洲北部的 和太平洋中的 。2、美国的地理位置海陆位置：半球位置： 位于 （东西）半球和 （南北 ）半球。 纬度位置：本土属 带，阿拉斯加州属 带

2、，夏威夷州属 带。海陆位置：本土东临 洋，西临 洋，南临 湾 北邻 （国家），南邻 (国家）。 揭秘：（二）探秘美国之旅 第一站 德州Ranch Life大牧场谜题： 农场主Jhon说，我们美国用不到300万的人口养活了世界近20亿人，为什么美国农业如此强大呢？探秘：【探究二】 “农眼看美国”-探秘美国农业生产的有利自然条件读图和，结合教材文字，分析美国农业发展的自然条件，完成表格中的填空。 自然条件情况分析对农业生产的有利条件地形西部是高大的 ，中部是 ， 东部是低矮的 ； 面积占全国面积一半以上 耕地 ，约占世界的 。气候气温：大部分位于 带，南北跨纬度广，温差 ；降水：大部分地区年降水量

3、超过 毫米 ，降水自 向 递减，西北太平洋沿岸降水 。 热量 ， 降水 。河湖美国有世界第四长河 ，世界最大的淡水湖群 ， 其中 湖是世界上面积最大的淡水湖。 为农业生产提供了 的灌溉水源。结论：自然条件 。【探究三】 “农眼看美国”-探秘美国农业生产布局1、归纳影响玉米带和乳畜带的主要因素2、参照A、B、E的的描述，完成图中C、D注释。3、总结：美国农业充分利用不同地区的自然条件，实现了地区 化。【视频欣赏】 “农眼看美国”-感受美国现代化农业感受：美国农业生产各个环节都实现了 化和 化，生产效率 ，产量大 ，品质 ，是个农业强国。揭秘：【拓展延伸】 “农眼看美国”-感悟美国农业生产谈一谈美

4、国农业对我国农业有什么借鉴意义？ 三、总结 美国 第二课时一、学习目标1.根据图文资料,说出美国的工业地位以及主要工业区。2.运用资料,说明高新技术产业对美国经济发展的作用。3.根据图文资料,说出美国的种族和人口特点及其原因。二、学习过程（三）探秘美国之旅 第二站 旧金山“硅谷”谜题： 这里为什么叫“硅谷”？这里一直都叫“硅谷”吗？【探究四】 “对话美国工业”-图说美国主要工业区分布读图，说出美国三大工业区和主要工业城市。说出你所了解的美国工业的知识。揭秘：【感悟】 “对话美国工业”-认识美国发展高新技术产业的意义读图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。阅读材料，谈谈你对高新技术产

5、业产品价值的认识。【归纳】“对话美国工业”-归纳美国工业特点及地位 的工业部门体系，生产规模 ，技术 ，是世界上工业 的国家。美国的 、 、 、 等工业在世界上占有重要地位， 是世界最大的工业区。 领域和 领域处于世界领先地位，旧金山 是世界最大的高新技术产业中心。【拓展延伸】 谈一谈我国工业发展应向美国借鉴哪些经验？ （四）探秘美国之旅 第三站 洛杉矶“唐人街”谜题：洛杉矶有唐人街、小东京、韩国城这是为什么呢？探秘：【探究五】 “民族大熔炉”-图解美国民族构成读图说出美国的人种构成？他们分别来自哪里？ 是美国人口在增长较快的主要原因。揭秘：【讨论】 “民族大熔炉”-认识美国的民族融合谈谈美国的民族特点对美国文化产生了什么样的影响认识各民族