初中道德与法治人教九年级下册世界舞台上的中国第三课

1、第二单元世界舞台上的中国单元备课【地位作用】本单元学习“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”部分,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。和平发展,是我们的追求,积极作为,是我们的担当。本单元共设计两课:第三课“与世界紧相连”,包含两个框题:“中国担当”和“与世界深度互动”;第四课“与世界共发展”,包含两个框题:“中国的机遇与挑战”和“携手促发展”。引导学生认识到中国正在以文明古国的智慧和发展中大国的责任,对当今世界的稳定与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。因此,中国应积极作为,同时贡献中国智慧

2、;中国兼收并蓄,交流互鉴人类文明的一切优秀成果。中国面临新的发展机遇,同时存在新的风险和挑战,我们要积极谋求发展,坚持合作共赢,中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,合作共赢,共创未来。通过学生对中国担当的认识,进行中国与世界关系认知教育,引导学生学会以全球视野与辩证眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当,增强为世界和平与发展作出贡献的意识与愿望。本单元旨在让学生准确把握时代脉搏,充分学习和领会中央精神。【链接课标】我与国家和社会2.8了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。2.9认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和

3、愿望。【单元重难点】重点:中国担当;中国的机遇与挑战;携手促发展。难点:中国担当体现中国智慧;与世界深度互动;携手促发展。【单元知识树】第三课与世界紧相连第1课时中国担当教学目标情感、态度、价值观目标培养学生的国家观念、全球意识;引导学生学会以全球视野与辩证眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当;增强学生为世界和平与发展作贡献的意识与愿望。能力目标正确理解我国在参与国际事务中的新思路和大智慧,提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。知识目标能对中国担当有正确认识和理解,感受我国在国际舞台上的地位和形象。重点难点重点:中国担当体现在哪些方面?难点:中国的担当如何体现中国智慧?教法学

4、法以案例式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究。导与学过程一、导入新课方式一:视频导入(见课件)播放大国外交宣传片,通过对当今社会时局的认识,让学生感悟:中国正在以文明古国的智慧和发展中大国的责任,对当今世界的稳定和发展发挥更加重要的作用。从而导入新课中国担当。方式二:情境导入引导学生看课本28页“运用你的经验”,让学生对中国担当发表不同的见解,从而导入新课。教师随笔二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。1.中国担当体现在哪些方面?2.中国积极有作为表现在哪些方面?3.中国的担当如何体现中国智慧?4.中国担当体现了怎样的国际形象?三、

5、探究平台探究(一)积极有作为1.由课本29页“探究与分享”的材料入手,通过图片展示、文字解读等方式让学生自然而然体会到:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动承担起相应的责任。导与学过程2.通过一系列的图片展示:中国维和部队、朝核问题六方会谈、第四届核安全峰会、对外经济援助的数字、“中非希望工程”卢旺达启动仪式、中国应对气候变化的行动、尼泊尔震后救援、中国积极参与国际疾病防控等,让学生再一次体会到:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。3.展示中国在消灭极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标所作的贡献,得出:作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源

6、,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。接着由中国发展的一些事实和数字让学生再一次感悟到:中国不仅努力发展好自己,而且一直与国际社会携手合作,建设和治理好我们共同的家园。(事不避难,勇于担当)思考:以上在世界各地活跃的中国人的身影以及中国在联合国千年发展目标中的贡献说明了什么?教师总结:积极作为,是我们的担当。中国正以负责任的大国形象屹立在世界东方。(中国是一个有担当、负责任的大国。)探究(二)贡献中国智慧1.当今世界的发展需要新思路与大智慧的引领,中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中

7、国智慧。图片展示、文字解读:中国杭州G20峰会,中国方案的提出为当今世界经济发展开出了“新药方”,展现了大国风范,显示了中国智慧。图片展示、文字解读:2023年第二届“一带一路”国际合作高峰论坛,亚太经合组织第二十六次领导人非正式会议都在践行中国提出的“共商、共建、共享”的发展理念。图片展示:习近平主席与朝鲜最高领导人金正恩会晤。2.中国广泛参与国际事务,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。通过一些视频资料进一步了解中国在解决朝鲜核问题上所作的努力。(见课件)3.我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。教师小结:本课通过我

8、国在全球治理中的担当与智慧,向世界展示了一个负责任大国的形象,也体现了我国和平发展的追求和共赢共享的现代发展理念。教师随笔板书设计中国担当 QUOTE 课堂练习1.面对全球性的危机与难题,作为最大的发展中国家,我国(A)A.能够积极主动地承担起相应的责任B.跟随发达国家的脚步行事C.因为经济并不强大,所以可以象征性地表示一下D.应号召其他国家积极参与行动,自己旁观2.自1990年参加联合国维和行动以来,中国累计派出维和军事人员3.9万余人次。目前,2 507名中国军人正在联合国7个任务区和联合国维和行动部执行任务。这表明(D)国际政治多极化格局已经形成中国正逐渐主导国际局势中国以实际行动维护世

9、界稳定中国是一个负责任的大国 A.B.C.D.3.漫画中国方案体现了(A)中国为国际社会作出了巨大贡献中国是一个有担当的大国中国智慧对世界的发展显示出重要的作用中国只注重自己的发展A.B. C.D.4.着眼朝鲜半岛长治久安,兼顾各方合理关切,中国提出并推动朝鲜半岛无核化与建立和平机制“双轨并进”;在伊朗核问题上,中国坚定站在国际法和国际道义一边;为推动阿富汗、缅北、叙利亚、巴勒斯坦等问题的政治解决进程,中国积极穿梭斡旋。中国广泛参与国际事务(A)向世界展现了勇于担当的大国风范是作为发达国家应履行的国际责任和义务有利于提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,维护世界和平与稳定有利于在承担责任中

10、不断积累经验,提升能力,增长智慧A.B.C.D.5.【中国担当与贡献】 海纳百川,有容乃大。十八大以来,我们创建自贸区,倡导“一带一路”,建设开放型经济新体制,全方位对外开放新格局加快形成。北京APEC、杭州G20、厦门金砖会议等,更多中国理念、中国方案得到世界的广泛认同。今日之中国,前所未有地接近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。(1)以上材料说明了什么?(2)更多中国理念、中国方案得到世界的广泛认同,请你运用所学知识加以说明。答案:(1)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。中国全方位参与全球治理,

11、在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。(2)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索,有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。教学反思第2课时与世界深度互动教学目标情感、态度、价值观目标了解中国的发展对世界的影响越来越大,培养我们的爱国情感

12、;感受中华文化博大精深,中华文明在交流互鉴中发展,认识到文明交流互鉴的重要性。能力目标分析我国发展对世界经济、文化等各方面的影响,提高自己认识问题、理解问题、分析问题的能力。知识目标知道我国发展对世界文化、经济、世界格局等方面的重要影响;理解当今世界是开放的世界,中华文明在交流互鉴中发展。重点难点重点:中国发展对世界经济、文化、世界格局等方面的影响;中华文明与世界文明兼收并蓄、交流互鉴。难点:中国发展对世界经济、文化、世界格局等方面的影响;中华文明在交流互鉴中发展。教法学法以体验式、案例式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究。自主学习、合作探究。导与学过程一、导入新课方式一:展示图片

13、导入新课(见课件)展示我国重要会议上外国记者采访与报道的图片,引导学生思考为什么我们中国国内的会议会引起国外记者广泛的关注,从而导入新课。方式二:情境导入请学生列举最近召开的重要的国际会议,引导学生思考:为什么我们国家积极参加这些国际会议?为什么我国领导人的发言会受到积极响应,教师总结导入新课。教师随笔二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。1.中国文化对世界的影响。2.中国经济对世界经济的影响。3.中国对世界格局的促进作用。4.中国关于构建全球治理体系的探索与实践有什么作用?5.文明对人类的发展有什么作用?6.怎样理解中华文明在交流互鉴中发展?

14、三、探究平台探究(一)中国文化的影响春节是我国的传统节日,今天越来越多的国家庆祝中国春节,你是怎样看待这一现象的?参考答案:这说明中国文化对世界的影响越来越大,是中国综合国力增强、国际地位提高的表现。教师小结:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。导与学过程探究(二)中国经济对世界经济的影响中国多次在国外承揽高铁项目,中国高铁走出国门,对中国和世界的影响是什么?参考答案:中国高铁技术已经达到世界领先水平,中国高铁走出国门是我国对外开放“走出去”的具体表现,不

15、仅促进我国经济的发展,也帮助了其他国家把握发展机遇,加快发展步伐。教师小结:中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。探究(三)中国是世界格局中的重要力量从几位外国专家对中国的评价中,我们有什么认识?(见课件)参考答案:中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程,中国的发展推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。教师小结:中国是世界格局中的重要力量,中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,对世界的和平与发展产生深远的影响。探究(四)中华文明在交流互鉴中发展1.展示中国、法国、埃及

16、等国家的文化,感受文明对世界的发展的作用。教师小结:(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作出的不可磨灭的贡献。(2)文明在人类的发展中起着重要的作用,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。2.简述中华文明与其他文明交流互鉴的史实(见课件),让学生讨论有什么认识。参考答案:在中华文明与其他文明的交流互鉴中,开阔了中国人的视野,而其他文明也在汲取中华文明的营养之后变得更加丰富。教师小结:中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的

17、进步。教师随笔板书设计与世界深度互动 QUOTE 课堂练习1.下列属于中国传统节日的有(D)春节端午节母亲节国庆节清明节重阳节A.B.C.D.2.下列选项中,最能体现中华文明的是(C)A.商家抓住母亲节这个商机进行促销B.小王国庆节长假去旅游C.小张参加了中国诗词大会的海选活动D.小李利用网络和外地的朋友聊天课堂练习3.中华文明在与其他文明的交流互鉴中获得了丰富营养。这句话说明的道理是(B)文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富文明交流互鉴有助于中华文明的发展文明的交流互鉴能够推动世界文明的统一A.B.C.D.4.中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。因此(C)A.对于外来文明我们要照搬照抄,一概吸收B.我们要继承和弘扬中华民族优秀传统文化C.在中外文明交流中,要平等相待,包容互鉴D.要明确中华文化是世界上最优秀的文化5.【亚洲文明相聚北京】 2023年5月15日至22日,亚洲文明对话大会在北京举行。亚洲47个国家以及域外其他国家的政府官员和多领域的代表共2 000余人参加。除了开幕式、分论坛等人文盛事外,人们还通过亚洲文化嘉年华、亚洲文明巡游、亚洲美食节等活动近距离接触亚洲各国丰富灿烂的文化。这次大会聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题,共商亚洲文明发展